语文360

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2018年洛阳市第九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 奥秘 分水岭 高瞻远瞩 步步为赢
B: 颠簸 逻辑学 循规蹈距 千钧一发
C: 震憾 管弦乐 老生长谈 枕戈待旦
D: 裁缝 四合院 两全其美 食不果腹
2、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 捕获(pǔ) 单薄(bó) 情不自禁(jìn)
B: 翘首(qiáo) 脂肪(zhǐ) 追本溯源(shuò)
C: 诘责(jié) 鸟瞰(kàn) 谆谆教诲(zhūn)
D: 惬意(xiá) 机械(jiè) 惩恶扬善(chéng)
3、没有语病的一句是( )
A: 北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
B: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象。
C: 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
D: 育才中学的全体团员,没有不参加绿化校园活动的。
4、选词填空,仔细品味选择后词语在表达上的好处。
( 1 )他送的冰比他 送的大一倍,冰价相等。
A: 前任
B: 前一个三轮车工人
( 2 )我 说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
A: 笑着
B: 强笑
( 3 )我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 。
A: 镶嵌在门框里
B: 站立在门口。
5、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 屠呦呦获得2015年诺贝尔奖生理学或医学奖的原因,是因为她开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。
B: 热播剧《芈月传》讲述了中国历史上第一个女政治家极为曲折传奇的人生故事。
C: 玩微信的人每天要花上大约两小时左右的时间聊天、发图片和看朋友圈。
D: 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
6、

以下句子中成语使用不恰当的一项( )

A: 初到宫中,甄嬛便发现自己卷入了一系列残酷的明争暗斗之中,她必须要生存下去。
B: 眼下在某些地区,“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情,因为这既能提高知名度,又可带来不菲的经济收入。
C: 网友对于莫言上春晚的期待度很高,而前天,央视春晚总导演哈文在北京发布会上的回应却仍旧是模棱两可。
D: 据说,奥巴马夫妇是苏珊大妈的粉丝,欲邀请苏珊大妈赴白宫演出,而苏珊大妈以害羞为由,迟迟不肯前去,成为白宫的不速之客。
7、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 响亮(xiǎng) 对称(chèn) 豁然开朗(huò)
B: 水藻(zǎo) 着落(zhuó) 婀娜多姿(ē)
C: 潮讯(xùn) 绽放(zhàn) 门庭若市(tíng)
D: 沐浴(mù) 星宿(sù) 锲而不舍(qì)
8、选出没有错别字的一项是( )
A: 风雪载途 冰雪融化 大陆飘移
B: 驮着 汇聚 分裂 爆发
C: 采取措施 极为至密 衰草连天
D: 连翘 悲惨 舒适 观侧
9、下列句子中有语病的一项是( )
A: 全国千万用户响应摩拜单车“让单车回归城市”的倡导,用行动共同构筑城市绿色交通新生态。
B: 《朗读者》深受观众喜爱,是因为节目呈现出生命之美、文学之美和情感之美。
C: 京津冀协同发展,不仅能为转型期的中国经济提供新的增长引擎;而且能疏解首都的非核心功能,缓解北京的大城市病。
D: 近年来,随着环境保护力度的加大,市民爱鸟护鸟意识不断提高,我市生态环境越来越好。
10、下列说法错误的一项是( )
A: 邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,并从中悟出直言不易的道理,关键在于他有自知之明。
B: 听了邹忌的谏言,齐威王仅仅说了一个“善’’字,凝练传神,其纳谏的态度和决心跃然纸上。
C: 妻:妾、客的回答,虽然同为赞扬,但态度、语气明显不同。妻是热情的,妾是畏怯的,客是逢迎的。
D: 这篇文章在写法上采用设喻说理的方法,以小见大,道理由浅人深,具有极强的说服力。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗阅读。

山行留客

张旭

山光物态①弄春晖,莫为轻阴便拟归②。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

【注释】①物态:景物的样子,这里指山中的景色。②便拟归:就打算回去。

( 1 )诗中“________”这个字采用拟人的手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了。

( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

【甲】

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔教举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

【乙】

宋昭公出亡,至于鄙①,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事②无不曰:‘吾君圣者!’侍御③数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。

【注】①鄙:边境。②发政举事:施政办事。③侍御:侍从妃子。④谄谀:奉承拍马。

( 1 )下列每组划线词意思和用法相同的一项是( )
A: 喟然叹曰 然后知生于忧患
B: 由宋君观之 妾妇之道也
C: 宋昭公出亡 国恒亡
D: 故天将降大任于是人也 故宋昭公亡而能悟
( 2 )请用现代汉语翻译下列句子。

①困于心,衡于虑,而后作。

②内外不闻吾过,是以至此!

( 3 )下面对甲文内容理解不正确的一项是( )
A: 文章采用列举历史事例和道理相结合的方法,层层深人地论证了“生于优患,死于安乐”的观点。
B: 文章开头列举了六位历史人物,他们的共同特点是:在历经艰难困苦后才成就了不平凡的事业。
C: 从全文看,作者着重强调或议论的重心是其中的“死于安乐”一句。
( 4 )甲文第一段,共87个字,只有两个句号,句子貌似太长,可否增加句号?说说理由。
( 5 )结合【甲】、【乙】两文,说说宋昭公“离国家失社稷”的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读理解

单纯的境界

①单纯不是幼稚,更不是无知,单纯是一种心境,是诚恳务实的人,为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境,是人生摆脱喧嚣,洗尽铅华之后的另一种境界。

②佛语有言:“心系一处,杂念俱无,方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念,没有其他事物的干扰,全身心地投入到所要完成的事情当中, 精神集中而心境宁和,才可以取得较大的进步,才可以有所突破,有所造诣。

③西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”,为的是精力的高度集中;“大禹治水,三过家门而不入”,为的是心无牵绊;袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中,在他的世界里只有水稻……试想,如果让董仲舒走出书房治理朝政,让大禹抽出时间照料家事,让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往……那么这些成功者会取得这些成就吗?

④学者的心境应该是单纯的,“书生”所读是书,所想是书,所念是书,所爱仍是书。熊十力先生说:“学者之败,慕虚名而不务潜修也;品节之败,恋虚荣而不甘枯淡也。”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛,心系一念。

⑤心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达;陶朱公宁愿举家迁徙,也不愿做卿相;数学大师陈景润虽极具数学天赋,却有着极差的生活自理能力;释迦牟尼虽出身王室却离家出走,云游四方……是他们不喜欢荣耀繁华,不喜欢热闹的人际交往吗?他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。因此,虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事,但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就,这正是他们心境单纯的目的,这也是他们智慧过人之处。

⑥单纯是一种境界,心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种,默默耕耘,他们漠视名利,无心与他人计较、争夺,如寒冬里无意争春的红梅,独自开放,傲雪凌霜,把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中,刚毅而令人敬佩。

⑦单纯的人不争名不求利,“闲看庭前花开花落,静观天空云卷云舒”。但是在他们所致力的事情上,却有着强烈的热爱和执着的精神,这是他们的可爱之处,也是他们成功的原因。

(摘自《时文选粹》2010年合订本,略有改动)

( 1 )请仿照第③段画线句子补充一个事实论据。

( 2 )文章第⑥段运用了什么论证方法?请结合语段分析其作用?

阅读下文,回答问题。


星光

吴韵汐

朱家村是一个只有一百来户的小村子,村民有一大部分是安土重迁的老年人,年轻人大多去了城里。

将近年关的时候,村主任朱武恒那粗犷的声音忽然通过大喇叭飘进家家户户:“现在咱就封村封路嘞!谁家娃子要回来,就别让回来了!啊,那些个已经回来的,就在家待着,不行出门……”

这时候太阳刚要落山,落光了叶子的白杨上偶尔有喜鹊扑棱棱地飞过。大地一片纯白,厚厚的雪覆盖在田垄上。朱老太太听到广播时正把几只大白鹅赶回家——这几个扁毛畜生一个不留神就跑出去,真是操碎了心,就盼着儿子一家回来,好把它们宰掉,炖一只,剩下的都给儿子儿媳带回城里去吃。朱老太太一边咒骂着大鹅,一边进了院子,雪地上留下了一片凌乱的脚印,夕阳的余晖将白雪映衬成一片金红。

关上大门的时候,朱老太太忽然反应过来:“刚才大侄子说啥?要封村?还封路?”论辈分,朱武恒是她侄子,她知道这小子打小儿就主意正,认准了什么事儿,十头牛也拉不回来。好端端的封村干啥?这要是连路都封了,儿子一家还咋回来?

想到这,朱老太太顾不得喂鹅,赶紧加快脚步往村口去。刚出大门没几步,便远远地看见老伴儿李老四正慢悠悠往家来。老头子沟壑纵横的脸红扑扑的,浑身散发着一股酒气。

“喝喝喝,一天到晚就知道喝!都要封村了你晓得不?”老太太正有火没地方撒,一把无名火都撒到老头身上了。

“有话好好说呗,生啥气嘛?人家封村也是为咱们好,你这是上哪去?”老头一张嘴露出一嘴大黄牙,酒味儿更浓了。

“俺得去拦着呀,儿子儿媳妇明儿个就要回来了,这路封了他们咋进村儿啊!这眼瞅着过年了,朱武恒疯了?封村干啥呀?”

“让你学上网你不学,天天啥也不知道,出了天大的事儿也俩眼一抹黑,走吧走吧回家,俺慢慢跟你说。”老头一边说一边扯着老太太往回走,老太太虽然不情愿,但也跟着回去了。

原来都是疫情闹的。这场疫情先从武汉爆发,之后迅速扩散到了全国各省,村主任朱武恒非常重视这事儿,老头刚刚和几个老友喝了点小酒,朱武恒也不知道在哪得着的消息,一个电话打过去,要求他们马上各回各家,不许聚集,李老四这才回来。

“这猪八戒忒不是东西了,连他大姑父面子都不给!”朱老太太一听这火又上来了,直接叫起了朱武恒的外号。早先时也不知道谁先带的头,觉得“朱武恒”听起来像“猪悟能”,干脆就给村主任起了个外号,叫他“猪八戒”。

“这有啥的,人家也都是为咱们着想。要俺说啊,赶紧给儿子打个电话赶紧给儿子打个电话,别让他们回来了。”老头一边说,一边舒舒服服地盘腿坐到热炕头上。

“进屋就上炕,你干点活儿行不行?去把大鹅喂了!俺出个门!”老太太一边说一边虎虎生风地出去了,身后只听见老头问“你还干啥”,那个“去”字被她关门的“咣当”声完全掩盖掉了。

村口的路果然被封了,两棵粗壮的树干把覆满雪的路拦腰截断了。红日西沉,像醉汉的脸。

刚刚指挥人封好路的朱武恒手里还提着喇叭,正和那几个干完活儿的小伙子往回走,似乎留在村里种地的几个年轻人都被他喊来了。朱武恒四十来岁,大方脸,薄嘴唇儿,浓眉下一双小眼睛精光四射,一看到朱老太往这边走,似乎已经猜到了接下来会发生什么,眼珠一转,赶紧满脸堆笑地迎上去:“这不大姑吗?大姑看着越来越年轻了呢,这是往哪去啊?”

“你这封村封路的也不提前吱一声,偷偷摸摸地就给堵上了,有个要买俺家大鹅的,人家都在半道了,这眼瞅着应该就要到了,你们先把这玩意抬走呗,等俺卖完大鹅你们再封成不?朱老太太来的路上已经想好了完美的计划——她准备先礼后兵,他们要是不答应,她就撒泼打闹,大不了豁出老脸倚老卖老,不怕他们不同意。所以虽然这个理由漏洞百出,她还是挺着胸脯说了出来。

“大姑啊,我知道您的意思。您听我说,我这是为咱们全村的人考虑啊,万一有一个带病毒的进来,咱们村就完啦!您看您和大姑父,都这个年纪了,老年人身体免疫力低,最容易感染,咱们村又这么多老年人,这要是感染个病毒,哭都找不着调儿!真出事儿就说啥都晚了!”

旁边一个年轻人也过来说道:“是啊大娘,咱们村不少要回来的也都不回来了,以后见面机会有的是,这时候安全最重要啊!”另外几个年轻人也过来劝慰,老太太“哎哟”一声一屁股坐在雪地上,正要开始撒泼,但满肚子台词儿还没来得及说,手机忽然响了——是儿子打来的。

听儿子说不回家过年时,朱老太太心中一瞬间有些空落落的,但随即又有些释然。此时刚给儿子打完电话的李老四正坐在热炕头上满脸凝重地刷着微博,夕阳已经完全隐没了,蔚蓝的天穹上,一颗颗亮晶晶的星星闪耀而出,虽然夜幕降临,那些晶莹的光点却越来越多、越来越亮,每一颗都在竭尽全力驱散黑暗,像无边的冀望,朗照着烟火人间。

( 1 )下列对作品有关内容的分析和概括,不最恰当的一项是( )
A: 小说中李老四给朱老太讲解封村的原因时,说“要俺说啊,赶紧给儿子打个电话,别让他们回来了”为后文给儿子打电话做了铺垫。
B: 朱老太太看到朱武恒时,朱武恒“手里还提着喇叭”与前文朱武恒用喇叭向全村广播相呼应。
C: 小说描写了朱家村抗击疫情的活动,以小见大,这也正是全国人民共同抗击疫情的缩影。
D: 小说描写了朱老太太从阻挠封路到同意封路的过程,塑造了一个疼爱儿子又深明大义的母亲形象。
( 2 )本文在塑造村主任朱武恒时运用了哪些表现手法?请结合文章分析。
( 3 )作品结尾“蔚蓝的天穹上,一颗颗亮晶晶的星星闪耀而出,虽然夜幕降临,那些晶莹的光点却越来越多、越来越亮,每一颗都在竭尽全力驱散黑暗,像无边的冀望,朗照着烟火人间”有何作用?请结合全文,谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
下面两题,请选做一题。

要求:内容具体,真情实感;除诗歌外,文体不限;600字以上;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;不得抄袭。

(一)面对摔跤的孩子,母亲昨天揽过孩子轻轻呵护,今天却呵斥孩子不懂小心;面对调皮的学生,老师一面严肃喝令,又分明看见他转过身的窃笑……爱有多种形式,润物无声是爱,明月朗照是爱,风霜雪雨也可以是爱……

请以“那也是爱”为题,写一篇文章。

(二)以“那段 的日子”为题(请你选择一个词语(比如“温暖”“自由”“孤单”“烦心”),把题目补充完整),写一篇文章。

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