| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名著中人物和情节对应不正确的一项是（ ） A: 孙悟空——三打白骨精（《西游记》）B: 李逵——拳打镇关西（《水浒传》） C: 曹操——败走华容道（《三国演义》） D: 格列佛——游历慧骃国（《格列佛游记》） |
| 2、 | 下列划线成语使用有误的一项是（ ） A: 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。B: 2016年4月10日至13日，第十三届中国·孟连娜允神鱼节在孟连县举行。在这期间的万人捉鱼狂欢活动上，河岸上下人声鼎沸 ， 人欢鱼跃。 C: 历史上曾人来人往的西周古道，如今已经变成人迹罕至的沙漠。 D: 夜深了，小明依然在卧室里废寝忘食地复习。 |
| 3、 | 下列有关名著的表述不恰当的一项是（ ） A: 《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。B: 《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。 C: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 D: 《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。 |
| 4、 | 下列句子中没有错别字的一项是( ) A: 社会主义路上大踏步走，光荣的廷河还要在前头！ B: ……二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。 C: 满窖里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。 D: 亲人见了亲人面，欢喜的眼泪眼框里转。 |
| 5、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。B: 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 C: 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 D: 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 |
| 6、 | 下列句子中画线的词语使用错误的一项是（ ） A: 那些蛮不讲理的高铁“霸座”者，实在是令人深恶痛绝。 B: 自央视大型文献专题片《我们走在大路上》播出以来，真的是可歌可泣 ， 引发了观众的热烈反响。 C: 西方国家有些人遏制中国发展的思想根深蒂固 ， 我们表示坚决反对！ D: 舞蹈艺术是用肢体语言表达对生活的赞美和思考，矫揉造作只能适得其反。 |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。 B: 遭受挫折的人得到鼓励，他眼里的天空会蔚蓝起来，他干涸的心田会润泽起来。 C: 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 D: 今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 |
| 8、 | 下面句中划线词解释完全正确的一项是（ ） A: 不能名其一处也（说出） 长跪而谢之（感谢）B: 其一犬坐于前（像狗一样） 欲信大义于天下（通“伸”，伸张） C: 凄神寒骨（凄凉） 池非不深也（护城河） D: 去国怀乡（离开） 楚人怜之（可怜） |
| 9、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 记栽 建树 殚精歇虑 藏污纳垢 B: 凋谢 狼籍 正襟危坐 坦荡如底 C: 桥墩 赋闲 重峦叠嶂 旁逸斜出 D: 燥热 尉勉 不折不饶 长途跋涉 |
| 10、 | 下列对名著《西游记》判断有误的一项是（ ） A: 《西游记》，长篇章回体神话小说，鲁迅先生称之为“神魔小说”，是中国古典文学中最富想象力的作品之一，作者是吴承恩。 B: 《西游记》主要讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖魔，历经重重困难，终于到达西天，取回真经的故事，有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三调芭蕉扇等。 C: 孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。它忠贞不二，为保护唐僧西天取经立下汗马功劳。 D: 猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，误投猪胎。他有很多缺点，如好吃懒做、爱占便宜等，但不失忠勇和善良，大战红孩儿，是悟空的得力助手。 |
| 阅读诗歌，完成下列题目。 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ ( 1 )下列对这首诗的理解不恰当的的一项是（ ）A: 作者借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。 B: “仿佛梦魂归帝所”中用一“归”字，好像是从天上宫阙来到人间，在人间历经千辛万苦后又回到天地身旁。 C: 作者渴望自己能像大鹏一样高飞远走，驾篷舟借风力直达“三山”，这正反映了她对现实的厌弃和对美好境界的追求。 D: 李清照是宋词中婉约风格的代表作家。本词在写作上突出的特点是想象丰富，意境壮阔，充满了浪漫主义色彩，是其婉约风格的代表作。 ( 2 )“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味，请根据这个字的意蕴，说说这句表达了词人怎样的思想感情。 |
阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，回答小题。 A: 邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B: 窥镜而自视 下视其辙 C: 王之蔽甚矣 重岩叠嶂，隐天蔽日 D: 皆朝于齐 朝而往，暮而归 ( 2 )对下面的句子，按文言特殊句式归类正确的一组是（） ①朝服衣冠，窥镜 ②城北徐公，齐国之美丽者也 ③忌不自信 ④明日徐公来，孰视之，自以为不如 ⑤客之美我者，欲有求于我也 ⑥此所谓战胜于朝廷 B: ③⑤⑥ C: ①④⑤ D: ②③⑥ ( 3 )下列对文章的概括与理解有误的一项是（） A: 本文结构严谨。全文三段，第一段“比美”，三问三答；第二段“讽谏”，三比三喻；第三段“纳谏”，三赏三变。并且有详有略，详略得当。 B: 邹忌能够讽谏成功，除了他有高超的讽谏艺术之外，也与齐威王善于纳谏分不开，这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。 C: 邹忌与徐公比美，虽然其妻、妾、客都赞美他比徐公美，但邹忌还是从三人的不同语气中明白了他们没说真话，进而悟出了一个道理：兼听也不一定能够明白事情的真相。 D: 本文写法上设喻说理，以邹忌与徐公比美这种生活小事来喻治国大事，道理由浅入深，具有极强的说服力。 |
关于“对联”的主题阅读
（话题背景）
1月17日，央视网与国家图书馆、中国楹联学会共同发起鸡年春节春联征集活动，三天时间内征集到原创春联2万多副。
对联，雅称楹联，俗称对子，它和律诗、京剧都属于中国文化的国粹，是“写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。”其言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一首的中文语言独特的艺术形式。
（摘自互联网）
（话题溯源）
最早的对联是为了庆祝新春佳节，增添喜庆气氛的应时之作，被称之为春联。史料记载，早在秦汉以前，民间就有过年时在家门前悬挂桃符的习俗。人们在桃树做的木板上画符以辟邪、祈福，每年总把“就桃换新符”。随着吉祥话越写越多，桃木板不够写了，就把桃木板上的句子改写到红纸上，就出现了所谓的春联。
（话题现状）
近些年来，写对联、贴春联的人明显少了，因而有人担心对联文化将会逐渐衰落。如今，写对联已成为过去式，春联纸无处可寻，写对联的人也纷纷老矣。人们不再习惯于写对联，而是到超市、集市上去买对联。春联实现工业化生产后，商家年年只卖“大路货”，鲜有个性化春联。延续了千年的传统，正在悄然改变，慢慢淡出我们的生活。有新闻报道指出，单元楼住户权20%贴春联，在“键盘时代”，能够自创、自书春联的人，更是凤毛麟角。
（调查数据）
一项网络调查显示：
（一）你家过年对联的来源
（二）你对对联知识了解多少？（分为“十分了解、一般了解、几乎不了解”）
（三）日常生活中你会创作吗？
（四）你认为目前学生不了解对联的原因是什么？
（各方声音）
中国楹联学会会长孟繁锦：对联是传统习俗也是传统文化的瑰宝，千百年来传播文化、鼓舞士气，作用大，影响广。这种文化能够传承到今天，是不断沉淀，不断取其精华，去其糟泊的结果，更是受到广大人民群众欢迎的结果。
中国楹联学会副会长叶子彤：文化是民族的血脉，一个民族如果没有文化，不可能屹立在世界民族之林。所以我们要弘扬传统文化，包括对联文化在内。通过对联文化教育人民、鼓励人民、激励人民能够在社会的发展建设中发挥应有的作用。
小学教师崔伟明：国家越来越重视传统文化，国家领导人讲话中常用到对联，语文课本也增加了对联知识，就连春晚也推出对联。然而现在对联文化存在断层现象，热爱对联文化的人都是五十岁以上年长的人，中青年人很少，他希望通过在学校推广对联文化，让孩子了解并喜欢对联文化，成为对两文化的传承者。
（摘自互联网）
（精选案例）
“执政为民众志成城描绘宏伟蓝图，依法治市深化改革建设幸福商洛。”今年元旦过后，经过市政府的人们都会看到这样一幅大气磅礴的对联。创作这幅对联的人是商州城区一位年过七旬的老人，他叫刘心诚。几十年来，老人醉心于对联，把自己的社会阅历和心得，结合社会政治、经济环境编写成了一幅幅朗朗上口的对联，以此传承古老的对联文化，弘扬社会正能量。
（摘自《商洛日报》2015年2月12日）
（新闻现场）
石碁镇中心小学引导学生学对联、赏对联、写对联。石碁镇每月一联活动中，总有一群小学生参加，他们来自石碁镇中心小学，别看年纪小，却已是十足的小联迷，他们的作品不仅在石碁镇每月一联活动中脱颖而出，还有多幅作品被中国楹联学会会刊《对联》采纳并刊登。
（摘自《番禹日报》2015年5月17日，有删改）
( 1 )从下列选项中选出与文意不相符的一项是（ ）读无字之书，即依靠身体力行去读天地之书、读自然之书、读自然之书，是人类永远不能放弃的基本阅读方式。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，古人陆游的读书警示，是为至理名言。
读文字之书，在可预见的将来仍是不可取代的。阅读者可以拿起笔来，边读边记，写眉批，作旁注，留下阅读与思考的宝贵痕迹。这对人类思维方式和思想能力的培养具有不可替代的作用。
读屏幕之书，即电子阅读，方便快捷，信息量大，优势极为明显。
( 1 )请用一句话概括这三段文字的中心意思。（不超30字）题目：“那一次，我真的很 ”
要求：①补足题目，（可以填“感动”“自豪” “伤心” “后悔” “担心”等。）②选材新颖、有价值。有环境描写和人物心理活动描写，使用积极的修辞手法。③不少于600字
