| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列注音正确的一组是( ) A: 甫fǔ赋fù寄jì赢yín B: 挑tiǎo看kān却què C: 吹角jiǎo塞外sè点diǎn作zòu D: 炙zhì弦xián霹雳lì |
| 2、 | 下列说法错误的一项是( ) A: 明清科举制度中,乡试中举,第一名称解元,第二至十名称亚元。 B: 更,古代夜间的计时单位,一夜分为六更,每更约两小时。 C: 谪,指降职贬官或调往边远地区。《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”就是贬官。 D: 中原,又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带,广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。如《出师表》“当奖率三军,北定中原”中的“中原”是指整个黄河流域。 |
| 3、 | 下列句子中加点的词语解释错误的一项是( ) A: 怒而飞,其翼若垂天之云(愤怒)。 B: 齐谐者,志怪者也(记载)。 C: 子非鱼,安知鱼之乐(怎么)。 D: 请循其本(追溯)。 |
| 4、 | 下列情形中,说话人的语言表达最符合语境或最得体的一项是( ) A: “抱歉,打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B: 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。 C: 听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需指点的话,我们将不吝赐教。 D: 下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信:因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。 |
| 5、 | “这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是( ) A: 孔乙己 B: 范爱农 C: 藤野先生 D: 寿镜吾老先生 |
| 6、 | 下面划线字注音完全正确的一项是( ) A: 皲裂(jūn) 横柯(kē) 骈死(bìng)B: 吝情(lìn) 绮绣(qǐ) 黔娄(qián) C: 沃灌(wò) 衔觞(shāng) 戾天(hù) D: 媵人(téng) 缥碧(piǎo) 寥落(liáo) |
| 7、 | 下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( ) 【情境】某足球比赛中,运动员虽然非常努力,但还是输掉了这场比赛,作为球迷的你,这时候要给这位运动员发个短信,你会说:________________________________ A: “输了也是正常的,人家练习也是很刻苦的,输要输的心服口服啊。” B: “胜败乃兵家常事,不要灰心,我永远支持你们。” C: “输就输吧,我们不会怪您们的。” D: “你们付出了艰苦的努力,下次也要继续努力。” |
| 8、 | 下列说法不正确的一项是( ) A: “济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”一句中,“济南”“秀气”分别是名词、动词。 B: 《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌,“秋思”是题目。 C: 《朝花夕拾》是鲁迅创作的散文集,《五猖会》是其中一篇文章。 D: “而立”代称三十岁,“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。 |
| 9、 | 下面语句排序最恰当的一项是( ) ①光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿200万千米,这长度的365倍,就是一光年。 ②比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。 ③什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。 ④这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。 A: ④②①③ B: ②③①④ C: ③①②④ D: ③①④② |
| 10、 | 下列对古诗句的理解,错误的一项是( )。 A: 《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界中失去自我。B: 《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 C: 《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。 D: 《行路难》中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。 |
读下边一首词,完成下面小题。 《诉衷情》 宋 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 ( 1 )下面对这首诗理解不正确的一项是( )A: 词的开头两句回忆了词人当年为了觅取功名、争得官职而奔赴前线的初衷。B: “尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的斗志未酬的内心苦闷。 C: “胡未灭,鬓先秋,泪空流”。写出了词人放眼西北,残虏未扫;回首人生,两鬓已苍;沉思往事,雄心虽在,壮志难酬。 D: 最后一句中,“天山”代指抗敌前线,“沧州”代指闲居之地。 ( 2 )诗中“觅封侯”用了________(人名)投笔从戎、立功异域的典故,“胡未灭,鬓先秋,泪空流”使用了________ 修辞手法。 |
| 阅读下面两个语段,完成下面小题。 (甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) (乙)然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染①翠之工,山岚设色②之妙,皆在朝日始出,未下夕舂③,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉! (袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》) 【注释】(①染:染成。②设色:涂色,这里可译为“笼上暮色”。③夕舂(chōng):夕阳。 ( 1 )下列加点词语解释有误的一项是( )A: 月色入户 户:窗户 B: 念无与为乐者 念:想到 C: 相与步于中庭 步:散步 D: 怀民亦未寝 寝:睡觉 ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也, ( 3 )请品析(甲)文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句的妙处。( 4 )同是借月抒情,苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同? |
阅读《范进中举》语段,完成下面小题。
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“喀!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚瑞在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
( 1 )从本语段中众邻居劝说的话以及他们主动提出拿鸡蛋酒米,可以看出他们怎样的心态?( 2 )人物总要生活在一定的自然环境和社会环境中,要重视环境描写的分析。范进所处的社会环境是怎样?( 3 )“好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。(不超过40字。( 4 )描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙运用了侧面烘托的手法.按要求写出相应语句.①烘托范进昏厥时怕人情景的是:________
②烘托范进疯走狂奔的是:________
阅读下文,完成后面题目。
演唱生涯(有改动)
毕飞宇①
①是哪根筋搭错了呢?1990年,我26岁那一年,突然迷上唱歌了。
②那年我所供职的南京特殊师范学校搞了一次文艺会演。会演行将结束的时候,我的同事,女高音王学敏老师演唱了《美丽的西班牙女郎》。礼堂因为她的嗓音无缘无故地恢宏了,她无孔不入,到处都是她。我意外地发现人的嗓音居然可以拥有不可思议的马力。
③我蠢蠢欲动了。终于有那么一天,我推开了王学敏老师的琴房。我直接说出了我的心思,我想做她的学生。王学敏老师很吃惊。我至今还记得她的表情,那可是1990年,唱歌毫无“用处”,离“电视选秀”还有漫长的十五年呢。她问我“为什么”,她问我“有没有基础”。
④我没有“为什么”。如果一定要问为什么,我只能说,在二十岁之前,许多人都会经历四个梦:绘画的梦,你想画;歌唱的梦,你想唱;文学的梦,你想写;哲学的梦,你要想。这些梦会出现在不同的年龄段里,每一个段落都很折磨人。我在童年时代特别梦想画画,因为实在没有条件,这个梦只能自生自灭;到了少年时代,我又渴望起音乐来了,可一个乡下孩子能向谁学呢?又到哪里学呢?然而,如果你的学习欲望过于亢奋,你会觉得你是盛夏里的狗舌头,活蹦乱跳,无滋无味,空空荡荡。
⑤王老师最终还是收下了我,大约是碍于“同事的情面”。
⑥对初学者来说,声乐最重要的一件事是“打开”,它必须借助于腹式呼吸。王老师告诉我,婴儿在嚎哭的时候用的都是腹式呼吸,狗在狂吠的时候也是这样。因为“说话”,人类的发音机制慢慢地改变了,胸腔呼吸畅通了,腹式呼吸却闭合了。所谓“打开”,就是回到人之初。一旦“打开”,不仅音色变得圆润,音量还可以变得嘹亮,只要趴在地上,完全有能力与狗对抗。我们身体的内部隐藏了多少好玩意,全让我们自己弄丢了。
⑦如果有人问我,你所做过的最为枯zào的一件事情是什么,我的回答无疑是练声。“练声”,听上去多么的优雅,可说白了,其实就是两件事:咪,还有嘛。你总共只有两个楼梯,沿着“咪”爬上去、爬下来,再沿着“嘛”爬上去、爬上来。咪——,嘛——;咪、咪、咪,嘛、嘛、嘛;咪……嘛……。我这是干什么呢?回想起来,我只能说,单纯的爱就是这样,投入,忘我,没有半点功利。
⑧王学敏老师煞费苦心了。她告诉我,“气”不能与喉管摩擦,必须自然而然地从喉管里“流淌”出来。她打开了热水瓶的塞子,让我天天盯着瓶口的热气看。为了演示“把横膈膜拉上去”,她找来了一只碗,放在水里,再倒过来,让我拿着碗往上“拔”,往上“拔”的力量越大,往下“拽”的力量就一样大。就单纯的理解而言,这些都好懂——这就构成了艺术内部最大的一个隐秘:在“知识”和“实践”之间,有一个神秘的距离。有时候,它天衣无缝;有时候呢, 。
⑨夜深人静的时候,我一个人来到了足球场。它幽静,漆黑、空旷,在等着我。就在这样一个漆黑而又空旷的舞台上,每个星期我都要开三、四个演唱会。可那唱是断断续续的,每一个句子都要分成好几个段落,还重复,一重复就是几遍、十几遍。学生宿舍和教工宿舍离足球场不远,我想我的歌声是可以传递过去的,因为他们的声音也可以传递过来。传递过来的声音是这样的:“他妈的,别唱了!”
⑩不远处的宿舍一定被我折磨惨了——谁也受不了一个疯子在深夜的骚扰。他们只是不知道,那个疯子就是我。
⑾事实上,我错了。他们知道。每个人都知道。一个年纪偏大的女生告诉我,大白天走路的时候你也会突然撂出一嗓子,谁不知道?就你自己不知道。很吓人的毕老师。我们都叫你“百灵鸟”呢。
⑿一年半之后,我离开了南京特殊师范学校,去了《南京日报》。我的演唱生涯到此结束。王老师知道,她不可能把我培养成毕学敏,但是,她说:“可惜,都上路了。”
⒀前些日子,一个学生给我打来电话,我正在看一档选秀节目,学生问:“如果你是这个时代的年轻人,你会不会去参加?”我说我会。学生很吃惊,想不到他的“毕老师”也会这样“无聊”。这怎么就无聊的呢?不经历“难以自拔”的人永远也不能理解,有些人来到这个世界就是为了发出声音的。我喜爱那些参加选秀的年轻人,我从不怀疑一部分人的功利心,可我更没有怀疑过爱。年轻的生命自有她动人的情态,沉溺,旁若无人,一点也不绝望,却更像在绝望里孤独地挣扎。
⒁二十多年过去了,拳离了手,曲离了口,我不再是一条狗了,我又“成人”了。我的生命就此失去了一个异己的、亲切的局面——那是我生命之树上曾经有过的枝丫,挺茂密的。王老师,是我亲手把它锯了,那里至今都还有一个碗大的疤。
【注释】①毕飞宇,当代作家。作品有《青衣》、《玉米》、《推拿》等。
从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。
物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动… … 经过珍藏,陶冶了人的情操,升华了人的思想。
题一:请以“珍藏___________”为题目,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整。 ②600字左右。③文中不要出现真实的地名、人名。
题二:以“这,让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文。
