语文360

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2018年揭阳市普宁市民德中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点字注音不正确的一项是( )
A: 行辈(háng) 冗杂(rǒng) 糜子(méi) 熙熙然(xī)
B: 脑畔(pàn) 瞳仁(tónɡ) 争讼(sòng) 戛然而止(jiá)
C: 羁绊(jī) 怠慢(dài) 磅礴(bó) 大彻大悟(chè)
D: 眼眶(kuàng) 潺潺(chán) 怅惘(cháng) 马前卒(zú)
2、下列各句中,加点词语使用不正确的一项是( )
A: 美国一警官执法时跪压黑人男子的颈部八分钟,导致其窒息死亡,这真是骇人听闻。
B: 端午期间,“城里的月光”——宋夹城集市粉墨登场 , 吸引不少外地游客驻足。
C: 把一段用做补充说明的话,当做钟南山发言的中心思想来截取,本质上是一种断章取义。
D: 初一年级“六一歌会”精彩纷呈、高潮迭起,展现了全体同学良好的精神风貌。
3、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 近代学者梁启超曾经评价道:“司马温公《通鉴》,亦天地一大文也。”这里的司马温公就是北宋政治家、史学家司马光。
B: 端木蕻良的《土地的誓言》、都德的《最后一课》,都表达出对国土沦丧的悲愤之感和对故土的深深眷念,具有强烈的爱国色彩。
C: 范仲淹诗句“燕然未勒归无计”中用到“燕然勒功”的典故,意思是把记功的文字刻在石上,表达要建功立业的志向。
D: 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,也有他称。如“吾”“孤”“君”是自称;“卿”“大兄”“鄙人”等是他称。
4、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 阑珊(lán) 浩劫(jié) 兀兀穷年(wù)
B: 继晷(guǐ) 纷纭(yún) 错综复杂(zōng)
C: 饶舌(ráo) 膏油(gāo) 蓦然回首(mù)
D: 羡慕(xiàn) 期年(jī) 言简意赅(gāi)
5、

将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念.

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度.

③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益.

④同时,个体传播者也需要有正确的态度.

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地.

A: ①②⑤④③
B: ③②①④⑤
C: ①⑤③④②
D: ③⑤①④②
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B: 艺术家们准备了亲自选定并签名的读本,捐赠给边远山区的孩子。
C: 中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。
D: 听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。
7、

春 望
杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
, 。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
选出对这首诗赏析不正确的一项( )

A: 诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵,充分表达了诗人对妻子儿女安危的时刻牵挂。
B: 颔联写诗人见花落泪,闻鸟惊心,都是为了表达他感时伤世的情怀。
C: 首联写望中所见:国都在沦陷后已经变得残破不堪,然而山河依旧;春天降临到长安城,眼前却呈现出郁郁葱葱,欣欣向荣的景象。
D: 尾联说诗人白发稀疏到“不胜簪”的地步,足见他衰老得很快,而这又完全是忧国、伤时、思家所致。
8、

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,排序恰当的一项是( )

中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝。临摹书法,可以培养高雅的审美情趣。只要功夫下得多了,读帖和写字的能力自然回会增强,对书法美也体会得更深了。

①练习书法最好是临和摩结合起来,各扬其长,各避其短。

②此外,还要经常读帖,仔细观察、分析、体会,可以边读边用手“空临”。

③临摹有两个意思,一是临,一是摩。

④临和摩各有长处,也各有不足。

A: ④③②①
B: ③④①②
C: ②③④①
D: ③①②④
9、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 澹澹(zhān) 匍匐(fú ) 磅礴(páng) 啜泣(duō)
B: 瞬间(shùn) 嶙峋(xún) 收敛(liǎn) 卑微(bēi)
C: 厄运(è) 猝然(cuì) 酝酿(yùn) 芊芊(qiān)
D: 主宰(zǎi) 隧道(suì) 灼热(zhuó) 落难(nán)
10、下列词语中加点字,每对读音都不同的一项是( )
A: 漩涡/旋风 朝鲜/鲜为人知 一哄而散/哄堂大笑
B: 斑斓/狂澜 亢奋/引吭高歌 坚韧不拔/挑拨离间
C: 应和/和煦 边塞/顿开茅塞 味同嚼蜡/耐人咀嚼
D: 顷刻/倾诉 盘踞/不足为据 不修边幅/名副其实
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳,青山独归远。

( 1 )发挥想象,用自己的语言把这首诗前两句的画面描绘出来。
( 2 )本诗和《送孟浩然之广陵》都是送别诗,其中“独”字与“孤帆远影碧空尽”中“孤”字异曲同工。思考:它们都表达了作者怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。
马 说

韩 愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

( 1 )解释下面句中划线的词。
①食马者不知其能千里而食也________ ②一食或尽粟一石________ ③ 其真不知马也________ ④ 执策而临之________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

( 3 )作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选文,完成小题。
手机确定你的位置
①当今时代,手机已经越来越普及,移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便,给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展,同时也带动了各种新昔无线业务的出现,如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。
②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上,这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如,在第一次车臣战争期间,俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫,就使用了这项技术。在公共安全方面,警方在处理绑架案件的时候,可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中,这项技术可以派上大用场,倒如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。那么,怎么用手机来定位呢?
③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中,最有名的就是全球定位系统(GPS),这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。
④手机定位有各种不同的形式,各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道,手机处在外地漫游状态时,其通话费的计算就另有标准,那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站,每个基站覆盖一定的区域,在这个区域内的手机与基站发生通信联系.从而确定其大致位置。
⑤在手机的无线定位系统中,为了避免对移动终端增加额外开销,多采用的是基于网络的定位方案,由多个基站同时接收和检测手机发出的信号,根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数,就需要在基站中安装监测设备,再把这些数据通过计算机处理,从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。
⑥从手机发出的信号到达基站,需要一定的时间,根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么,如果通过多个基站进行这种测量,就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高,后来,人们研究出一种方法,可以通过计算时间差来确定手机位置。
⑦手机距离基站越远,所接收的信号强度越低。这样,通过测量接收信号的场强数据,以及一些相关的参数,就可以估算出手机与基站之问的距离。同时,由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中,无线电波的传播非常复杂,所以.这种技术在定位精度上有局限性。
⑧手机发出的信号是一系列电磁波,电磁渡到达基站有一定的入射角度,测量入射角度.就会得到一条从发射机到接收机的方向线,手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了.至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度,接收机的天线需要改进,必须配备方向性强的天线阵列。
⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话,就需要多种定位技术混合使用,这就是混合定位技术。在混合定位技术中,手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里,可以利用基站密集的优势,利用卫星技术和基站信号混合的方式定住,实现在高楼层中的精确定位。
⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题,但是,随着技术的发展,手机定位技术一定会更好地造福于人们。

( 1 )选文说明的中心内容是什么?

( 2 )选文的说明顺序是什么?有何作用?

( 3 )选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

( 4 )选文第⑥一⑧段介绍了哪几种手机定位技术?

( 5 )选文第⑧段中划线的词“至少”为什么不能去掉?

现代文阅读

有它的地方叫故乡

舒翼

①单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来,花开之时,树下、花边总少不了赏花者。人们常说,最美人间四月天。想来,春天里那些盛大的花事,无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。

②不过,于我而言,眼前的此般花景再美,却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为,有它的地方,叫故乡。

③说起来,这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天,花开之处,仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄,浓得化不开的金黄,让人震撼,难以忘记。天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海,只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花,就是油菜花。

④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上,属于里下河水乡,水网密集,油菜花随处可见,田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候,每天放学后,爸爸骑着自行车接我回家,路边的一侧是一条小河,河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时,就会停下来,沿着河坡往下走,采上一朵油菜花,然后递给我。回到家中,我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里,屋子立刻就靓丽了不少。记忆里,童年的每个春天,眼前都少不了油菜花的灿烂盛开,家中都少不了油菜花的美丽装扮。

⑤一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中,大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆,更是因为在我眼里油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景、故乡事,乃至故乡人。

⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花,从来没有置身过油菜花海中,光从那些图片里,你也可以发现,油菜花的烂漫之处,从来不是一方阳台、一座庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下,阡陌交错的田埂之处,河网密布的水乡岸边,白墙黛瓦的房前屋后……这些,不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗?

⑦这也难怪,油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花,而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜,不仅可以用来食用,长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花:“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。爱他生计资民用,不是闲花野草流。”

⑧如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的,它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……

⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈,长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花,总会让我想到,从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子,还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他(她)们身上,有着原生态的美,自然的美,乡土中国的美。可惜的是,当我们身处其中的时候,常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹,往往只有在身处异乡之后,再回望他们时,才会越发感觉到这种美好。

⑩如果每一种花都有“花语”,我想,油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地,在一个镇子上采访,不经意间,经过一家屋后,眼前突然出现了一大片油菜花。置身花间,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地之间只剩下一片灿烂的金黄。那一刻,我真的以为,自己是身在故乡。

( 1 )文章第①段有何作用?
( 2 )结合全文,概括油菜花的特点。
( 3 )赏析文中画线句子。

①当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……

②置身花间,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地之间只剩下一片灿烂的金黄。

( 4 )请结合全文谈谈作者为什么说“有它的地方,叫故乡”?
四、写作(分值:60分)
以下文题,任选其一。

作文①:愉快的 之旅(请补全题目后作文)

作文②:请参考下面材料,结合自己的认识,写一篇演讲稿。

材料一:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是人的初心和使命,是激励一代代人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。(在“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的讲话)

材料二:永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!(《傅雷家书》)

材料三:别浮躁,别抱怨,别着急,别随意改动初衰,坚守最初的心,幸福就会如期而至。(《愿所有的美好都如期而至》)

作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名,姓名;⑤不少于600字。

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