语文360

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2018年上海市松江区佘山中心学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下列句子中划线的字解释错误的一项是( )

A: 邹忌修八尺有余(身高)
B: 而形貌昳丽(光艳美丽)
C: 由此观之,王之蔽甚矣(隐蔽)
D: 能谤讥于市朝(公共场合)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 沟壑 缄默 不知所措 震耳欲聋
B: 彷徨 虔诚 名符其实 行将就木
C: 迁徙 演绎 消声匿迹 漫不经心
D: 震憾 凋零 草长鹰飞 不修边服
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 能否认识3500个左右常用汉字,是《语文课程标准》中语文学习的基本目标。
B: 如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。
C: 对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。
D: 各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术,业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。21教育名师原创作品
4、

下列对本文内容理解不正确的一项是( )

A: 小说写看戏前,作者主要用衬托的手法,写出平桥村是儿时的“乐土”,又以这里一般的“乐事”,引出后面“到赵庄去看戏”的情节,为下文做了铺垫。
B: 小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容。
C: 作者描写江南特有的农村风光,衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。通过语言、动作描写,反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。
D: 这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。
5、下列各组句子中,划线词意思相同的一项是( )
A: 故日月星辰移焉 温故知新
B: 率妻子邑人来此绝境, 不复出焉 深恶痛绝
C: 菊之爱,陶后鲜有闻 数见不鲜
D: 吾视其辙乱,望其旗靡 所向披靡
6、

下列句中划线词语的运用正确的一项是( )

A: 在“增强防控意识,预防H7N9流感”的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源 , 老师和同学们听了赞叹不已。
B: 作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。
C: 漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡 , 因为一旦偏离了方向,后果将不堪设想。
D: 海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋,真有一番石破天惊的景象?
7、

下列没有错别字的一项是(   )

A: 一代天骄 簇新一筹 莫展诘难 不知所措
B: 根深蒂固 谀词刻骨 铭心慰籍 墨守成规
C: 恃才放旷 旁鹜豁然 贯通瞰望 怒不可遏
D: 山清水秀 伫立不求 甚解要诀 金榜提名
8、

填入横线最恰当的一组是 ( )
春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

A: 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
B: 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
C: 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄
D: 似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去
9、

下列复句中,不同于其它三项的是( )

A: 杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。
B: 既然将军家的厨师说它是野狗,那它就是野狗。
C: 他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但是他的作品是不朽的。
D: 与其说它像一堵墙,不如说它像一根绳子。
10、选择一组正确的词语填入句中的横线上( )

⑴我军前锋,业已________镇江、无锡段铁路线。

⑵1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来________诺贝尔奖金。

⑶1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她________地展示身体优美的线条。

⑷阻拦索安全观察员手持专业工具,________地对阻拦索做最后一次检查。


A: 切断 设立 镇定自如 一丝不苟
B: 隔断 建设 亭亭玉立 兢兢业业
C: 隔绝 建立 从容不迫 无微不至
D: 切断 设立 从容不迫 一丝不苟
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读文言文,完成问题。

苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”

比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。

徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。汇于城下,涨不时泄。城将败,富民争出避水。轼曰:“富民若出,民心动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入……率其徒持畚锸以出。筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三板。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。为木岸,以虞水之再至,朝廷从之。

——﹣《苏轼传》,有删减

【注】范滂:东汉人,曾任汝阳太守属吏,因抑制豪强,反对宦官,33岁死于狱中。其母深明大义。

( 1 )解释下列句子中划线的字词。

①好贾谊、陆贽书 ________

②卒全其城 ________

③尾属于城 ________

④俟其欣悦 ________

( 2 )下列句子中划线字的用法相同的一项是( )

A: 辄能语其要 但闻人语响
B: 比冠 其两膝相比者
C: 母程氏亲授以书 使官吏分堵以守
D: 吾在是 以是人多以书假余
( 3 )翻译下列句子。

①汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?

②盖简桃核修狭者为之。

③寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

( 4 )结合节选文字,你认为苏轼是个怎样的人?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也。

( 1 )用“/”给乙段中画线句断句。

朝 而 往 暮 而 归 四 时 之 景 不 同 而 乐 亦 无 穷 也。

( 2 )解释文中加点词语。

①谗:________

②发:________

( 3 )甲、乙两段文字的景物描写各突出了什么特点?
( 4 )具体分析甲段文字对阐明全文主旨所起的作用。
( 5 )从乙段文字中可以看出作者怎样的人生态度?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
①在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的。它是一种巨大的污染物过滤器,可以把来自周围的有害物质过滤掉,让空气清新。
②“城市空中森林”摩天大楼高122米,人们可以在每一层楼内种植常青树。一幢大楼可以种植400棵树,用以吸收污染物,将二氧化碳转化为氧气。每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置,可以建造在工厂和其他重大污染源附近。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳,还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等,让那里的空气变得干净起来。
③“城市空中森林”将使附近居民和动物受益,堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树的降温作用,每到夏季,周围空气变得十分凉爽。这种建筑还是一种节能建筑,按照规划,大楼中部装有风力发电机,可以提供建筑内的照明用电,也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。
④这种建筑由于只承载树木和土壤,而且采用了板式构造,因此可以建造得轻型一些,不需要完整的底座,只要三根牢固的支柱就可以了。这种建筑的占地面积相对较小,不会占用太多宝贵的城市土地。
⑤这种建筑的主体用钢筋混凝土制成,相当坚固。底部的一根短支柱是实心的,其他两根长支柱是空心的。长支柱内部设置电梯,管理人员从这里进出大楼。大楼的两侧有两块醒目的翼板。这种翼板是由尼龙材料制成的,不是简单的装饰物,而是一种空气吸收装置,以便为大楼内树木的生长提供更多的空气。
⑥美国一些建筑专家认为,“城市空中森林”顺应了时代的需求,是世界上最具创意的建筑设计之一。

( 1 )阅读全文回答:“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用?

( 2 )第③自然段画线句用了什么说明方法,有何作用?

阅读《痴心石》,回答下题。

①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆的看。树太大了,不好整棵的运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思的问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。

②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。

③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。

④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。

⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。

⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。

⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。

⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——﹣一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。

(节选自《三毛文集》,有删改)

( 1 )本文第①②段写了“我”少年时拖树根回家的事,有人认为这件事与标题“痴心石”无关,应该删去,你认为呢?

( 2 )理解:作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?

( 3 )结合文意,回答下面两个问题。

①面对父母的浓浓爱意,作者却在第⑨段中说“一时里,我想骂他们太痴心”,这是为什么?

②“我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。”这句话表达了作者怎样的情感?

( 4 )文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈你的看法。

四、写作(分值:60分)

人生路上风景好。一路与老师同行,在老师的教诲下我们受益匪浅,茁壮成长;一路与朋友同行,在朋友的影响下我们取长补短,携手并进……一路与书籍同行,在书籍的滋养中我们获取真知,提升品位;一路与拼搏同行,在拼搏的历程中我们砥砺意志,实现梦想……
请以“一路与 _______ 同行”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外文体不限。
②字数不少于600字。
③文中不要出现真实的地名、校名和人名。

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