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2018年东莞市石碣袁崇焕中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 惩罚(chéng) 凛冽 义愤填膺(yīng) 毛骨悚然
B: 伎俩(liǎng) 干涸 戛然而止(gá) 赅人听闻
C: 憎恶(zèng) 斑斓 顶礼膜拜(mó) 广茂无垠
D: 追溯(sù) 招睐 猝然长逝(cuì) 根深蒂固
2、

下列划线字注音有误的一项是( )

A: 妖娆(ráo) 睿(ruì)智 成吉思汗(hàn) 风骚(sāo)
B: 留滞(zhì) 襁(qiǎng)褓 一代天骄(jiāo) 亵(xiè)渎
C: 旁骛(wù) 佝(gōu)偻 怒不可遏(è) 承蜩(tiáo)
D: 陨(yǔn)落 灵柩(jiù) 强聒(guō)不舍 田圃(pǔ)
3、下列说法中,不正确的一项是( )
A: “期日中。过中不至”交代了不守信用的是友人,而不是陈太丘。
B: “与儿女讲论文义”一句中,“儿女”是指谢太傅的儿子和女儿。
C: 《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末,表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。
D: “尊君”是敬辞,尊称对方的父亲;“家君”是谦辞,谦称自己的父亲。
4、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiào) 悄然(qiǎo) 镌刻(juān) 锐不可当(dāng)
B: 匿名(nì) 洨河(jiāo) 黝黑(yǒu) 巧妙绝伦(lún)
C: 不逊(xùn) 屏息(píng) 遗嘱(zhǔ) 惟妙惟肖(xiào)
D: 倔强(jué) 蹒跚(pán) 俯瞰(kàn) 恹恹欲睡(yān)
5、下列作品与作者及所属朝代搭配有误的一项是( )
A: 《春望》——杜甫——唐代
B: 《赤壁》——杜牧——唐代
C: 《雁门太守行》——李贺——宋代
D: 《渔家傲》——李清照——宋代
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B: 据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约l2.7%左右。
C: 为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动,目前全面启动。
D: 市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
7、

下面是一副对联的上联,请选出你认为对得最好的下联( )

上联:学海无涯苦可渡

A: 水深不乏破浪舟
B: 书山有径勤能攀
C: 心血勤浇栋梁材
D: 雨滋桃杏万户红
8、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 匿(nì)笑 嗅(xiù)觉 并蒂(dì)
B: 姊(zǐ)妹 菡萏(dàn) 徘徊(huí)
C: 攲(jī)斜 应(yìng)答 荷花梗(gěng)
D: 负荷(hé) 荫(yīn)蔽 莲蓬(peng)
9、

下列词语中加下划线的字,读音全部正确的一项是( )

A: 炽痛( zhì) 告罄( qìng) 羸弱( yíng) 踉踉跄跄( liàng )
B: 纤细( xiān) 喑哑( yīn) 伫立( chù) 不可胜数( shǔ)
C: 绯闻( fēi) 褶皱( zhòu) 蜷伏( quán) 瘦骨嶙峋( lín)
D: 称量( liáng) 绮丽( qǐ) 船舷( xuán) 良莠不齐( xiù)
10、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 鸟巢 撩亮 莅临人间
B: 襄上 发髻 咄咄逼人
C: 屋檐 琅润 呼朋引伴
D: 水藻 两鬓 花枝招展
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗词,完成下列小题。

江城子·密州出猎

(宋)苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜。又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )“霜”在词中的意思是________。
( 2 )以下理解有误的一项是( )
A: “狂”在这里不是狂妄、疯狂,而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B: 作者在云中以孙权、魏尚自比,希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C: “酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔,更显豪情。
D: 词中描写了出猎情景,抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

李将军广者,陇西成纪人也。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之石也。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。

广廉,得赏赐,辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身为二千石四十余年家无余财终不言家产事。广之将兵,乏绝之处,见水,
士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。

(节选自《史记·李将军列传》)

( 1 )下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A: 度不中不发/野芳发而幽香
B: 辄分其麾下/饮少辄醉
C: 饮食与士共之/嘱予作文以记之
D: 士以此爱乐为用/念无与为乐者
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

终 广 之 身 为 二 千 石 四 十 余 年 家 无 余 财 终 不 言 家 产 事

( 3 )司马迁说“(李广)及死之日,天下知与不知,皆为尽哀”。请你结合选文说说这其中的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《水乡的日子》完成后面的题。
水乡的日子
史良高
①只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处,头顶只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时,你才有资格说你到了真正的水乡。
②水乡的水是一眼望不到边的,一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中,周围都被一汪绿水紧紧地包围着,泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。早起盥洗梳头,蹲在伸到水中的麻石上,河水就是一面清澈的镜子。长长的麻石又和女人结下了不解之缘,“吧嗒!吧嗒!”的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起,把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮。
③夏天的许多日子,我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起,躺在水边的竹榻上数天上的点点繁星。我和伙伴们从水边摸来螺蛳,砸碎坚壳,放在竹篮里钓虾,那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。有了兴致的时候,祖父就划着小船,穿过一片清悠悠的河面,去不远处的一个河湾。那时,我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。有时也打荷叶,然后和大人一起运到岸上晒干打捆。偶尔一阵狂风吹来,荷叶们便快活得飞到天空中跳起了迪斯科,我们这些伢们便纷纷去追,跑着,跳着,抓着,把笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到了镇上的供销社,成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。河里有一种叫“高苗”的东西,其实就是茭白开花后结成的米,细细长长,形状如梭,颜色像红红的玫瑰。将“高苗”捋回晒干,磨成粉,粉是红的,做成粑,锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖,那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后来走遍大江南北,再也没有寻到过这种东西。祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别,他将竹篙在水中击打几下,就有鳊鱼鲫鱼草鱼黑压压地来了,祖父从茭草上捋下一把“高苗”撒向鱼群,接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上,刚一下钩,就被一尾大鳊鱼死死咬住。不上一袋烟工夫,准能钓上三条五条。
④水乡的孩子没有不玩水的,也没有不会水的。白天摸鱼捉蟹,扎猛子,玩狗刨,把黝黑的肚皮漂在水面,一个个没命地疯,回到家里就难免有个头疼脑热的。于是在夜幕四合的时候,就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。喊骇一般叫的是乳名:“伢子耶,莫骇噢,快些家去吧——”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村庄的角落。
⑤也许因了水的滋润,岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根,打鲜嫩的芦叶,用自制的芦枪打“游击战”,有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲。秋风中的苇花如絮似雪很有诗意,软软的,柔柔的,四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节,村庄的屋顶、树梢、田野和河面上,到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂,不过,没有人感到害怕与讨厌。不经意间,一年的秋天就这样地过去了。
⑥ ①水乡还是水鸟的天堂,水乡人也离不开水鸟。②河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝,水鸟的蛋,有时还有刚出壳的雏鸟。③没有人捡它碰它,谁家不懂事的孩子要是招它惹它,准会遭到大人一顿训斥。④他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命。⑤一窝窝小鸟长大后远远地飞走了,飞到河里,然后亮起悦耳的歌声。⑥水乡人最能理解百鸟争鸣的含义,那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会!⑦干活累了,坐在田垄地边抽根烟,听着那水鸟的欢唱是一种享受;心情快要下雨时,听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。⑧从水鸟的鸣叫中,水乡人知道什么时候刮风下雨,什么时候插田收割,甚至,还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。
⑦水乡的日子已经是几十年以前的事了,水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在稻田里种藕,在池塘里养鱼,飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫,欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡。提到过去的日子,水乡的人说:十年河东,十年河西,这世界变化快呢!我听了,心里总有一种说不出的感觉。

( 1 )文章第一段的作用是什么?

( 2 )文章③④小节,不仅写了大人孩子,还写了祖父以及踮着小脚的奶奶,他们共同构成了水乡的优美风情画,但作者对他们的写作侧重点又有所不同,试简要分析。
大人孩子:侧重表现水乡人劳动收获的快乐。
祖父:侧重表现 。
踮脚的奶奶:侧重表现 。

( 3 )试用∥给文中第 ⑥小节划分层次(划一处) ①∕ ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

( 4 )请多角度赏析第⑤小节文中划线句子的表达特色。

( 5 )文中第⑦小节划线句“我听了,心里总有一种说不出的感觉。”阅读全文,仔细揣摩作者内心有哪些复杂的情怀。

阅读下文,完成小题

跳出心灵的“井口”

刘元通


①人生需要参照系。没有参照就没有比较,缺乏比较就容易迷失自我。《庄子》里讲了一则寓言故事:有一位河伯,以为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里,欣然自喜;等到看见茫茫大海后,才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”,由于坐井观天,目力所及怎么也超不过井口。这启示我们,自觉拓宽思维与行动的边界,才能跳出“井口”。


②其实,每个人内心都有一把标尺,既衡量着自己,也丈量着他人。这把标尺,在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。格局在井中,心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满,要么骄傲自大,要么畏葸不前。从井底跳出来,努力拓展格局,成长的半径才会不断延伸,一切也就皆有可能。


③现实中,自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦,经历一些艰辛挫折就难以承受,殊不知美好生活总是来之不易;有的人经不住夸,稍微取得一些成绩、得到一点赞赏,就开始飘飘然;有的人沉不住气,急功近利、心浮气躁,缺乏持之以恒、久久为功的坚韧……凡此种种,往往是因为看不到山外有山,也不懂得止于至善。类似“井口”心态一旦固化,就会在无形中为成长进步设置了天花板。


④跳出心灵的“井口”,应该始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩,“不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞”,却对不远处的“真理大海”一无所知;国画大家李可染晚年自称“白发学童”,仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。他们深知,世界无比广阔,有无垠的疆域等待自己去开拓,因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远,向着地平线不断迈进,一个人就不会在意眼前的波涛。


⑤跳出“井口”,并不意味着跳到另一口“更大的井”里。因而,还应明确奋斗的方向,校准人生的参照系。实际上,对一个人来说,比所处位置更重要的,往往是正确的方向。一旦参照错了对象,规划错了路径,无异于缘木求鱼,达不到超越自我的目标。譬如,为官者与商人比财富,求学者与富人比安逸,就是南辕北辙,越用力反倒陷得越深。


⑥智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性,庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”,某种意义上也会营造出一个“舒适地带”,如同“温水煮青蛙”一般,逐步令人失去进取心,阻塞向上跃升的通道。诚然,每个人都有资格对业已取得的成就感到自豪,但切不可因此而自满,更不能困于功劳簿的“井口”之下。砥砺实干家的姿态、睿智者的心态,胸怀天下、登高望远,我们才能不断书写人生的新篇章。


⑦有人说,错的并不是我的身体,而是我对自己的人生设限,因而限制了我的视野,看不到生命的种种可能。从即刻出发,让自己动起来,勇敢跳出心灵的“井口”,你会发现,世界正绽放不一样的光彩。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )本文第③段主要运用了什么论证方法?有何作用?
( 3 )简述第④段的论证思路。
( 4 )下列链接材料,哪一则适合充当本文的论据请说出理由。

(材料一)81岁的“学霸奶奶”薛敏修在天津大现代远程教育2018年首场毕业典礼上说:“我生命的意义就在于不断的挑战自己,不断地探索未知的领域。

(材料二)在谢亮老人的带动下,附近的很多退休老人纷纷加入义务指路的行列,义务指路成为京城街头一道亮丽的风景。

四、写作(分值:60分)
按要求作文

歌唱是时代的旋律,歌唱更是青春的心声,我们歌唱祖国的繁荣昌盛,歌唱和谐的人际关系。歌唱美好的时节美景,歌唱每一个使我们成长、使我们感动的瞬间。歌唱历史给我们的馈赠,歌唱未来为我们梦想洒上的金光。歌唱吧,让我们在青春的乐谱上敲击自己的节奏,演奏属于自己的华丽乐章。

请以“歌唱 ”为题,补全题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现考生的真实姓名、班级、学校。

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