语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年滕州市龙阳镇龙阳中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 狡黠(xié) 留滞 谀词(yú) 怒不可遏
B: 猖獗(jué) 根深底固 抽噎(yè) 纨绔
C: 伛偻(yǔ) 招徕 谮害(zèn) 颠沛流离
D: 拮据(jié) 恃才放旷 归咎(jiù) 相形见拙
2、下面句子没有语病的一项是( )
A: 通过学习《散步》这篇文章,同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B: 父母外出打工后,姐姐挑起了家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
C: 由于徐力维勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的义务,用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担,被誉为“2013年最美孝心少年”。
D: 同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
3、下列词语书写全对的一项是( )
A: 妖娆 腐烂 抽丝剥茧 一代天娇
B: 嘶哑 冠冕 痴心忘想 荡然无存
C: 秘诀 瞥见 心无旁鹜 李代桃僵
D: 精微 惊骇 大发雷霆 鸠占鹊巢
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 新水源地及引水工程建成后,近500万左右的盐城百姓将喝上优质水、放心水,长期困扰的饮用水安全问题,将从根本上得到解决。
B: 公祭南京大屠杀死难同胞,不仅为了唤起对和平的向往和坚守,更是为了守护不能忘却的记忆、捍卫不容否认的真相。
C: 《演员的诞生》海报用星空、月亮以及璀璨的星星,来寓意那些梦想着在人生舞台上尽情表演,并且怀揣演员理想。
D: 市委领导强调,要提高城市规划建设管理水平,加快打造富有特色的水岸森林城市,不断增强人民群众的获得感、幸福感。
5、下列句子中有语病的一句是( )
A: 通过自得其乐的游戏,灾区儿童紧张、恐惧的心理得到了缓解
B: 这种鼓吹金钱万能的论调,简直是不堪之论
C: 经过三年的努力学习,他对自己能考上理想的高中充满信心
D: 他的学习成绩不仅在班里拔尖,而且全校也名列前茅
6、

下列标点符号使用有误的一项是( )

A: 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
B: 当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C: 英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D: 著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
7、

下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。
B: 听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建造美观而实用的房子。
C: 得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食 , 上课总是走神,就连老师点他名都没有听到。
D: 当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾肃然起敬 , 报以长时间热烈的掌声。
8、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

对于作家而言,粉丝易得,知音难觅,粉丝,是为成名 ;知音,是为寂寞 。知音之可贵,不但在于 ,能看出天才,而且在于 ,敢畅言所见。

A: 雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人
B: 锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人
C: 锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具
D: 雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具
9、下列说法有误的一项是( )
A: 《战国策》是东汉末年刘向整理编辑的一部纪传体史书,《触龙说赵太后》选自此书。
B: 汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗篇称为“歌诗”。后人称这些诗为“乐府”或“乐府诗”。
C: 俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的警官形象。
D: 《傅雷家书》中傅雷以亲身经历对儿子做人、生活、艺术等方面进行了有益的引导,家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
10、阅读下面文段,回答问题。

镜子

艾青

仅只是一个平面,却又是深不可测

它最为真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的主人

谁都从中发现自己

或是醉后酡颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至有的人

恨不得把它打碎

阅读了艾青的《镜子》,指出对其风格评价不准确的一项是( )

A: 诗人以小见大,在对人人见之不觉奇的镜子的咏叹中揭示了人人思之倍觉深刻的人生哲理。
B: 诗人抓住特征,十分准确地抒发了自己的坎坷曲折人生道路上对人间奥秘深刻独到的发现。
C: 全诗苍劲深沉,语言含蓄隽永,诗人思考生活的深度和表达诗情的高度艺术功力,达到和谐统一。
D: “喜欢”“躲避”“打碎”,诗歌语言直率,风格明快,直抒胸臆,对生活中种种丑恶现象作了无情的讽刺。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答以下两题。
夏 意(苏舜钦)
别院深深夏席清,
石榴开遍透窗明。
树阴满地日当午,
梦觉流莺时一声。
注:别院,即正院旁侧的小院。

( 1 )此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境?

( 2 )“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐?为什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉。忽于眠中,诵《易》一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。(选自《太平广记》)
【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。

( 1 )根据《古汉语字典》提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。
①向梦见伏羲、文王、周公 ( )
A.刚才 B.假如 C.接近 D.向着
②日月广明之道 ( )
A.道路 B.道理 C.引导 D.方法

( 2 )下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是( )

A: 乃博览群籍 凡三往,乃见
B: 以《易》为宗 虽不能察,必以情
C: 忽于眠中 皆朝于齐
D: 与我言论世祚兴亡之事 实是欲界之仙都
( 3 )下列选项中对画线句子理解正确的一项是( )

A: 众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
B: 众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。
C: 在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
D: 在座的人都知道吕蒙说胡话在朗诵《易经》。
( 4 )文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

端午的鸭蛋

①家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒,贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。符送来了,就贴在堂屋的门榍上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能避邪吗?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会儿。把点着的黄烟子丢在橱柜下面,说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的莱。十二红里我只记得有炒红苋莱、油爆虾、威鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。也许十二红只是一个名目,不一定真凑足十二样。不过午饭的莱都是红的,这一点是我没有记错的,而且,苋莱、虾、鸭蛋,一定是有的。这三样,在我的家乡,都不贵,多数人家是吃得起的。

②我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出威鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖威鸭蛋,必用纸条特别注明:“高邮威蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋有偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的威鸭蛋,确实是好,我走的地方不少所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡威鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小莱单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做萊。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下:

腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先央取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。”

③高邮威蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱一红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名莱,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的威鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么威鸭蛋呢

④端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。

⑤孩子吃鸭蛋是很小心的,除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!

( 1 )这篇文章写了哪几方面的内容?请你概括填写在下面的横线上。

________→家乡的鸭蛋→________

( 2 )分析下面句子划线词语的表达效果。

①“筷子头一扎下去,吱—一红油就冒出来了”

②孩子吃鸭蛋是很小心的,除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!

( 3 )文中画线的句子有何表达作用?

我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出威鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖威鸭蛋,必用纸条特别注明:“高邮咸蛋”。

( 4 )高邮咸蛋的特点是什么?文章引用袁枚的话有什么作用?
( 5 )作者对家乡咸鸭蛋满怀深情,但为何对异乡人称道高邮鸭蛋是不大高兴的?你从中感受到作者心中怎样的情感?
阅读下面材料,完成小题。

【材料一】让文化活着(郁喆隽)

穿过一段喧哗的回廊,又穿过一段幽静的回廊。亚平宁冬日的阳光早已褪去,灯光给整齐的廊柱投下了昏黄的放射状影子。博洛尼亚市中心有40多公里的回廊,行走在其中,人仿佛进入时空隧道。从中世纪到文艺复兴,从争权到妥协,一切在这里上演又谢幕。街道慢慢变窄,人也逐渐稀少起来。石板路上,脚步声从一个墙面跳跃到另一个墙面……终于找到了那个不起眼的入口——古代乐器博物馆。

“先生,您来得真巧。”生怕打扰了正在排练的乐手,博物馆的工作人员压低嗓音说道,“15分钟后,免费音乐会就要开始了,您可以先看看博物馆。”说完,他递上一份对折的象牙色乐单。举目望去,大厅似乎是一个室内的回廊,巴洛克大理石柱两侧,摆放了十几架古钢琴。匆匆浏览了展品,据介绍说,其中大部分是由出生于博洛尼亚的管风琴演奏家路易吉·塔利亚维尼捐赠的。令人惊叹的是,该馆中有90多件展品——管风琴、击弦古钢琴、大键琴和拨弦古钢琴等,都还可以演奏。馆中的图书馆还收藏了音乐研究专家奥斯卡·米奇亚迪收藏的15000多件乐谱和音乐书籍。民众也可以通过电话预约来查阅所有资料。

听众慢慢地入场。有人身披皮草,有人穿着运动外套。待我看完展品,四五十个座位都已经坐满了。简短的介绍后,演出正式开始——三把小提琴、两把大提琴、一台大键琴和一台管风琴。演奏中使用的大键琴制造于公元1685年(康熙二十四年)。

乐声悠扬,回绕在大厅中。穹顶上的天使注视着、倾听着,看过了太多世事,不怒不喜。

不得不说,有些民族并不长于创造,但兢兢业业地收藏点滴,终也可以有一段绵延的历史,文化并不需要高屋建瓴的纲领,也不需要被高高供奉于展架之上,文化只需要在每一次凝视、惦念、阅读和演奏中活着。

一个半小时的音乐会结束后,独自去吃了著名的博洛尼亚千层面。肉酱、面条和奶酪似乎是历史的脉络和断层,虽不尽相同,却相得益彰。配方延续千年,食材务必新鲜。

(摘自《书城》2017年第1期)

【材料二】

美国唱作人、艺术家和作家鲍勃·迪伦获得2016年诺贝尔文学奖后,评委会公布的获奖理由是“用美国传统歌曲创造了新的诗意表达”。作为一名流行歌手,鲍勃·迪伦继承了美国的传统文化,其文学造诣获得了专业领域认可。可见,传统文化也能在公共流行领域获得现实生命力。 (摘自《最文摘》2017年第五期)

【材料三】

《中国诗词大会》播出后,随即引发了思想界关于背诵古诗词是否有助于弘扬传统文化的争论,一些评论者认为机械地背诵古诗词比的不过是记忆力,与一个人的古诗鉴赏能力无关,更有学者犀利地指出:少年人,背个诗词算什么本事?

(摘自《最文摘》2017年第五期)

( 1 )品味文中划横线句,按括号中的要求答题

①石板路上,脚步声从一个墙面跳跃到另一个墙面。(赏析句子在语言表达上的妙处。)

②演奏中使用的大键琴制造于公元1685年(康熙二十四年)。(括号内的文字是否多余)

( 2 )“文化只需要在每一次凝视、惦念、阅读和演奏中活着。”请结合学过的课文在横线上补写一句话。

“春酒”在琦君的温婉中“活着”,醇香萦绕;________。

( 3 )结合材料二和材料三,谈谈对材料一题目的理解。

四、写作(分值:60分)

根据要求作文


细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品六月,享受夏日的浓墨重彩;细品唐诗宋词,感叹古韵的典雅;细品身边的小事,感悟生活的真谛……


请在“细品 ”的横线处填写上恰当的词语,写一篇文章。


要求:立意自定,表达真情实感;除诗歌戏剧外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。



免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1