| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷，_________，_________，_________，_________。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生 ②以及故事背后中国社会的剧烈变革 ③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 ④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食 A: ④①②③B: ④①③② C: ③②①④ D: ④③②① |
| 2、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 2019年5月12日，广州第九届“荔枝湾·新西关”民俗文化节在广大市民的见证下拉开了帷幕。 B: “亚洲文化嘉年华”活动旨在使亚洲各民族的心灵连接起来为目的，向世界展现一个和平的亚洲。 C: 具有中国民族精神和艺术风格的动漫，不仅在国际上深受欢迎，而且也受到国内青少年的热烈追捧。 D: 全文阅读是深圳文化建设的闪亮名片，深圳被联合国教研文组织授予全球“全民阅读典范城市”。 |
| 3、 | 中国古代哲学中，有“阴阳八卦”的理论，这一理论出自_______一书。（ ） A: 《尚书》 B: 《论语》 C: 《周易》 D: 《孟子》 |
| 4、 | 下列选项中加点字的注音，错误的一项是（ ） A: 晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰（lán）语，原野上怪诞的狂风…… B: 人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频（píng）出现：丽江，丽江。 C: 我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅（miǎn）桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。 D: 他腰里常常揣（chuāi）着个北京老二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦哦地嘟念。 |
| 5、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 《阿里山纪行》采用移步换景法来描写阿里山美丽的风光。以作者行踪为线索，展现景物的各种变化和不同面貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。 B: 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，清末明初文学家，号陶庵。还著有《西湖梦寻》等。 C: 《苏州园林》按照“总-分-总”的结构形式，由总到分地说明了各具特色的苏州园林 的共同特征——游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园 林的赞赏和眷恋。 D: 《明天不封阳台》以是否封阳台为线索贯穿全文，夹叙夹议，不断推进，揭示了人与自然的正确关系。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过开展地震安全常识教育活动，可以使同学们增强安全自我保护意识。B: 中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。 C: 正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，展现了当代工人崭新的风貌。 D: 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 |
| 7、 | 下列文学常识判断正确的一项是（ ） A: 茨威格，奥地利作家，擅长写小说，人物传记，学过的文章《伟大的悲剧》。B: 汪曾祺（1920-1997）浙江高邮人，现代作家。 C: 欧阳修字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，唐代文学家，唐宋八大家之一。 D: 范仲淹字希文，南宋政治家，军事家，文学家，死后谥号“文正”世称“文正公”。 |
| 8、 | 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 静谧（mì） 池畦（qí） 水何澹澹（zhān） B: 竦峙（sǒng） 应和（hé） 咄咄逼人（duō） C: 莅临（lì） 酝酿（liàng） 热烈粗犷（guǎng） D: 黄晕（yùn） 澄清（chéng） 淅淅沥沥（xī） |
| 9、 | 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚地搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A: ①④②⑤③ B: ②⑤①④③ C: ②③①⑤④ D: ②①⑤④③ |
| 10、 | 选出下列各项中标点符号使用正确的一项（ ） A: 他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。 B: 我到十岁的时候，读的是孟子见梁惠王。 C: 女佣便来到那位父亲的跟前，说：“孩子这么多，真有福气啊”！ D: 多可爱啊！小东西。 |
| 下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A: 首联中的“凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪，遭弃置的境遇。 B: 颔联中用“烂柯人”的典故表达了对被贬被害朋友的怀念。 C: 颈联中的“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己，而“千帆”和“万木”则比喻在他贬谪之后那些仕途得意的新贵们。 D: 尾联是全诗的点睛之笔，“长精神”三个字，含义深刻，表现了诗人意志不衰，坚忍不拔的气概。 |
阅读文言文，回答问题。 （甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 蒙辞以军中多务 ________ 即更刮目相待 ________ 父异焉 ________ 日扳仲永环谒于邑人 ________ ①邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 ②但当涉猎，见往事耳。 |
读书是最好的家风
①作家梁晓声曾说过：“最好的家风，一定是有读书传统的家风。书架，应该是一个家庭最好的不动产”。对于这一点我深有同感，我始终相信一本好书可以拓展生命的宽度，一个好的家风可以改变人生的命运。
②回忆少年时期的生活，我对父母充满了感激。是他们的开明和鼓励让我在最好的年华里与书籍为伴，与墨香为伍，让我在文字和墨香里开阔了视野，增长了知识。
③父亲是一位乡村教师，喜欢读书和看报，家里有一个六层的大书架，摆满了父亲淘来的大大小小的书籍，从朱自清的散文到鲁迅的小说，从《简·爱》到《平凡的世界》，大大小小的书籍一如天空的繁星，在书架上闪闪发亮。父亲爱书如命，每本书都会包上书皮写上名字，书架每天都会打扫得干干净净。父亲常说：“书籍给我们的知识是无穷无尽的，对于每一本书我们都要心存敬畏，保持干净和认真地去阅读是对于一本书最好的敬意”。父亲是这么说的也是这么做的，他经常在闲暇时间捧卷阅读，大书架上的每一本书都留下了父亲的印记，他卧室的床头柜上永远都会摆着一本书，有时候是小说，有时候是散文集，有时候是人物传记。他临睡前都会打开来细细地品味一番，读到高兴处，还会高声朗诵一段。
④也许是出于好奇，也许是父亲潜移默化的影响，我开始对父亲的书架好奇起来，时不时也会利用放学时间抽出一本书细细品味。父亲看到了，没有斥责我的不务正业，而是给了我很大的鼓励：“丫头，去读书吧，书不会欺骗一个认真的人，也不会欺骗一个善良的人，阅读給你的不仅仅是知识，更多的是对心灵的沉淀。”年幼的我不太理解父亲话里的意思，但是书籍里的奇妙世界却一次一次冲击着我的心灵，吸引着我的目光。我听从了父亲的教诲，对每本书都产生了莫大的兴趣，开始了书海畅游的日子，小说、诗歌、散文、人物传记……父亲书柜上的星星让我一颗颗地摘了下来，它们化作春天的溪流，化作飞舞的蝴蝶，化作芳香的花朵……让我在青春年华里收获了五彩缤纷的知识。
⑤古语曾说过：“至乐无如读书，至要无如教子。”读书是最好的家风，而父亲的所作所为就是把至乐的家风传给了至要的子孙，父亲像是润物细无声的春雨，用点点滴滴的鼓励滋润着我不断去阅读，不断去文字世界里寻找那些芬芳的美好。感谢父亲的鼓励，感谢父亲至乐的爱好，多年的阅读时光，让我积累了无数的知识，让我的心在书籍的芬芳里变得柔软而细腻，让我的认知在文字的罗列里变得宽广而浩瀚。
⑥“欲高门第须为善，要好儿孙必读书”。家风需要传承，读书的家风更需要传承，我想，受益于书香的我也会把读书的家风传承给我的孩子，让他像美丽的蝴蝶在书籍的花海里展翅飞翔……
( 1 )文章以“读书是最好的家风”为题有什么作用?父亲书柜上的星星让我一颗颗地摘了下来，它们化作春天的溪流，化作飞舞的蝴蝶，化作芳香的花朵……让我在青春年华里收获了五彩缤纷的知识。
( 4 )如何理解文中第⑥段“欲高门第须为善，要好儿孙必读书’这句话。[链接材料]诸葛亮的《诫子书》是家训中的典范，短短86个字，既是诸葛亮自己思想行为准则的总结，也是他对儿孙的期望和要求。诸葛亮严格的家教取得了良好的成效，其子诸葛瞻因拒不接受邓艾的高官诱降，最后壮烈战死。诸葛亮祖孙三代忠贞，名垂青史。
一日的春光 冰心
去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：“我要尽量地吞咽今年北平的春天。”
今年北平的春天来得特别地晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远引了。
天下事都是如此——
去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量、生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说，“等着罢，冬天来了，春天还能很远吗?”
然而这狂风，大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说，“春天来了!”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，愤怒地扑着我的窗户，把我心中的春意，又吹得四散。有一天，看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。有一天看见院里的桃花开了，这天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黄云，跟着千枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋在漠漠的黄尘里……
九十天看过尽——我不信了春天!
几位朋友说，“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中，始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
我想，“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。
四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。
东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花，桂花，香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的。
海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得”哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，是造物者最得意的作品。
斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。
春在眼前了!
这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开……
看见过幼稚园放学没有?从小小的门里，挤着跳出涌出使人眼花缭乱的一大群快乐、活泼的力量和生命．这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天!
那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。
一春来对于春的憎嫌，这是都消失了，喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春，——似乎春在九十日来无数地徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此枝头，快意恣情地一放!
看得恰当好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香。过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧素如斯，大不必去惹那如海的愁绪。
虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得到了报复，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只肯背着脸，低着头，撅着嘴说，“早知道你又来哄我，当初又何必把我冰在那里呢？”
有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了。有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。留在心底的人，留在心底的事，留在心底的早晨、黄昏，留在心底的一句话、一个微笑。那么，留在你心底的是什么？
请以“留在心底”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的人名、校名等。
