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2018年北京市赵登禹学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列成语中划线字解释无误的一项是 ( )

A: 勃然大怒(突然) 从容不迫(急促) 聚族而居(聚积)
B: 原驰蜡象(奔跑) 分外妖娆(美好、艳丽) 怀古伤今(忧思)
C: 唯唯连声(答应的声音) 不省人事(事理) 棱角分明(物体的边角或尖角)
D: 化为乌有(没有) 略输文采(略微) 前仆后继(接着)
2、下列划线词含义相同的一项是( )
A: 天下独绝 哀转久绝
B: 一百许里 猿则百叫无绝
C: 风烟俱净 皆生寒树
D: 在昼犹昏 有时见日
3、下列划线字的拼音全部正确的一项是( )
A: 褶皱(zhě) 劫难(jié) 骨骼(gé)
B: 遗骸(hái) 蟾蜍(yú) 撞击(zhuàng)
C: 两栖(xī) 深渊(yuān) 鸟臀(tún)
D: 追溯(suó) 衍射(yǎn) 溅到(iiàn)
4、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A: 天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊 , 游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。
B: 记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典 , 多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。
C: 人们不禁要问,为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹 , 对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢?
D: 欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团和气 , 共同面对金融危机,才能够渡过难关。
5、下列各句中,划线成语使用错误的一项是( )
A: 面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。
B: 2018年俄罗斯世界杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。
C: 中央电视台播出的《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节日,像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。
D: 五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》。
6、

结合语境,下面句中加下划线词语解释不当的一项是( )

A: 即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!销魂:十分钟爱并陶醉其中。
B: 因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。驻足:停留并做充足(的欣赏)。
C: 如果煞它风景 , 将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽……摧毁了形式美。煞它风景:这里是破坏人的兴致的意思。
D: 张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮。高潮:画卷的最精彩部分。
7、下列句子有语病的一句是( )
A: 经过共同努力,我们出色地完成了任务。
B: 在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
C: 我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品,深受广大艺术爱好者的青睐。
D: 《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了政府各类官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。
8、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是根深蒂固。
B: 他以前学习成绩很好,总是名列前茅,现在却由于沉迷网络游戏,成绩一落千丈,真是今非昔比。
C: 多少英烈为了革命事业前仆后继 , 才换来了今天的幸福时光。
D: 在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。
9、

选出下列朗读停顿不正确的一项( )

A: 于是,怀着/一种隐秘的想望/有一天/我终于爬上了/那个山顶
B: 我/曾屡次发现,每当/我感到/前途茫茫/而灰心丧气时,只要记起/很久以前/我/在那座小悬崖上/所学到的经验,我/便能应付一切。
C: 它/仅仅活了几天,但是,那一股/足以擎天撼地的/生命力,令我/肃然/起敬!
D: 一日,见二虫/斗草间,观之,兴/正浓,忽/有庞然大物,拔山倒树/而来,盖一/癫虾蟆,舌/一吐而/二虫尽力所吞。
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 自作主张 混为一谈 花团锦簇 美不盛收
B: 迥乎不同 杂乱无章 毛骨悚然 相得益彰
C: 重峦叠嶂 张慌失措 正襟危坐 黯然失色
D: 温声细语 心无旁鹜 引颈受戮 睡眼惺忪
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读陆游的《游山西村》,按要求答题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

( 1 )描绘“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的画面。
( 2 )本诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句,简要回答。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答相关问题
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )文章作者是北魏地理学家 (人名)。

( 2 )解释下列句子中加着重号的词语。
①重岩叠嶂 , 隐天蔽日 嶂:( )
②夏水襄陵,沿溯阻绝 溯:( )
③虽乘奔御风不以疾也。 疾:( )

( 3 )把下列的句子翻译成现代汉语。
①自非亭午夜分,不见曦月。
译文:
②空谷传响,哀转久绝。
译文:

( 4 )用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《“诚”与“成”》,完成下列小题。

“诚”与“成”

肖凌之

①“诚”与“成”,两个我们常见的字,我们仔细想过他们的因果关系吗?

②“诚”,乃真实、真挚、真情、真意,是一种优良的态度、作风和品质;“成”,则是成绩、成果、成效、成就,是一种符合预期的结局、结果和状态。“诚”是“成”的必备和基础,“成”是“诚”的投入与结局。可以说,若要在某一方面有所成就,就需以真诚待之。

③孔子在多个场合提到“人无信不立”;《韩非子·说林上》讲到“巧诈不如拙诚,惟诚可得人心”;《礼记·中庸》谈到“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。这些古训告诉我们的道理是,“诚”既是人安身立命之本,也是人应秉承的行为操守,“诚”能助人走向“成”、接近“成”、实现“成”,人要有所“成”,就不能忽略“诚”的存在与作用。

④常人都有心想事成的美好愿望。但是,无“诚”则不“成”是铁的定律。在现实具体的求“成”实践中,总有人把“诚”束之高阁,要么投机取巧,要么瞒天过海,要么出尔反尔,要么掺杂使假……凡此种种,都是以“欺”和“诈”的手段盗取功名。这种“成”,是不踏实的“成”,以不“诚”而求“成”,其结果不是成事不足、败事有余,就是丢失信誉,断送根本。

⑤一个人拥有了“诚”,就有了待人处事的真,就能获得理解、信赖和尊重,得到配合、支持与帮助,得来成事的各种条件和基础。“诚”能帮愚者变聪、弱者变强。现实中,以“诚”为人做事,也可能有一时无“成”的现象。但是,有了“诚”的投入,人们的心灵便有了纯洁与高尚、坦然与无悔,也就收获了精神上的“成”。“诚”者终究能“成”,在具体的行业与领域,以“诚”待学而成学、以“诚”待艺而成艺、以“诚”待业而成业的事例举不胜举。“诚”不仅最能打动人心,而且永远是开启成功的“金钥匙”。

⑥人与人相处,无处、无时、无事不需“诚”。“成”,是每个奋发进取者的良好心愿,社会发展需要每个成员都有“成”。作为个人,要心想事成,就要先以“诚”的要求做人,做到不自欺、不欺人,真诚待人、真实操业。国家和社会不仅要旗帜鲜明地推崇“诚”、褒扬“诚”,而且要构筑好科学的诚信体系。

( 1 ) 本文中心论点的是什么?
( 2 ) 请简要分析文章第③段的论证思路。
( 3 ) 通读④、⑤段,作者主要运用了哪一种论证方法,有何作用?
( 4 )文章第⑤段说“以‘诚’待学而成学”,你同意这点吗?请结合自己的为学经验,具体谈谈理由。

飞向太空
①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》,
人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中,太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里,太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空,人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。
②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气,人体若
裸露在真空中,将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体,很可能导致宇航员死亡。
③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响,这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度,会损伤航天器的一些表面材料,还影响高层大气的温度和密度,从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动,对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料,而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化,甚至造成永久的损伤。
④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾,是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动,因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞,会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔,甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片,对人体和航天器的破坏都是致命的。
⑤另外,飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声,飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声,也相当于繁忙交通路口的噪声,而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量,可诱发心血管的功能紊乱。另外,人体或器械的振动也会使人视觉模糊,动作不协调,操作误差增加,语言明显失真或中断。
⑥可见,在浩渺的宇宙中,宇航员时刻面临着险境,而决非想象中的仙境。

( 1 )选文说明的中心内容是什么? 选文的说明顺序是什么?

( 2 )选文第①段有什么作用?

( 3 )选文第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

( 4 )舱外航天服是一套防护和应急救生的复杂系统,用于保证宇航员出舱安全。目前,“太空行走”是中国载人航天的下一个目标,而成功研制舱外航天服则是实现这一目标的必备条件之一。请你联系选文内容,说一说舱外航天服应具有哪些功能?

四、写作(分值:60分)
前段时间,网上流行一篇文章《如果想毁掉你的孩子,就给他一部手机!》,文中列举了孩子玩手机的诸多弊端:成绩直线下滑;考试作弊,带坏学风;身体虚弱,精神失常;近视成灾,影响健康;性格冷漠,亲情疏远;乱交朋友,校园欺凌;盲目攀比,不择手段……

同学们,你有手机吗?你渴望拥有手机吗?你会用手机干什么?围绕手机,我们身上可能有许多的故事发生,我们也可能有许多感慨和思考。

请以“手机,______________”为题,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整,在横线上可以填写:我爱你;我恨你;我渴望拥有;让我无奈……②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字。

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