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2018年漳州芗城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语书写完全正确的一组是( )

A: 卑鄙无耻 挑拨离间 光名正大 制造恐怖
B: 虚心坦怀 滩头讲演 舐干血迹 人溺己溺
C: 强词夺理 狗皮高药 招摇撞骗 激光照排
D: 分崩离析 暴风骤雨 误入岐途 朝气蓬勃
2、

下列划线字注音错误的一项是( )

A: 为了参加体育考试,一向文绉绉(zhōu)的王明,每天坚持在教室门前做伏卧撑
B: 对自然人的肖(xiào)像权给予法律上的保护,实际上就是对人格利益保护的需要
C: 他们有的坐火车旅(lǚ)行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟威坐地等待这位大师的接见
D: 站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露(lòu)的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣
3、下列关于文学常识的表述,不完全正确的一项是( )
A: 人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
B: 《记承天寺夜游》选自《苏诗文集》。一方面表现出苏轼被贬谪后的抑郁的悲凉;另一方面也体现苏轼豁达的胸襟。
C: 《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,文中饱含深情地表达了对这位日本老师的还念。
D: 《三峡》选自《水经注校正》,是北魏地理学家郦道元所写。
4、下列各组词语中字形完全正确的一项是( )
A: 鼎盛 枯躁 乱蓬蓬 吹毛求疵 心旷神怡
B: 驾驭 犀利 不耐烦 取义成仁 闲情逸志
C: 要决 踌躇 青纱帐 不屑置辩 惟妙惟肖
D: 诡谲 寂寥 伦理学 栩栩如生 锱铢必较
5、下列说法不恰当的一项是( )
A: 冰心,原名谢婉莹,冰心的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。
B: 《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,原名周树人,字豫才,我国伟大的文学家、思想家、革命家。
C: 《秋天的怀念》的作者是史铁生,当代作家。文章歌颂了伟大的母爱。
D: 曹操,字孟德,三国时期的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》。
6、请选出下列句子中划线成语运用正确的一项( )
A: 《钢铁是怎样的炼成的》这部小说非常励志,情节也非常抑扬顿挫 , 引人入胜。
B: 豪宅税取消后,深圳房价又开始飙升,真令人叹为观止啊。
C: 这件事情本来已经解决了,可他还在这里强聒不舍 , 真让人烦躁。
D: 要知道竹子的性质,就要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是置之不理就可以得到知识的。
7、依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

位于百色市田东县境内的棋盘滩,因石块被水流纵横切割得整齐有序酷似棋盘而得名, ,石块就像浮在水面。 。河水冬暖夏凉,清澈见底。 。在纵横交错的石块上漫步,会感到心旷神怡, 。

①仿佛进入奇妙无穷的人间仙境 ②棋盘内潺潺流水常年不断

③水底的绿藻和游鱼清晰可见 ④行人踏石而过,河水不沾湿鞋底


A: ②①④③
B: ③④①②
C: ④②③①
D: ②④③①
8、在文段画线处填上合适的句子,最恰当的一项是( )

比起秋天的枫林来,夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵,但那生机盎然的绿, ;那繁荣茂盛的绿, 。人们置身其间,会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此,接天绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。

①透露着的却是一种苍劲的风骨 ②涌动着的却是一股青春的朝气 ③奔腾着的却是一股向上的力量 ④展现着的却是一种优美的情韵


A: ②①
B: ②③
C: ③④
D: ④①
9、

下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )

A: 许多风华正茂的大学生,放弃城市生活,毅然参加农村支教活动的精神令人称赞。
B: 对于“我”是否应该向万芳要回羚羊木雕,同学们讨论激烈,莫衷一是。
C: 语文教师多讲授中国传统文化经典篇目,学生会在潜移默化中提升传统文化素养。
D: 在山东招远一家麦当劳餐厅,六名“全能神”邪教成员打人致死的暴行耸人听闻。
10、下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是( )
A: 司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史,刘向整理编辑的《战国策》是国别体史书,左丘明的《左传》则是纪传体史书,这些都是我国古代文化宝库中的璀璨明珠。
B: 法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利是世界三大短篇小说之王。其中趋炎附势、见风使舵的警官奥楚蔑洛夫,就出自契诃夫的《变色龙》。
C: 古诗词的意象内涵非常丰富,如“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”则有高洁之意。
D: 剧本是舞台演出的基础,是戏剧的主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。其最关键的要素就是矛盾冲突。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读冰心的作品《繁星》中的哲理性名句:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”。完成以下两题:

( 1 )这首诗告诉我们一个什么道理?

( 2 )仿写句子:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!

仿句:________,________,________。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )解释下列加点的字。

①名之者谁 名:________

②云归而岩穴暝 暝:________

③山肴野蔌 蔌:________

④杂然而前陈者 陈:________

( 2 )将下列句子译成现代汉语。

①山水之乐,得之心而寓之酒也

②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

( 3 )下列对选文的分析和概括,不正确的一项是( )
A: 第①段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。
B: 第②段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。
C: 选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
D: 选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。
( 4 )请说说本文“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点,以及这种思想在当今社会的积极意义。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读朱成玉的《心上的<圣经>》,完成下列小题。

①奶奶打过我之后,流露出深深的悔意。她揉着我的屁股,不停地问,疼吗?我摇头,心里却疼得厉害。其实我不过是弄脏了她的《圣经》而已,她便当着上帝的面惩罚我,这时的我是痛恨上帝的,因为他把奶奶的心全都占满了。

②村子里发生了火灾,唯一的一所小学在一夜之间变成废墟。我们32名学生在秋风中瑟瑟发抖。那些日子,我们坚持在秋风中上课,整整齐齐地站立,大声朗读着课文,广阔的天地成了我们的课堂。

③可是天气一天天冷了,眼看冬天就要来临,但我们却没有一个人旷课,照常整整齐齐地站立,像一座山一样,挺起了村子的全部希望。

④那几天,天总是下雨,我们没办法上课。闲着无聊,我就把奶奶用红绸包得里三层外三层的《圣经》搬出来,描摹插页上那些精美的长着翅膀的天使们,结果就弄脏了奶奶这本神圣的“心灵读物”。

⑤奶奶是个极其虔诚的基督教徒。她没念过书,可让我惊讶的是,为了看懂《圣经》,她总是整夜地翻弄着一本已经磨破了边的《新华字典》。回想起来,奶奶那股子学习的劲头就是我在高考的时候也难以望其项背。

⑥在奶奶的影响下,村子里加入基督教会的人开始多了起来。奶奶建议盖一个自己的教堂。果然,村里的教徒们你一砖我一瓦大张旗鼓地盖起了自己的教堂。奶奶是最卖力的一个,她把父亲准备盖猪圈的砖瓦都搬走了。她甚至说服了爷爷,将家里的一个小仓房拆掉用来盖教堂,直到父亲以为“奶奶疯了”,奶奶才有所收敛。她讪讪地向父亲赔笑说,“等教堂盖好了,俺天天给你祈祷,让你有好日子过,天天有酒喝,行不?”父亲立马精神了,说,行。

⑦即将完工的时候,奶奶病倒了,医生说是因为劳累过度导致奶奶肝病复发。

⑧教堂终于竣工了,可是奶奶却让人把学校的木牌挂到了门口。她用歉疚的口吻对教徒们说:“把这房子给孩子们当教室吧,总得让孩子们有地方读书写字啊,要不然都跟咱们一样,连个《圣经》都念不下来……”面对乡亲们疑惑的目光,奶奶接着说:“咱们哪,只要把《圣经》放心上,随便找个地儿,哪怕是个仓房也能当教堂,你们说是不?”

⑨就这样,奶奶的教堂成了我们的课堂。它很简陋,但一群叽叽喳喳的快乐的心却把它装点得异常美丽。

⑩其实即使到现在,我还一直认为奶奶和乡亲们对基督教不过是一种盲目的信从,他们很难懂得教义,更无法理解那些著名的典故,他们只是太缺少文化生活,用这种方式来活跃一下他们死气沉沉的日子罢了。但我真的没想到,就是这些大字不识几个的乡下人,竟然误打误撞地点破了一个真理:把《圣经》放心上,仓房也能当教堂!

⑪回乡过年的时候,父亲领我们走进一座约有二层楼那么高的房子,一个巨大的十字架告诉我这是一座教堂。我们惊讶地发现,雪白的墙壁上挂着奶奶的遗像!一个朴素的中国老太太竟然和圣母玛丽亚做了邻居,显得那么不伦不类。父亲说,那是乡亲们执意要挂上去的,就因为当初奶奶把盖猪圈的砖瓦都拿出来给孩子们盖教室。

⑫一个人奉献得越多,得到的尊敬也就越多。看来乡亲们已经理解了《圣经》的内涵,只不过是用他们最淳朴的思想和方式罢了。

⑬在你的心上建一座教堂,你就会放飞更多善良的鸽子。

⑭在你的心上放一本《圣经》,你就会撒出更多爱的花瓣。

(有删改)

( 1 )阅读全文,用简洁的语言概括文章围绕奶奶写了哪些事情。

奶奶因为我弄脏了她的《圣经》而惩罚我——①________——②________——③________——奶奶的遗像被乡亲们挂在教堂的墙上。

( 2 )按要求回答问题。

①说说下面句中划线词语的表达效果。

果然,村里的教徒们你一砖我一瓦大张旗鼓地盖起了自己的教堂。

②说说文章第④自然段的作用。

( 3 )下面对文章有关内容的分析和概括,不完全正确的一项是( )

A: 这篇文章告诉我们,只要我们每个人心上有一本《圣经》,只要我们心存善意,就会撒出爱的花瓣。
B: 第⑧段中,奶奶把学校的木牌挂到了教堂门口,奶奶是希望在风雨中读书的孩子们,能有一间像样的教室来安心读书,写出了奶奶的善良。
C: 第⑩段划线的句子讽刺了奶奶这一群乡村野夫的愚昧无知,只有缺少文化生活的人才会去信仰《圣经》。
D: 第⑪段中,写村里人将奶奶的遗像和圣母玛利亚的画像挂在一起,村民们是要通过这个方式来表达对奶奶的尊敬和怀念。
( 4 )比较文章第⑥段划线句子和下面的链接材料,说说两段文字在人物描写手法上的相同点和表达效果上的不同点。

【链接材料】但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼随着小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

——莫怀戚《散步》

阅读歌词《祖国啊,我永远热爱你》,完成小题。

祖国啊,我永远热爱你

刘合庄

①生我是这块土地,/养我是这块土地,/祖国啊,我永远热爱你!/尽管你还清贫,/啊!我总觉得生活是那么甜蜜;/尽管你还有忧虑,/啊!我总坚信未来是多么美丽。/啊!祖国,亲爱的祖国,/无论我走向哪里,/我的心紧紧贴在你的怀抱里。

②生我是这块土地,/养我是这块土地,/祖国啊,我永远热爱你!/哪怕我是一棵小草,/啊!也要为你增添一丝新绿;/哪怕我是一滴水,/啊!也要为你荡起美丽的涟漪。/啊!祖国,亲爱的祖国,/无论我走到哪里,/我的爱深深埋在你的心坎里。

( 1 )第①②节中划线的句子分别表达了作者对祖国怎样的思想情感?
( 2 )课文《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗中,也有与第②节划线句表达的感情相类似的诗句,请抄写在下面的横线上。
( 3 )在语言表达上,这首歌词与课文《祖国啊,我亲爱的祖国》各有什么特点?
四、写作(分值:60分)
请以“我喜欢的一位老师”为题目,写一篇作文。

要求:①写出真情实感;②字数不少于600字;③字迹清晰,书写工整。

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