语文360

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2018年莱芜市花园学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、没有错别字的一项是( )
A: 开张圣听 妄自菲薄 内外益法
B: 裨补阙漏 计日而待 庶渴驽钝
C: 不胜感激 临表涕零 猥自枉屈
D: 锋回路转 树林阴翳 水落石出
2、

选出下列划线字注音完全正确的一项( )

A: 诱惑(yòu) 凝聚(níng) 点缀(zuì) 锐不可当(dǎng)
B: 祈祷(qí) 取缔(tì) 琐屑(xuè) 头晕目眩(yūn)
C: 笨拙(zhuō ) 饶恕(ráo) 酝酿(niàng) 小心翼翼(yì)
D: 玷污(zhàn) 贪婪(lán) 虐待(nuè) 长吁短叹(xū)
3、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B: 上周我们刚刚学习了《论语十二章》这篇课文。
C: 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
D: 迎面走来一个小姑娘,只有八九岁光景。
4、结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是( )

风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是①________。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会,②________,吹开几片薄薄的云彩。

A: ①辽阔草原的喧哗与躁动;②带走一点细细的泥土
B: ①生命优雅的沉醉与逍遥;②掀起一层松松的泥土
C: ①辽阔草原的喧哗与躁动;②掀起一层松松的泥土
D: ①生命优雅的沉醉与逍遥;②带走一点细细的泥土
5、

拼音和解释都正确的一组是( )

A: 贻(yí 赠送) 有奇(jī) 钩画了了(清清楚楚)
B: 启窗(打开窗户)而观  为(wèi)宫室 珠可历历(清清楚楚)
C: 髯(rán)  绝类(类别)弥勒   通计(jì)
D: 水波不兴(起)  二黍许(xǔ 许多)  佛印居(住在)右
6、

下列划线的成语或俗语使用正确的一项是( )

A: 李工程师吹毛求疵 , 工作非常严谨,机械上出现的任何小问题都不会放过。
B: 欧阳修恃才放旷 , 被贬之下还心系百姓,发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心声。
C: 几个小伙伴一起到树林里玩,看到一个马蜂窝,他们初生牛犊不怕虎 , 想了很多办法,把它捅掉了。
D: 中国今后几年的发展,道路依然不平坦,甚至充满荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。
7、下列各组词语的字形及划线字的注音,全对的一项是( )
A: 干涸(hé) 汲取(xí) 恪守(kè) 消声匿迹(nì)
B: 蓦然(mò) 拮据(jié) 亘古(gèn) 锲而不舍(qiè)
C: 凛洌(lǐn) 氛围(fēn) 赢弱(léi) 惟妙惟肖(xiāo)
D: 侧隐(cè) 匀称(chèng) 旁鹜(wù) 冥思遐想(míng)
8、

选出下列词语中字的读音完全正确的一项( )

A: 诘责(jié) 嫌恶(wù) 叱咤风云(chà)
B: 绯红(fēi) 黄晕(yùn) 面面相觑(qù)
C: 慰藉(jí) 仁立(zhù) 广袤无垠(mào)
D: 鄙夷(bǐ) 腼腆(diǎn) 风雪载途(zài)
9、下列词语中画线字注音全都正确的一项是( )
A: 解剖(pōu) 匀称(chèn) 可憎(zēng ) 恹恹欲睡(yān)
B: 气氛(fēn) 菌子(jūn) 甲胄(zhóu) 颔首低眉(hán)
C: 绯红(fēi) 臼齿(jiù) 遁形(xún) 潜滋暗长(qiǎn)
D: 拂晓(fú) 歼灭(qiān) 不逊(xùn) 销声匿迹(xiāo)
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 萧索 红装素裹 根深帝固
B: 嬉闹 恼羞成怒 一抔黄土
C: 诘难 吹毛求疵 开倦有益
D: 滞碍 惟惟连声 断张取义
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面曲子,回答后面问题。

寿阳曲·远浦归帆

(元)马致远

夕阳下,酒旆①闲,两三航未曾着岸。

落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。

【注】①酒旆(pèi):酒旗,挂在酒店门前招徕顾客的幌子。

( 1 )全曲境界清淡闲远,前三句中________是近景,________是远景,近景远景,相得益彰。
( 2 )这首曲子描绘了一幅什么画面?表达了作者怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文章,回答问题。

司马光好学

司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”

( 1 )解释下列句中划线的字。

①患记问不若人________

②迨能倍诵乃止________

③迨能倍诵乃止________

④咏其文________

( 2 )下列划线字与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是( )

A: 祇辱于奴隶人之手
B: 才美不外见
C: 满坐宾客无不伸颈侧目
D: 京中有善口技者
( 3 )本文中概括主旨的句子是( )

A: 用力多者收功远。
B: 其所精通,乃终身不忘。
C: 书不可不成诵。
D: 咏其文,思其义,所得多矣。
( 4 )文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是________。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成小题。

人间四月天

钱红莉


①小区隔三岔五会有卖东西的人进驻。经过物业同意,在南门附近的空地搭一个棚子,白日卖货,夜间关起门来歇息,长则个把月,短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠;卖锅碗瓢盆、矿泉水、煤气灶;洗衣机、冰箱以旧换新……这些跟生活息息相关的日用品,走出家门便可买到,挺受欢迎。


②最近,进驻了一对夫妇——代客现场加工蚕丝被。进出间,惹人停下脚步,细细打量。他们 带来了无数蚕茧,以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器,合上盖子,一会儿工夫,囫囵的蚕丝抽出来,白练一般亮眼,湿漉漉的……妻子一匹匹将蚕丝挂上衣架,晾在池塘边的绳子上。春天风大,一匹匹蚕丝徐徐地荡过来荡过去,诗意盎然。


③昨日买菜回来,经过他们的棚屋。许是时间尚早,生意寥落,只有几匹蚕丝挂在屋内,丈夫不知去了哪儿,妻子则闲坐在池塘边的草地上,一棵一棵,耐心地择一堆蒲公英……她背后是一排柳树,春风微微地吹,万千垂碧悠来荡去。坐在草地上的她,像极一幅静物画,脸上流泻娴雅与安宁
。这一幕,让我的心略动一下,有一份感动,隐隐地来。


④人在春天里的这份安宁,多值得珍惜啊——这对夫妇自千里之外的外乡来,将孩子丢在老家,就为出门挣点钱,一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡的时候,也不急,趁便在小区挖点蒲公英,
焯焯水,凉拌,便是一道菜。挖蒲公英的时候,顺便赏赏景儿。


⑤四月了,小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边,有一棵木瓜海棠、一棵梨树,一树红,一树白,开得新鲜洁净,好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被,再穿针引线地缝进被套里,颈椎酸了,抬头看看花,低头挖挖蒲公英,也是一种放松,顺便在心里想想乡下的孩子……


⑥一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔润了。


⑦这对夫妇纵然漂泊着,有四海为家的动荡,但也可看出来,两人感情深笃,配合默契,从不相互埋怨。中国乡下有许多这样子的夫妇,一起出门闯荡,相互扶持。一年年地辛苦着,但心里是有满足的。生来恬淡,便不贪心。人无贪念,便会减少许多痛苦,不会身陷焦躁不安之中。一贯知足,自闲。


⑧如今,在人们的脸上,很难捕捉到那一份遥远的闲适之色,尤其在城市,人们总是匆匆来去,上下班高峰,哪一条路不被堵得水泄不通,脸上普遍流露出焦虑、烦躁,不能有片刻的安宁——匆匆去接孩子,回家烧好晚饭,急迫地吞下,孩子最后一口饭尚在嘴里,便催促着他去到书桌前……做大人的,连散步的空都挤不出,忙东忙西的,转眼夜深,躺倒于床,每一条骨头缝都疼,日复一日,总是陷入孤独无援的精神困厄……


⑨在我们小区这对夫妇的脸上,那份“闲”似一只白鸽,久违地飞回来了,即便每天忙碌着,但还是让你感受到一种恬淡安适——他们的目标,也许就是在乡下屋基上起一座三层小楼,将来娶个好媳妇……养蚕是辛苦的,一夜无数次喂食桑叶,好不容易把蚕养大,收获了蚕茧,原本可偷懒拿去镇上收购站卖掉的,但为了能卖上好价,就再辛苦一次,勤勉地拉到城里,为人现做蚕丝被。


⑩这一阵,进进出出间,看见他们,无比心安。他们相互爱惜着,朴素的感情如微风,吹得旁观者的心上起了涟漪,荡了又荡。春风吹在脸上,有时还有点儿寒意,但,也不碍事的啊,身边有那么多的花开,尤其红叶李,如烟如霞,阳光一直笼着你,有人世的寂静安宁,如此平凡,又如此珍贵。


⑪再过几日,他们将所有的蚕丝卖完,便要赶回家乡,重新养蚕,摘不尽的桑叶,喂不够的蚕宝……一年的生计都在这里了。生命就是这样的,一年一年的花开草长,一年一年的平凡日子,急不来,须一日一日地过。


⑫人世的安稳,值得珍视。一年年里,春去春回——坐在南窗前,听一听柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲》,久违的安宁重新回来。


⑬窗外的香樟发了新叶,斑鸠领着一群儿女在学飞,戴胜鸟在枝头跳跃来去,红叶李无声地开着,风来,浅粉的花落了一地……

(选自《光明日报》2019 年4月,有改动)

( 1 )本文围绕“人间四月天”主要叙述了什么内容?请用简洁的语言概括内容及中心。
( 2 )第⑧节中,写城市人的“忙碌”,有何作用?
( 3 )赏析文中画横线的句子。

①他们的小屋边,有一棵木瓜海棠、一棵梨树,一树红,一树白,开得新鲜洁净,好看得很。

②他们相互爱惜着,朴素的感情如微风,吹得旁观者的心上起了涟漪,荡了又荡。

( 4 )作者以“人间四月天”为题好在何处?
阅读《含泪奔跑的少年》,完成小题。

含泪奔跑的少年

①在他的记忆里,他从未离开过生养他的大山,他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。然而,他俨然是个大人了,就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,冷暖过后,他仿佛一夜成人。

②父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。母亲天生患有小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。

③起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。

④进了城,他才知道,城市人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风习来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。

⑤每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢。

⑥大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公园里,边看着孩子玩,边招呼人刷鞋,他心动了。他知会了母亲一声,便走进了公园深处。偏偏是这一天,城管突然来巡查,公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。这天夜里,一对苦难的母子推着车,走在回家的路上,闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。

⑦劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。他看着母亲翻了个身,腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下,感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。

⑧时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其它的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而,刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。

⑨他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快买了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。

⑩“你到底要不要买啊,我们要关门了。”店主催促他。

⑪“要的,要的,只是只是,我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。

⑫“明天来吧。”

⑬“哦不……我欠你11元钱,可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。

⑭“那……”

⑮“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。

⑯“那,你把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧。”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。”

⑰母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中,考上了省城的一所大学。

⑱当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着——这个世界很冷也很暖,冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。

(选自《时文选粹》,略有删改)

( 1 )请简要概括文中母亲的性格特点。
( 2 )请品读文中画线的环境描写句,分析其内涵。

沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风习来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。

( 3 )下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )
A: 小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖”,这在文中起到了总领全篇的作用。
B: “城管巡查”导致母亲脚受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。
C: 第7段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。
D: 小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了“少年”艰难成长的历程,也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。
E: 小说最后说“他露出了笑容”是因为他所受的苦难都已经过去,所以才会如此高兴。
( 4 )文章结尾说“这个世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行给少年带来了温暖?请结合文章内容选取一处具体分析。
四、写作(分值:60分)

作文:
牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线。牵挂是多方面的,比如牵挂是对亲人的惦记,牵挂是对友人的情怀,牵挂是对一朵花的爱怜,牵挂能催人奋发向上……
请以“牵挂”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不要套作,不得抄袭。

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