| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 鲜为人知 左右逢源 沧海桑田 莫衷一是B: 锲而不舍 不可明状 相得益彰 心旷神怡 C: 盛气凌人 广袤无垠 顾名思义 抑扬顿措 D: 轻飞曼舞 妇孺皆知 五彩斑谰 销声匿迹 |
| 2、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B: 近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。 C: 贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。 D: 诺贝尔奖得主埃尔温•内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！ |
| 3、 | 关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ） A: 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉”号潜艇。 B: 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺弟留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 C: 凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者身临其境。 D: “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 |
| 4、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。 B: “请客？﹣﹣这是应该的。”于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？” C: 历史，现实，在雨中融合了﹣﹣融成一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。 D: 我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” |
| 5、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。 A: 我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或者“左右”） B: 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。（ 删去“随着”或者“使得”） C: 要创建“智慧城市”，就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平，使城市运转更高效、低碳。（把“管理”调到“建设”前面） D: 生态环境因人为破坏而恶化，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐完善生态环境。 （将“完善”改为“改善”） |
| 6、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 通过参加这次活动，我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 B: 共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具之一。 C: 《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。 D: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 |
| 7、 | 下列各句中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 进入中考的冲刺阶段，周老师的课越发讲得惟妙惟肖 ， 课堂效率极高。 B: 刚买了新居，家徒四壁 ， 老王决定要多方参照、精心设计后再动工。 C: 面对日方屡次宣称钓鱼岛是其固有领土的谬论，所有国人都感到义愤填膺。 D: 年轻时读过许多小说，现在回想起来，最使我顶礼膜拜的还是《钢铁是怎样炼成的》一书。 |
| 8、 | 下列各项中表述有误的一项是（ ） A: 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。 B: 《格列佛游记》中，大人国的国王对火药和枪炮很反感，他认为发明这些杀人武器的人是“人类的公敌”。 C: 《水浒传》中，武松在狮子楼杀死了张都监、张团练、蒋门神，并在墙上留下大字“杀人者打虎武松也”。 D: 在《范爱农》中，“我”在得知徐锡麟被害后，主张发电报到北京，痛斥满清政府的惨无人道，却遭到范爱农的反对。 |
| 9、 | 下列划线字注音有误的一项是( ) A: 寒噤(jìn) 孜孜不倦(zī) 发窘(jiǒng)B: 觅食(mì) 滞碍(zhì) 脊梁(jǐ) C: 汲取(jí) 秕谷(bǐ) 恣睢(suì) D: 琅琅(1áng) 滞碍(zhì) 味同嚼蜡(jué) |
| 10、 | 下列各项中划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 倔强（qiàng） 胆怯（qiè） 蜿蜒（wān） 诀别（qué） B: 脸颊（jiá） 匿笑（nì） 徘徊（huái） 霎时（shà） C: 模样（mó） 弧形（hú） 冀中平原（jì） 截然不同（jié） D: 绽开（zhàn） 感慨（gǎi） 小心翼翼（yì） 花团锦簇（cù） |
阅读下面两段文字，按要求回答问题。 这四个词语在内容上交代了 ；在结构上起到的作用是 ( 2 )诗人笔下的乡愁指哪些感情？这些感情是怎样变化的？( 3 )最能触动你心怀的是哪一小节诗？说说理由。 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 【乙】陈涉斩木为兵，揭竿为旗。天下云集而响应，赢粮而景从。山东（豪俊遂并起而亡秦族矣） 【注释】①赢：提，背。②景：同“影”，像影子一样。③山东：崤山以东，即东方诸国。 ( 1 )对下面划线的字解释有误的一项是（ ）A: 会天大雨（恰逢、遇到） B: 陈胜、吴广喜，念鬼（思索、考虑） C: 固以怪之矣（以为） D: 揭竿为旗（当做） ( 2 )选出划线的词意思相同的一组（ ） A: 扶苏以数谏故，上使外将兵 吴广以为然 B: 项燕为楚将，数有功 夹岸数百步，中无杂树 C: 或以为死，或以为亡 而或长烟一空，皓月千里 D: 会天大雨，道不通，度已失期 孤不度德量力，欲信大义于天下 ( 3 )对这段文字相关内容的理解，正确的一项是（ ） A: 句子“或以为死，或以为亡”的意思是：“或者认为死了，或者认为灭亡了”。 B: 甲文中陈胜借扶苏、项燕的名义，目的是利用他们的声望来号召天下百姓起义。 C: 乙文“陈涉斩木为兵，揭竿为旗。”表现了陈胜所取得的胜利。 D: 甲文本文段的内容是记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。 ( 4 )下列表述不符合文意的一项是（ ） A: 甲段侧重写陈胜起义的原因和陈胜、吴广策划的经过。 B: 乙段侧重写陈胜起义的影响和起义引发的结果。 C: 甲乙两文充分表现了陈胜的组织领导才能。 D: 《陈涉世家》深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。 ( 5 )将第三题选文中画线句子翻译成现代汉语。 ①旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 ②天下云集而响应，赢粮而景从。 ( 6 )你对甲乙两文中陈胜这个人物形象有何认识？请结合其言行简要作答。 |
阅读下文，完成下面题目。
我们一样爱他们
张春风
天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。
“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我......想资助你们10名特困生。”
方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”
年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要......我不想耽搁，捐了款就走！”
方子儒点了点头。
15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。
年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”
方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”
年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”
“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但......他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”
年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”
方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.....是想抓阄决定资助的对象？”
年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”
方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”
年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”
方子儒想了想，说：“这......倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！”
年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想......”
3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”
年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”
方子儒：
年轻人：
( 5 )在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。有点尴尬→________ →________ →笑了→________ →满怀歉意
( 6 )假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？（字数在30-50字）美女老师谭小唯
漠漠
当美丽而年轻的谭小唯出现在教室门口的时候，教室里一下子就炸开了锅。
自我介绍时，外号冬瓜的男生殳文骅站起来，用手指指自己的喉咙，然后走上讲台写下了他的大名。
“这……”谭小唯结结巴巴的，脸刹那间就红了起来。大家知道，她一定是因认不出冬瓜的姓而尴尬。
“对不起，我刚接到任务就来教室了，没来得及查字典……只能先让你们做一回我的老师了。”谭小唯居然朝全班同学深深地鞠了个躬。
当老师的会脸红，这是同学们第一次发现。而且，大家还发现，脸红起来的谭小唯真的很漂亮。
没用几天，班上同学多数都被谭小唯驯服了。曾小龙却坚决不投降。周五上午，曾小龙故意迟到，谭小唯却没有生气。她微笑着说：“曾小龙，你可以告诉大家你迟到的原因吗？”
曾小龙走到座位上，说：“因为早上我做了个梦，梦见我和几个同学还有老师您被坏人劫持了，我醒了以后，突然想，如果我溜掉了，你们该怎么办？于是就躺下接着睡了……”
“你太有才了！没想到你这么有幽默细胞。”谭小唯竟然“扑哧”一声又笑起来，“够义气，你这个朋友我交定了！”
曾小龙愣了，他已经做好了挨批评和顶嘴的准备，就是没想到老师会说这么一句话。从此，值日本里再也没有曾小龙的不良记录了。
“连曾小龙也被收买了！”林康一边唠叨，一边站起身，试图打开最上面那扇平时封死的玻璃窗。只听“唉哟”一声惨叫，其中还夹杂着“刺啦”的玻璃碎掉的声音。刹那间，林康手臂上的鲜血喷了出来。
谭小唯立刻赶来把林康送到了医院。
“小姐，这孩子得立即手术！快去办手续吧！”医生说。
“你们先做手术行不？我马上去办手续。”谭小唯说。
“不行啊，我们得照规矩……”
“什么破规矩？马上手术！如果这孩子出了什么事情，我跟你们没完！”全身上下也都沾满了鲜血的谭小唯歇斯底里地大吼起来。
“好，那就先急救，家属签字！你是孩子家属吗？”医生终于妥协了。
“好，我来！我是……他姐姐。”谭小唯松了口气。
“不对啊，姑娘你等等，这孩子姓林，可你姓谭啊！”医生突然发现了问题。
“我……是他老师，我签也行，再等家长怕来不及了。求求您了医生！”谭小唯一急，竟“哇”的一声哭了起来。
林康的眼睛湿润了 ， 他说：“小唯姐，我挺得住，您放心……”
后来，经常有人逮着初二（4）班的同学问，谭小唯到底有什么狠招啊，能把你们这群孙猴子驯得服服帖帖的？
所有的同学一律回答：因为，她是我们的姐！
( 1 )选文围绕谭老师写了三件事，请概括其中的两件事。第一件事：________。
第二件事：________。
第三件事：救护林康，代签手续。
( 2 )文中画横线句中的“歇斯底里”的含义是什么？有什么作用？也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你站在教室窗台边，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的路途；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限(诗歌除外)，不少于600字；②中心明确，有真情实感。
