语文360

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2018年天津市东丽区四合庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对课文《从百草园到三味书屋》的分析和理解,错误的一项是( )
A: 本文的标题既交代了写作对象,又交代了文章的写作顺序。
B: 本文记叙了作者由童年嬉戏到长大读书的成长过程,表现了儿童热爱大自然,追求自由快乐生活的心理,真实再现了当时儿童入学前后的生活。
C: 从文中“第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼”,我们可感受到先生是一个和蔼可亲的人。
D: 本文插叙美女蛇的传说,是为了告诉人们不要应陌生人的话及做人之险。
2、

下列对课文《心声》内容理解有误的一项是( )


A: 小说的主人公李京京是一个朴实而真诚、善良而宽容、自信而勇敢,对生活有着美好愿望,执著追求真善美的少年。
B: 课文对李京京的心理活动描写很多,充分展现了孩子丰富的内心世界。
C: 文章通过叙述语文公开课上李京京同学执意要求朗读课文的故事,告诉我们现在的教育是充分重视“优等学生”的教育,教育的目的是培养优秀人才。
D: 文章以朗读《万卡》为契机,带入情节和人物,万卡和主人公李京京的活动是紧紧缠绕在一起的。
3、下列有关文化常识的表述有错误的一项是( )
A: 三峡,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
B: 以官职相称,自古就有,文题《答谢中书书》中的“谢中书”即是这种称呼。
C: 古人根据月亮的变化来记月,月初为朔,月中为望,月末为晦,月缺月圆,聚散离合。
D: 夸张这种修辞手法,就是过分夸大写的内容,如:她哭得地动山摇,把她哭的很有影响力给强调突出了,能引起读者的联想和共鸣。
4、下列句子修改不正确的一项是 ( )
A: 安岗村是广东革命老区,通过政府帮扶后,演绎了从省定贫困村到“国家森林乡村”的美丽蝶变的变化。(删掉“的变化”)
B: 电视剧《安家》通过呈现家庭中细微、真实的矛盾冲突,讲述了“家”背后所承载的凝聚性、安全感与归属感。(将“呈现”与“讲述”调换位置)
C: “岁寒,然后知松柏之后凋也。”中国人相信,越是在艰难困苦之中,越是身陷逆境险境,越能体现品格,越能表现力量。(将“表现”改为“彰显”)
D: 在班主任的悉心教导下,使我们的学习成绩取得了极大的进步。(将“悉心”改为“耐心”)
5、填入下列句子中的词语正确的一项是( )

①我的母亲又_____过了一个严冬。

②母亲_____地点点头,便去拿外套。

③我决定_____儿子,因为我们伴同他的时日还长。

A: ①度 ②无奈 ③屈服
B: ①拖 ②高兴 ③屈服
C: ①熬 ②信服 ③委屈
D: ①活 ②犹豫 ③委屈
6、

下列划线字读音完全正确的一项是( )

A: 蹂躏 (lìn) 蜕变 (tuò) 凝视(níng) 枯涸(hé)
B: 繁弦急管(xián) 卖弄(lòng) 玷污(diàn) 头晕目眩(xuàn)
C: 玲珑剔透(tī) 澄清(chéng) 擎天撼地 (hàn) 雏形(chú)
D: 扒窃 (pá) 猝然长逝 (cù) 忍俊不禁(jīn) 栖息(xī)
7、下列各项内容表述有误的一项是( )
A: 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B: 《孟子》一般认为是战国时期孟子及其弟子万章等编著,是记录孟子及其弟子言行的著作。被称为“四书”之一。
C: 《列子》是一部有趣的著作,其中有大量的寓言故事,如《愚公移山》《守株待兔》《杞人忧天》等。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆散文集,收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等十篇文章。
8、阅读诗歌,回答问题。

采桑子

欧阳修

轻舟短樟西湖好,绿水逶迤,芳苹长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

下列对词作赏析有误的一项是( )


A: 这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的景色。
B: 上片轻舟短棹,春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的笙箫随风飘来,描绘的一幅淡远的画面。
C: 下片结合“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,愈显西湖的幽静。
D: “无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑,更显其晶莹、澄澈。
9、下列各项判断与分析中,表述最准确的一项是( )
A: “那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的火焰-样繁密”。句中“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是动宾短语、并列短语和偏正短语。
B: “他这样做并不是为了得到老师的表扬,而是为了发自内心的自觉行动”。这是一个表示转折关系的复句。
C: 杜甫有⑪两句诗:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我们可从中感受到作者忧国忧民的博大情怀。这句话标点符号使用正确。
D: 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》《变色龙》等。
10、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 2009年10月1日,北京天安门广场阳光灿烂、繁花似锦,20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
B: 去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干旱等级。
C: 举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。
D: 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋词,回答问题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )对词中所用写作手法赏析错误的一项是( )

A: “左牵黄,右擎苍”一句,运用拟人的修辞手法,塑造了词人出猎时左手牵黄狗,右手擎苍鹰的豪迈潇洒的形象。
B: “西北望,射天狼”一句,用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻屡犯西北边境的西夏军队,表达了词人渴望抗敌戍边的雄心。
C: 在人物描写上,既有正面描写又有侧面描写,生动的刻画出主人公的威武英姿和豪情满怀。
D: 作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
( 2 )下列对文章理解赏析正确的一项是( )

A: “酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”是写作者非常在意自己的衰老,慨叹报国无门。
B: “持节云中,何日遣冯唐”一句,运用典故表达了词人以冯唐自比,期盼有朝一日得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷。
C: 词的上阕用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。下阕抒写由打猎激发起来的胸襟抱负。
D: 该词通过对特定情境的描写以及抵御外族侵略的忠义之情的抒发,形成一种清新雅致的风格,具有一种婉约之美。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

(甲)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

(选自《桃花源记》)

(乙)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

(选自《五柳先生传》)

(丙)归园田居(其三)

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

( 1 )用“/”给下面句子断句,限断三处。

亲 旧 知 其 如 此 或 置 酒 而 招 之 造 饮 辄 尽 期 在 必 醉。

( 2 )下列关于(甲)(乙)两文说法,不正确的一项是( )
A: (甲)文以渔人的行踪为线索,写了发现桃林、进入桃源、离开桃源和再寻桃源的经历。
B: (甲)文第二段描写了桃源中的美丽风光,其中有自然风光和社会风光。
C: (乙)文中五柳先生宅门前有五棵柳树,所以取号“五柳先生”。
D: (乙)文中五柳先生喜欢读书,而且深究书中文字之意,可谓“一字之证,博及万卷”。
( 3 )用现代汉语翻译下列句子的意思。

①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

②性嗜酒,家贫不能常得。

( 4 )(甲)文中描绘桃源中人们过着丰衣足食、幸福美好的生活,具体表现在“便要还家,设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家,皆出酒食”两处。(乙)文中五柳先生的生活却与此截然相反,具体表现在“________”。(摘录原文中的话)
( 5 )联系(甲)(乙)(丙)两文一诗及作者生平和时代背景谈谈你对(丙)诗中“但使愿无违”的“愿”的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读冯新的《抱怨不如改变》一文,完成下列各题。

①英国史学家卡莱尔花了多年的心血,完成了《法国大革命史》的全部文稿,随后将它交给最信任的朋友米尔去完善。然而就在第二天,手稿被米尔家的女佣当作废纸丢进了火炉!

②可以想象卡莱尔当时的心情,抱怨吧,可抱怨又能解决什么问题呢?于是他很快平静下来,反而安慰悲伤的米尔:“没关系,就当我将作文交给老师批阅,老师说‘这篇不行,重写一次吧,你可以写得更好!’”

③卡莱尔再起炉灶,重写这部巨著。他的第二稿,无论文字还是内涵,都达到了卡莱尔写作生涯的巅峰。

④这个故事告诉人们,当事情到了无可挽回的境地时,与其抱怨还不如改变。

⑤现实生活中,不知意的事十之八九,心情不好就抱怨天气,交通堵塞就抱怨社会,上课迟到就抱怨闹钟,工作太累就抱怨老板……于是抱怨变成了最方便的出气方式。但抱怨只是一种情绪发泄,无度地抱怨,不但不能缓解烦恼,反而放大了原来的痛苦,陷入满腹牢骚、抱怨不休的恶性循环之中,于事无补。

⑥如果你想抱怨,生活中的一切都会成为你艳怨的对象;如果你不抱怨,生活中的一切都不会让你抱怨。所以,不管现实怎样,我们都不应该抱怨,而要靠自己的力量来改变现状并获得幸福。

⑦当你决定抛开你的抱怨时,你将会发现人生变得比较顺利、有趣。把抱怨扫除,你就可以拥有创造力,获得聪明才智爆发的空间。

(选自《思维与智慧》,有删改)

( 1 )本文表达的主要观点是:________。

( 2 )文章①一③段讲述卡莱尔的故事有什么作用?

( 3 )某班晓文同学家庭困难,常常抱怨自己没有一个好爸爸,情绪总是很低落。请你结合本文内容,以同学的身份对他进行劝解。(注意简明、连贯、得体)

阅读下面的文字,完成小题。

狼蛛的猎食

法布尔

①我在实验室的泥盆里,养了好几只狼蛛。从它们那里,我看到狼蛛猎食时的详细情形。这些做了我的俘虏的狼蛛的确很健壮。它的身体藏在洞里,脑袋探出洞口,玻璃般的眼睛向四周张望,腿缩在一起,做着准备跳跃的姿势,它就这样在阳光下静静地守候着,一两个小时,不知不觉就过去了。

②如果看到一只可作猎物的昆虫从旁边经过,它就会像箭一般地跳出来,狠狠地用它的毒牙咬猎物的头部,然后露出满意又快乐的神情,那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其他许多昆虫还没有明白过来是怎么回事,就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里,也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。

③如果猎物离它不太远,它纵身一跃就可以扑到,很少有失手的时候。但如果猎物在很远的地方,它就会放弃,决不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个A.________(贪心大,老不满足)的家伙,不会落得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛是很有耐性,也很有理性的。因为在洞里没有任何帮助它猎食的设备,它必须始终傻傻地守候着。如果是没有恒心和耐心的虫子,一定不会这样B.________(长久地坚持下去),肯定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信,猎物今天不来,明天一定会来;明天不来,将来也总有一天会来。在这块土地上,蝗虫、蜻蜓之类多得很,并且它们又总是那么不谨慎,总有机会刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待,时候一到,它就立刻蹿上去捉住猎物,将其杀死,或是当场吃掉,或者拖回去以后吃。

④虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”,但它的确不大会受到饥饿的威胁,因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛,有时候我会连续一个星期忘了喂食,但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后,它们并不见得憔悴,只是变得极其贪婪,就像狼一样。

⑤在狼蛛还年幼的时候,它还没有一个藏身的洞,不能躲在洞里“守洞待虫”,不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体,像别的大狼蛛一样,就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着,这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物,就冲过去蛮横地把它赶出巢,然后紧追不舍,那亡命者正预备起飞逃走,可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。

⑥我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上,可是只要狼蛛猛然一跃,就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。

⑦但是这只是狼蛛小时候的故事,因为它们身体比较轻巧,行动不受任何限制,可以随心所欲。以后它们要带着卵跑,不能任意地东跳西蹿了。所以它们就先替自己挖个洞,整天在洞口守候着,这便是成年蜘蛛的猎食方式。

(节选自《昆虫记》,有改动)

( 1 )根据意思,在选文第③段的A,B两处填上词语。

A________;B________

( 2 )指出第①⑤⑥段中画线句子运用的说明方法,并说明其作用。
( 3 )第⑦段中“不受任何限制”中的“任何”一词能否去掉?为什么?
( 4 )结合选文,说说狼蛛的哪些特点“像狼一样”。
四、写作(分值:60分)

作文。
提示:从那天开始我喜欢或改变了对某人、事、物的看法;告别了美好时光,开始了新的征程,结识了一段珍贵的情缘,珍藏了一份永恒的记忆,读懂了一种深邃的思想,改掉了一些陋习,树立了远大理想……请以《从那天开始》为题写一篇不少于600字的作文。

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