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2018年唐山市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B: 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C: 我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D: 中华文明源远流长,我们要继承和发扬优良文化传统。
2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 滞留 泻气 催枯拉朽 油光可鉴
B: 周济 诘责 和颜悦色 深恶痛疾
C: 落弟 盎然 筋疲力尽 抑扬顿错
D: 黝黑 匿名 杳无消息 成惶成恐
3、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。删掉“长时间”或者“一直”
B: 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造”改为“建造”
C: “中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”和“了解”调换位置
D: 通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。删掉“通过”或者“使”
4、阅读下面两则材料,其中表述有误的一项是( )

材料二:《左传》说不朽有三种,居第一位的是立德。在这方面,就我熟悉的一些前辈说,叶圣陶先生总当排在最前列。叶圣陶先生是单一的儒,思想是这样,行为也是这样。这有时使我想到《论语》上的话,一处是:躬行君子,则吾未之有得。”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的,可是叶圣陶先生却偏偏做到了。


A: 由“德”字的古文字形可知,“德”是一个会意字。
B: “德”字在发展的过程中,字形越来越复杂,含义越来越丰富。
C: 材料二中划线的两个“的”字在材料中充当结构助词。
D: 《论语》是儒家经典著作之一,是一部记录孔子言行的书。
5、

下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )

A: 《三生三世十里桃花》这部电视剧剧情抑扬顿挫 , 扣人心弦,很受青少年欢迎。
B: 父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语,愣了半天,翻来覆去地看。
C: 在以前表现革命题材的影片中,叛徒总是鹤立鸡群 , 让群众一眼就能看出来。
D: 他做什么事情都正襟危坐 , 从不马虎草率。
6、[文化长廊]下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A: 小明在重阳节这一天,买了些水果去看望爷爷奶奶,祝愿他们健康长寿,下午还和他们一起登高望远,插柳戴花。
B: 课文《杞人优天》节选自《列子·天瑞》。《列子》旧题为列御寇著,此书内容多为民间故事、寓言和神话传说。
C: 节气可以指导农事安排,如:清明气温变暖,降雨增多,是春耕春种的时节;小满的含义是夏熟作物的子粒开始灌浆饱满。
D: 汉语中有很多敬辞和谦辞,例如初次见面说“久仰”,求人帮忙说“劳驾”,称呼别人的家为“贵府”。
7、下列文学文体常识说法有误的一项是( )
A: 艾青,原名蒋海澄,中国现代诗人,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
B: 江河,新时期的著名诗人,《星星变奏曲》是他的代表作之一。
C: 《湖心亭看雪》的作者张岱,号陶庵,明末清初散文家。
D: 人物、情节、主题构成了小说的三要素,其中,人物是小说的核心要素。
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过这次月考,使我认识到我还有很多知识需要学习。
B: 学习态度是否踏实,是我们成绩提高的前提。
C: 我校进行了消防演练,增强了我们的安全防范。
D: 我们初中学生,一般的说,都有自学意识。
9、下列对名著《朝花夕拾》有关内容表述正确的一项是( )
A: 《二十四孝图》中,作者觉得子路负米、黄香扇枕等做法还能效仿,但对老莱娱亲、陆绩怀橘等故事不但不明白,甚至心生反感。
B: 《琐记》写到,阿长看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点,让孩子们做危险的事,还让“我”拿母亲的首饰去变卖,后来又造谣说“我”偷家里东西。
C: 《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在东京医学专门学校时弃医从文的一生中重要的经历。
D: 《范爱农》中写范爱农得知恩师被杀后,违逆众人意见,反对发抗议电报的细节,把他倔强耿介的性格刻画得入木三分。
10、

下列句子中划线成语使用不当的一项是( )

A: 何满子也真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘。
B: 上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含有一种新东西。
C: 峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比 , 庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
D: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

( 1 )“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面?
( 2 )请简要分析诗歌表达的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《桃花源记》选段,完成后面小题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。

( 1 )解释画线字的意思。
①有良田美池桑竹之属( ) ②便要还家( ) ③无论魏晋( ) ④不足为外人道也( )

( 2 )用现代汉语说说下面句子的意思。
①阡陌交通,鸡犬相闻。
②率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。

( 3 )选文中描写桃花源美好的自然环境的句子是:“ ”。(用文中的句子回答)

( 4 )为什么桃花源中的人在渔人离开时嘱咐渔人“不足为外人道也”?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下题。

触摸社会的另一张脸:表情包

①以色列博物馆近日举办的埃及象形文字展览中,将古埃及象形文字与人们今天使用的表情包进行了比较。专家说:“人们日常使用的表情符号实际上与象形文字具有同等价值,当人们使用表意文字书写时,图像变得比文字更强大”。事实上,表情包早已经蔓延到了网络社交群体。

②表情符号这一创意可以回溯到1982年,人类历史上第一个 ASCⅡ码字符“:-)”出现于美国某大学校园电子公告板上。90年代末,随着国内第一批即时通讯软件(如 QQ 等)开始普及,我国最早一批网络表情符号应运而生。

③之后,网络文化迅速更迭,从最初用纯字符组合成的表情符号,到后来图形化的表情符,再到当下借图片(或动图)用于表达情感、情绪的表情包,或者辅以具有特别意义的文字内容,表情包呈现出多样化元素的组合,产生了极强的表现力。一些人们在现实生活中难以表达的表情、神态,表情包可以完美地表达出来,它补足了纯文字通讯的短处,满足了人们在虚拟社交中情绪表达的需要。

④人们在互联网生活中更加依赖表情包,它作为一种独特的表达方式反过来也影响了互联网的社交生态。例如,在互联网中一直热度不衰的“葛优躺”,便是借用表情包表达着一种普遍存在的社会情绪,被用以形容人们在生活中颓丧、倦怠、压力大的生活状态。使用这一表情包的年轻人居多,他们通过表情包建立起了基于普遍情绪的群体认同。

⑤由于表情包进一步多元化,它也应和了互联网的文化传播特性,成为了重要的资讯传播手段。近年来,大量表情包随社会热点而产生,它也因此成为社会热点的记录传播方式之一。热点事件、话题,被表情包用视觉符号传达出来,或讽刺,或调侃,往往能取得爆炸性的传播效果。

⑥至此,表情包已经走出了表达个人情绪的领域,上升为社会情绪的表达方式。正因如此,要理解和正确使用表情包,需广泛地联系其社会生活背景,也就得弄懂表情包中的“梗”。这些表情包实际上附带了一些“信息编码”,其中被加密的“梗”则成为了文化暗号。只有读懂这些暗号,才能够顺利“解码”。

⑦作为新生的社会现象,表情包已经开始引起学术界的关注。不仅有学者从符号学、文化研究等角度探讨表情包的价值内涵,也有人关注表情包现象背后所隐藏的意义空间及情感互动机制。人类的交流经历了图像到文字再到如今图文并行的转变,而表情包作为这一浪潮中的重要角色,它的广泛影响和独特旨趣都值得人们深入研究。

( 1 )第⑥段“解码”在文中的意思是________ 。
( 2 )“表情包”对于个人而言,它的价值在于________ 。对于社会而言,它的影响在于________;________。
( 3 )第⑤段加点词“之一”不能删去的理由是 ________ 。
( 4 )第②段和第③段不能互换,请说明理由。
阅读下文,回答问题。

路

吴冠中

在异地,我曾向陌生人问路,陌生人随便一指:往那边。我就向“那边”走去,结果误入歧途,上了当。这类上当的事远远不只三两次。学艺以后领教过许多教授的指引,其中多数很平庸,混饭吃而已,对照着模特儿,说你画长了、短了、明暗关系不正确等等,谁都看得见的错误,像讲解剖课,与艺术少有联系。大量的学生就这样在艺术院校毕业了,再去蒙骗别人。茫茫艺海中真有远见卓识的启发性的老师寥若辰星,他们理当被尊为恩师。

耄耋之年,有不少青年诚恳地拿作品请我看,要求指点他们将怎样往前走。是想走向艺术的天堂抑或经济主宰的市场,难说,可能两方面的情况都有。问道于黄宾虹老先生,黄老先生根据自己的学养、见闻,滔滔不绝讲了许多提携后辈的话,听话的朝圣者于是沿着羊肠小道走进了黄宾虹之家。去问齐白石,齐老先生“似与不似”的高见令多少人拜服,尊崇者何止千百人。抄袭,是中华民族美术最显眼的景观。鲁迅先生认为,本来无所谓路,路是鞋底造成的。

有一位年轻雕刻家的作品引我注视,功力扎实,造型感觉好。但他到处发表雷同的作品,甚至包下一个刊物的扉页,几年来期期扉页只发表他一个人的作品,显然有买卖版面的交易,这令人反感,且其作品愈来愈差,不断抄袭自己,他以为争来了荣誉,其实毁了自己珍贵的前程。他要开个展了,征求我的意见,我说你活动太多,影响了创作,令人惋惜。但这是他自己选择的路。

一位水彩画家画得很不错,作品力求完整,他也总问我下一步该怎么走,我说四平八稳不是艺术,但我不便教他放肆,林风眠老师倒曾对一个拘谨的学生说:乱画嘛!

艺途真是没有捷径,唯一的正道是创新。都在嚷嚷创新了,但看看所谓创新的作品,大都是垃圾,文化垃圾多,国之耻。创新是探险,历来真正有创新贡献者,全来自实践,且大都付出了身家性命的代价,想轻易偷个创新美名,贻笑大方。

人类要生存,必然要不断创新,而创新有阻力——来自五千年文化的魅力及对其的误读。“要在传统的基础上创新”,此话好像不错,真只在传统的基础上创新,在这个窄窄的一家之基础上,局限在老爷爷的知识圈中,创不了今日之新、明日之新。实践是检验真理的唯一标准,不妨坚持各自的成见,走着瞧。

最可靠的办法,还是凭鞋底走出自己的路来。这路,通向全球。

(摘自2006年9月20日《文汇报》)

( 1 )文中第二段写道:“抄袭,是中华民族美术最显眼的景观。”其中“景观”一词可否换成“现象”?为什么?
( 2 )文章以“向陌生人问路”一事开头,用意是什么?
( 3 )作者在文中指出了青年求艺者的哪几种不当之处?
( 4 )“鲁迅先生认为,本来无所谓路,路是鞋底造成的”一句话运用了什么修辞手法?请写出鲁迅在《故乡》中关于“路”的原句。
( 5 )作者认为创新需要哪两个条件?
四、写作(分值:60分)

生活中,我们每个人都会有对手,然而,很多时候,我们都错误地把对手当成可怕的敌人。是的,对手胜利的狂喜可能会击碎我们无比美好的成功梦,但我们也不能忽略他曾经给予我们的激励和鞭策。拥有对手,生命之花才会更加绚丽多姿。
请以“对手”为话题,写一篇文章。4
要求:(1)文体不限(除诗歌外),题目自拟;
(2)内容充实,思想内容健康,不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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