| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（ ） A: 《藤野先生》——鲁迅——藤野先生B: 《我的第一本书》——胡适——父亲 C: 《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师 D: 《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰 |
| 2、 | 下列词语中，每对划线字的读音都不相同的一项是（ ） A: 狂澜/斑斓 默契/锲而不舍 B: 扭绞/洨河 累赘/果实累累 C: 疮疤/怆然 芳菲/妄自菲薄 D: 妥帖/张贴 庇护/吹毛求疵 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 随着我市高新区截污排污工程的顺利开展，让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。B: 没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神世界。 C: “一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。 D: 在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单，女单，男双和女双四项冠军的好成绩。 |
| 4、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 热忱（chén） 吝啬（lìnsè） 着落（zhuó） 咄咄逼人（duō） B: 称职（chènɡ） 蜷伏（quán） 贮蓄（shù） 拈轻怕重（niān） C: 怂恿（sǒnɡ） 庇护（pì） 笃志（dǔ） 眈眈相向（dān） D: 徘徊（páihuái） 哺乳 （fǔ） 分歧（zhī） 随声附和（hè） |
| 5、 | 下列划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 每逢长假，全国各大景区游客熙来攘往 ， 热闹非凡。B: 身为班主任，其一言一行对学生的影响是潜移默化的。 C: 对于道听途说的所谓“新闻”，我们要以审慎的态度对待。 D: 李明同学品德兼优，是同学们心中德高望重的人物。 |
| 6、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。B: 鉴于拿燃烧瓶、扔汽油弹等对抗性表达方式有诸多弊端，老百姓开始相信依法维护自己的权利要好得多。 C: 为了地铁能够早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 D: 杭州大进巷有五眼古井，素有“钱塘第一井”之称，老杭州几乎无人不晓。在杭州人口口相传的故事里，著名的张小泉剪刀、朱养心膏药都因这几口井而相得益彰。 |
| 7、 | 下面句子中没有语病的一项是（ ） A: 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。B: 市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。 C: 通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。 D: 有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 |
| 8、 | 选出下列词语书写完全正确的一项（ ） A: 峭璧 闲情逸志 惊慌失错 踉踉跄跄 B: 绵延 心旷神怡 获益匪浅 骇人听闻 C: 颤动 更胜一愁 豪不犹豫 随声附和 D: 愕然 恍然大悟 各得奇所 鸦雀无声 |
| 9、 | 阅读梁启超《读陆放翁集》二首后，就你的理解选出下列理解中不确切的一项（ ） 《读陆放翁集》其一 诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。 集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。 《读陆放翁集》其二 辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣 谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平 A: 其一重在颂扬陆游诗集中绝大多数作品是歌颂从军杀敌，坚持收复失土；其二重在同情，惋惜陆游收复中原的志愿未能实现，多负了胸中的军事韬略。B: 其一首句是说诗歌界千百年来风气萎靡不振，因而第二首第二句说陆游也难免“百无聊赖”。 C: 其一第一句是个自对句：尚武精神已销尽，民族精神亦空虚。 D: 其二末句中的“胡尘”是借指金兵的入侵，“胡”含有对金的侮蔑。 |
| 10、 | 下列句子中划线字注音有误的一项是（ ） A: 漫长而沉闷的夏日，在地上或者爬到树上去寻蝉蜕（tuì），是我单调的童年里最为有趣的记忆。B: 春天里每一朵春意盎然的小花，都是经过了长久的酝酿（liàng）之后才最终灿然绽放。 C: 这千万朵海棠，贮（zhù）蓄了一冬的期盼，不就是为了与春天履行这一世的约定吗？ D: 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野生长着酸枣树的山崖上，山崖蓦（mò）然变成牛皮鼓面了。 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 客至 舍①南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧②市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 【注释】①这首诗是杜甫五十岁时，在成都草堂所作。舍：这里指成都浣花溪畔的草堂。②春水：指流经草堂的浣花溪。③飧（sūn）：这里泛指菜。 下面这段话中引用了《客至》中的诗句，你认为引用是否恰当？请说明理由。 当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋下俯瞰着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂泻，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边的柴门和篱芭，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。 （节选自刘延《十渡游趣》） |
阅读下文，回答相关问题 B: ①安求其能千里也②今为人所弃而死，非其道也 C: ①千里马常有，而伯乐不常有②若见而不收养，无仁心也 D: ①食不饱，力不足，才美不外见②若见而不收养 ( 2 )解释下列划线的字。 ①食马者不知其能千里而食也（ ） ②策之不以其道（ ） ③遂许焉（ ） （4）汪汪之声不已（ ）( 3 )用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。 村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。( 4 )用现代汉语翻译下面文句。 ①其真无马邪？其真不知马也！②叔父为蛇所啮，仆地不得行。( 5 )和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用 的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了 的主旨。 |
请允许白色的风信子害羞
刘继荣
天晚欲雪，幼儿园门前熙熙攘攘，我牵着女儿的手，老师踌躇着说：“这孩子含羞草似的，上音乐课嘴闭成一枚坚果。舞蹈课总比别人慢半拍，就连做游戏时也是独自在角落里张望。”
我似乎感冒了，全身发冷，头痛欲裂。女儿将脸藏在我的大衣里，不安地蹭来蹭去，我愈发烦躁。一出世就得到病危通知的女儿，在这群活泼可爱的宝宝中间不仅身量不足，性格也甚是木讷。
老师斟酌再三，又说了一件愈发让我尴尬的事：女儿这些天用餐控制不住食量，常常吃到胃痛还要求添饭。旁边有位家长擦肩而过，他好奇地回过头，望望女儿，脸上的表情似笑非笑。我在老师面前兀自强撑着微笑，心里却暴躁得想找谁大吵一架。
终于头晕目眩地回到了家，泥一般地软在床上。女儿推开门，期期艾艾地要我教她什么，我极力克制着恼怒，闭上眼睛不去睬她。可不一会儿，我刚昏昏欲睡，门又发出刺耳的吱呀声，她的脑袋在门边闪闪缩缩。心力交瘁的我终于爆发了，狂怒地指着她喊道：“滚出去，我不想再看到你。我怎么会生下你这个白痴！”
女儿惊骇地缩到墙角，过了好一会儿才瑟瑟发抖地问：“妈妈，一个人杀了自己的手，她会死吗？”我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来，头立时嗡嗡作响，那么深的伤口！连淘气都笨得险些杀了自己，老天啊，你到底给了我一个什么样的孩子！
我们跌跌撞撞地往医院走，雪大起来。女儿没有哭也没有要我抱，一声不响地在我身后紧追慢赶，看来她也知道自己闯了大祸。
到了医院，医生说伤口太深，为了防止感染，缝合后要输液，而且可能会留下永久的疤痕。医生责备着我的疏忽，女儿默默地听着，将瘦小的脸深深埋起来，长久不肯抬起来。这些年来，丈夫远在外地，我独自在病弱的幼女和繁琐的工作奔走，巨大的压力几乎辗我为尘。我忍不住自己的委屈与懊恼，泪猛然间决堤。
到家已经很晚，一进门就听见电话铃响，女儿轻手轻脚地去了卧室。我接起电话，是女儿的老师。她说她今晚一直在给我打电话，如果打不通她会内疚得连觉也睡不着。
原来，那位听到我们谈话的家长去找了老师，他说他的孩子和我女儿最要好，他的孩子说，我女儿拼命吃那么多饭，不是傻，也不是贪吃。她说妈妈工作很辛苦，她要吃得饱饱的就不会老是生病，会快快长高变聪明，会给妈妈做饭，帮妈妈拖地，妈妈就不会再烦了。
说着说着，老师突然哽咽了，她低声说：“您的孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她一定要学会削苹果。”我猛然看到茶几上的水果盘里，有一个已经干皱皱的苹果，被削得坑坑洼洼的，上面还有淡淡的血渍。
我的心痉挛着，电光火石间忽然明白，她第一次进来是想让我教她削苹果，我却没有理她。她把自己伤得那么重，只是试图为我削一只苹果！
我来到她的房间，她居然换上了公主裙，默默地站在红地毯上，似乎是一个小小的雪人，仿佛太阳一出即会融化。一见我，她眼里闪过浓浓的歉疚，一下子，我的鼻子酸起来。她喃喃地说妈妈别哭，她要给我跳舞，跳她刚刚学会的《风信子开花了》。她轻轻唱着，缓缓摆动手臂，如同一个小小的勇敢的伤兵，在这个大雪纷飞的夜晚，终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。
风信子低声说：“妈妈，小朋友们都笑我开得太慢了，还有人说我是白痴。”我的心被烫了似的猛一缩。
她顿了一下，静静地说：“可老师告诉大家，我不是白痴，我是白色的风信子，很安静很怕羞，比紫色、蓝色和红色的风信子开得要慢一些，可等到开好了会最美丽。”
我的心里涌起从来没有过的安然与甜蜜，我想告诉全世界的人：请允许白色的风信子害羞吧，因为，风雪再大，受伤再深，她都会拼尽全力为你开一朵最美的花。
（选自《芳草·经典阅读》2013年07期，有删改)
( 1 )阅读全文，梳理情节，完成下面表格。情节 | 去幼儿园接女儿 | 看到女儿手受伤 | A________ | 接电话得知真相 | 欣赏女儿的舞蹈 |
心理 | 烦躁、暴躁 | B________ | 委屈、懊恼 | C________ | 安然、甜蜜 |
我的心被烫了似的猛一缩。
( 4 )文中多次描写雪，这样写有什么好处？言必信，行必果
①子贡请教孔子：什么样的人可以称作“士”？大孔子认为要行己有耻，是非观念明确，还要不辱君命，有做事能力。子贡又问：次一等的要求呢？孔子则强调必须知孝悌。子贡接着问：那么再次一等的要求呢?孔子回答：“言必信，行必果，硁硁然小人哉！抑亦可以为次矣。”
②可见，在孔子的心目中，诚信守诺，恒定坚持，是最基本的道德操守。今天也是如此，如果一个人说话不算数，做事不一贯，就很难立身处世，很难成就大事。因此，诚实无欺，有始有终，是做人的基本要求。
③孔子要求弟子们成为管理社会的“士”，而不是普通的平民百姓，标准自然就要高一些，他把言信行果作为士人的底线要求，希望他们起码要做到言而有信、言出必行。
④另外，孔子把“言必信，行必果”作为对士人的最低要求，还因为其中的那个“必”。“必”就是必然，就是走极端。《论语》记载很明确：“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”他所强烈反对的四种情况之一就是那个“必”，因为如果事情绝对，就走极端。孔子自然清晰地认识到了“能信而不能反”存在的问题。他把言信行果作为士人的底线要求，不仅仅是希望他们言而有信、言出必行，更是要求他们有明辨是非的能力，坚持将正确的事做到最后。因此，“言必信，行必果”绝不是固执己见、知错不改。
⑤那么，孔子把“言必信，行必果”作为对“士”的基本要求，是否与孟子“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。”的说法相矛盾?不难理解，孟子是说境界高的人要明辨是非，一旦发现自己言行中的过失就果断改正，而不会沿着错误的路不知回头地走到底。显然，孔子与孟子其实高度一致，他们都认为，值得坚持的前提是要言行合宜，合乎道义。当年，孔子被围于蒲时，盟誓以后得以解围。但是，因为盟誓时受到了要挟，并不真正符合道义，所以孔子没有遵守盟誓。孔子负盟，并非不信。能够明辨是非的君子，是要在坚守道义的前提下，尽力做到“言必信，行必果”。
⑥孔子当然主张“言而有信”“言必诚信”，他甚至提倡“不言而信”“大信不盟”，但也要有一定的前提条件。早期思想家都不会在这个问题上感到迷茫。庄子也曾用“尾生溺死，信之患也”来说明以死守信乃是对“信”的误解，如果行为方式偏差了，坚持到底的结果同样可怕。
⑦言语诚实忠信，行为笃敬坚守，是中华传统伦理道德的基本规范。孔子解择《周易》乾卦中的爻辞，认为“庸言之信，庸行之慎”日常言论要诚实守信，日常行为要严肃谨慎，自很早的时候起。中国就在这方面有很高的要求，据《用礼》记载，周代有禁暴氏一职，其职责之一，就是对言而不信的人，视情节轻重给予处罚。《左传》说“志以发言，言以出信，信以立志”，肯定说话诚实守信对于“立志”的重要性。《墨子》也强调说：“言必信，行必果，使言行之合，犹合符节也。”同样希望人们言行一致。
⑧而今天，我们也应在此基础上，对自己提出更高层次、更严谨正确的要求。将“言必信，行必果”作为对自己的最低要求，并要进一步明辨是非，知错要改，只将正确的事做到底。
( 1 )概括写出选文告诉我们一个什么道理?（限30字以内）今天接到哥哥的电话，邀我去他家为小侄女彤彤过生日。我为她挑选了她最爱吃的巧克力……
进了门，只见彤彤闷闷不乐地坐在沙发上。我把巧克力递给她，抱歉地说：“对不起，小姑实在太忙了，没时间准备别的！”彤彤接过了巧克力，面露喜色地说：“谢谢小姑，这是我今天收到的第一份礼物！”我纳闷：“不对呀，爸爸妈妈，还有小姨，小舅，他们都那么喜欢你，没有送你礼物吗？”
彤彤没好气儿地说：“送了，可是他们的礼物都很阴险，不算！”“阴险？礼物怎么还能阴险啊？”彤彤愤愤地说：“爸爸妈妈送我一双跑步鞋，让我以后别睡懒觉了，每天要早起跑步；小城送我一个复读机，让我坚持学英语；小舅最阴险了，他竟给我报了个奥数辅导班，直接送我一张收据发票！”
我被彤彤的话噎得不知怎么回答……
以上情景引发了你怎样的联想和感悟？请你写一篇文章。
写作要求：
①角度自定，文体自选，题目自拟；②字数不少于600字，字迹要端正，卷面要整洁；③不得套写、抄袭；④不得透露考生个人真实信息。
写作提示：
①写作要有角色意识，你可以从“我”、彤彤、爸妈、小姨、小舅、读者等角色中任选一个角色进行写作。②可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象，进行文学创作；也可以针对情景中反映的现象展开论述。③不要忘记，题目要写在首行格子里。
