| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列知识判断错误的一项是( ) A: “大雁归来”、“云南的歌会”、“中国石拱桥”都是偏正短语。B: “联合国宣布今年国际和平日的主题是‘青年与和平和发展’，口号是‘和平等于未来’。”这是一个复句。 C: “世界自然和文化遗产具有不可复制和不可替代性。”这个句子中的“世界自然和文化”是定语。 D: “如果脱离实际，这个方案就是一纸空文，无法解决问题。”是假设复句。 |
| 2、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是 （ ） A: 为了让分别多年的老同学不期而遇 ， 我们精心组织了这次同学会。B: 贝聿铭年轻时就以他惊人的天才和不懈的努力，在美国建筑界崭露头角。 C: 似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展 ， 宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。 D: 《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的是（ ） A: 安祥 匾额 苍茫 高屋建瓴B: 惭愧 侧隐 颁发 跋山涉水 C: 耽误 烽烟 戳穿 班门弄斧 D: 分泌 发髻 淳朴 变本加利 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 京族的独弦琴是一种奇妙的乐器，仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。 B: 4月10日，铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案，优化高铁列车开行路线。 C: 刚刚上任的世界银行行长表示，推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。 D: 开展中华经典诗文诵读，使我们了解到中华传统文化的魅力，增强了我们的民族自豪感。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ）。 B: 第六届中国（费县）国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。 C: 2016年4月4日。儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 D: 5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。 |
| 6、 | 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一句是（ ） A: “阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜 ， 开展了形式多样的体育活动。 B: 夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。 C: 泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比 ， 观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 D: 中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。 |
| 7、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 舆（yú）论 搽（chá）粉 濒（pín）临 B: 省（shěng）悟 慨（kǎi）叹 迥（jiǒng）然不同 C: 倘（tǎng）若 主宰（zǎi） 惟妙惟肖（xiāo） D: 渺（miǎo）茫 诓（kuāng）骗 脍（kuài）炙人口 |
| 8、 | 下列文学常识、文化常识表述错误的一项是（ ） A: “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：“杏花雨”指春雨、“烽烟”指战争，“丝竹”指音乐，“婵娟”指月亮，“巾帼”指女子等。 B: 《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》这些我们学过的课文都是我国古代名篇，也都出自“唐宋八大家”之手。 C: 散文是一种描写见闻、表达感悟的文学样式，史铁生的《秋天的怀念》、朱自清的《背影》和鲁迅的《社戏》便是这样的文章。 D: 童话和寓言是世界文学独特的风景线，丹麦的《安徒生童话》、古希腊的《伊索寓言》，这些伟大的作品给我们留下了深刻的印象。 |
| 9、 | 下列划线词语在句中的意思解释正确的一项是（ ） A: 世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看（指卑劣、不道德的意思）。 B: 我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩（蛮横残暴）。 C: 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字（指品德高尚的正直之士）。 D: 在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔（高傲：自以为了不起）。 |
| 10、 | 下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A: 只听那人叫到：“老二住手！是我冲撞了你”。B: 他责备她的，只有两个嗜好：爱看戏，爱假珠宝。 C: “先生，”他对商人说：“我想请您估估这件东西。” D: 七、八岁的姑娘家，谁愿意落下这么个名声？ |
| 诗歌鉴赏 示 儿 陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ( 1 )诗中的“乃翁”指的是谁？( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 木兰诗（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ( 1 )解释句中加点的词语。①关山度若飞（________） ②朔气传金柝（________） ③策勋十二转（________） ④木兰不用尚书郎（________） ( 2 )翻译下列句子。①万里赴戎机，关山度若飞。 ②愿驰千里足，送儿还故乡。 ( 3 )选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。( 4 )“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？ ( 5 )“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。 |
我的启蒙老师
贾平凹
①5岁那年，娘牵着我去报名，学校不收，我就抱住教室的桌子腿哭，老师都围着我笑，最后就收下了，但不是正式学生，是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上磕出了响声。
②那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有着肉窝儿的手一捏，却将我的鼻涕捏去了。
③因为学校教室少，我们是一年级学生，寺庙的大院里没有我们的座位，只好就在院外的一家刘姓祠堂里上课。在这个祠堂内，我做了两年，老师一直是一个女的，就是捏我鼻涕的那个。老师长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌一样。我从来没有听到过她这么好听的声音，开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的是什么，每一堂课却被她的声音陶醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说:“你真是个见习生!”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都开始小瞧我了，以后干什么事，他们就朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句:“哼，你能干什么?你真是个见习生!”我们为此打过几次架。
④娘后来狠狠地揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘做了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说:“我光听了你的声，你的声好听!”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
⑤一年级学完后，老师对我说:“你年纪小，不让你升级。”我当即就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我的嘴一下，她笑了。我也笑了。
⑥下午她拿着成绩单到我家，向娘夸我乖，学习进步快，娘给她打荷包蛋吃。我便大胆起来，说:“老师你的声音好听，你能给我唱个歌吗?”她就唱起来，腮帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯的笑。
⑦我那时最爱语文，尤其爱造句，每造一句都要写得很长，作业本就用得快。后来，就常常跑到黄坡下的坟地，捡那死人后挂的白纸条，回来订成细长的本子。但是，句子造得长，好多字不会写，就用白字或别字替着，同学们都说我是错别字大王，老师却表扬我，说我脑子灵活，每一次作业都批“优秀”，但却将错别字一一挑出。让我改写三遍。
⑧从一年级到二年级，我的父亲一直在外地工作，娘要给父亲去信，总是拿着几颗鸡蛋来求老师代写，教师硬是不收鸡蛋，信还写得老长。到了二年级下半学期，她说:“你现在能造句了，你怎么不学着给你父亲写信呢?”我说我不会格式，她说:“你家里有什么事情，你就写什么，不要考虑格式!”我真的就写起来，因为家里的事我都知道，都想说给父亲听，比如奶奶的病好转了，夜里不咳嗽了。娘的身体很好，只是唠叨天凉了，父亲的棉衣穿上没有。还有我学习很好，考试算术得了100分，语文得了98分，是因为一个字又写错了。信花了3天才写好，老师又替我改了好多错字，说:“以后到高年级做作文，或者长大写文章，你就按这路子写，不要被什么格式套住你，想写什么就写什么，熟悉什么就写什么，写清楚、写具体就好了。”我从那时起就记住了老师的话，之所以如今我还能写些小说、散文，老师当时的话对我影响很大。
⑨这一年，我们上完了二年级。三年级学生可以到寺庙的大院里去上课了，我们都很高兴。寒假里，同学们都去挖药、砍柴卖钱，商量春节给老师买些年画拜年。到了腊月三十中午，我们就集合起来，去找老师，但是，老师却不在。问校长，原来她调走了，我们都哭了。从那以后，我再也没有见到我的那位老师，每每想起来，心里就充满了一种深深的惆怅。
（选自《读者·校园版》，2020年08期）
( 1 )本文主要写了启蒙老师的哪几件事?①她却并没有恼我，还拧了我的嘴一下，她笑了，我也笑了。
②每一次作业都批“优秀”，但却将错别字一一挑出，让我连做三遍。
( 4 )结合全文，谈谈你对作者“每每想起来，心里就充满了一种深深的惆怅”的理解。阅读《细菌发电前景广阔》一文，完成后面问题
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。（A）英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。与此同时，还要往电池里不断充入空气 ，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率。(B)即使这样，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。
④现在，每个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
“千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮；海阔天空，敞开温暖怀抱。我们都是追梦人……”
请以“追梦”为话题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②中心明确，条理清楚，有真情实感（不能出现真实的人名、地名、校名）；③不得抄袭，不得套作；④不少于600字。
