语文360

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2018年成都市五月花学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 怔怔(zhèng) 谮害(zèn) 腆着(tiǎn) 诲人不倦(huì)
B: 作揖(yī) 胡诌(zōu) 勾当(gōu) 拈弓搭箭(niān)
C: 逞辩(chéng) 骈进(bìng) 解元(jiè) 面面相觑(qù)
D: 干系(gān) 倒运(dǎo) 嗔怒(diān) 廓然无累(lěi)
2、下面语段中字音、字形全对的一项是( )

生活中总有些人,尽管不够幸运,甚至深陷泥沼、走tóu( )无路,但内心始终翻腾着一股zào( )动,就像遥远地平线上的光,挣( )脱山峦的围缚,越过无垠的原野,迸( )射出野蛮生长的力量。

A: 头 燥 zhèng bìng
B: 投 躁 zhèng bèng
C: 投 燥 zhēng bèng
D: 头 躁 zhēng bìng
3、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇,寥寥数笔,春天的______________便跃然纸上。现代作家也一样,对春燕______________,把燕子刻画得细致入微,惟妙惟肖。郑振铎先生的《燕子》,______________流畅,脍炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象,是春天最诱人的风景。


A: 勃勃生机 刮目相看 简单
B: 朝气蓬勃 情有独钟 简单
C: 勃勃生机 情有独钟 简洁
D: 朝气蓬勃 刮目相看 简洁
4、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 鄙薄(báo) 怅然(chàng) 苫蔽(shàn) 拈轻怕重(niē)
B: 派遣(qiǎn) 称职(chèng) 匍匐(fú ) 怪诞不经(dàn)
C: 钦差(chāi) 蜷伏(juǎn) 呻吟(yǐn) 随声附和(hè)
D: 叮嘱(zhǔ) 庇护(bì) 妥当(dàng) 畏罪潜逃(qián)
5、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 一鸣惊人 相提并论 声色俱厉 暗然失色
B: 莫衷一是 十拿九稳 轻而易举 味同嚼蜡
C: 不胫而走 前仰后合 相形见拙 大逆不道
D: 苍海桑田 不可开交 风姿绰约 惊慌失措
6、下面这段文字中,画横线处填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )

大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处,________。沿途三里一墩五里一铺,又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。________,在靠河湾北岸,形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。________。

________。后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲),而改名大激店。烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址,也早都不存在了。

①相传商纣王选妃,选中蓟州侯苏获之女妲己

②发源于西部山区的百草沟河流经此地

③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜,故而得名妲己店

④古有南通九省,北贯京都的交通大道穿境而过

A: ②①④③
B: ④②①③
C: ②④①③
D: ②③④①
7、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 她郁郁寡欢 , 沉默不语,看样子像有什么心事似的。
B: 一口合辙押韵、抑扬顿挫的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。
C: 年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。
D: 花园里的花各个“争夺斗艳”,令大家啧啧称赞,唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。
8、

下面各组句子中划线词意思相同的一组是( )。

A: 乃记之而去 岳阳楼记
B: 明灭可见 才美不外见
C: 以其境过清 不能以游堕事
D: 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也
9、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。
B: 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。
C: 侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。
D: 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
10、

下列句子中有错别字的一项是()

A: 秋天来到了,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
B: 漫步在青翠的山谷间,绿草茵茵,溪水潺潺,让人感到心情舒畅。
C: 警方提醒乘客提高防犯意识,上下车时注意看管好自己的财物。
D: 这座壮观的建筑具有中国古代建筑的风格,设计独特,巧妙绝伦。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首诗,完成小题。

【甲】早春呈水部张十八员外·韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【乙】赠刘景文·苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

( 1 )【甲】诗选取“小雨”和“________”两种景物描绘出了早春独特的景色,【乙】诗抓住“________”这个特征突出秋天是一个收获的季节。

( 2 )【甲】诗第三、四句与【乙】诗第一,二句都采用了对比的表现手法,请简要分析这两处对比的作用。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成小题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“吾十有五而志学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

( 1 )下面句子朗读节奏划分正确的是( )

A: 匹夫不可/夺志也?
B: 择其/善者/而从之。
C: 学而不思/则罔。
D: 逝者/如斯夫,不/舍昼夜。
( 2 )解释下列句中加横线的词语。

①博学而笃志

②饭疏食饮水

③传不习乎

④匹夫不可夺志也

( 3 )把下面句子翻译成现代汉语。

①温故而知新,可以为师矣。

②逝者如斯夫,不舍昼夜。

( 4 )解释从上面几则语录中提炼出来的两个成语。

①择善而从:

②三省吾身:

( 5 )孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”给你以怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成题目。

教诲

巨象集团总部位于纽约曼哈顿,一天下午,大厦楼下的花园里,一位头发花白的老人正在聚精会神地修剪低矮的灌木。

突然,一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去,是坐在花园边一张长椅上的一位中年妇女扔过来的。中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么,一边满不在乎地看着老人。老人什么也没说,捡起那团纸丢进了旁边的垃圾筒。

这时,又一团纸飞了过来。“妈妈,你要干什么?”儿子奇怪地问。中年女人只朝老人摆了摆手,示意他不要吱声。这次,老人仍然没说什么,走过去将那团纸放进了垃圾筒。可是,老人刚拿起剪刀,第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般,老人一连捡起了中年女人扔的六团纸,但他始终没有流露出不满和厌烦的神色。

“我希望你明白,如果你现在不努力学习,将来只能跟这老园工一样没有出息,只能干低贱、卑微的工作!”中年女人指着老人在教育儿子。

这时,老人才明白,中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好,她要让孩子明白学习的重要性,而自己则成了她“现身说法”的“活教材”。

老人听到中年女人的话,放下剪刀走过去说:“夫人,这是巨象集团的私家花园,按规定,只有巨象集团员工才能进来。”

中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃,趾高气扬地说:“我是巨象集团的部门经理,就在这座大厦里工作!”

“我能借你的手机用一下吗?”老人沉思了一会儿说。

中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拨了一个号码,简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了,连只手机也买不起。你今后千万要努力啊!”

这时,中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来,满脸堆笑地迎向老人,毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说:“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!”“是!总裁先生,我立刻按您的指示去办!”人力资源部负责人应声答道。

老人走到男孩面前,抚摸着他的头,意味深长地说:“孩子,我希望你明白,虽然你要学习的东西很多,但你首先要学会尊重每一个人。”

( 1 )以下是对文中画线句子的分析理解,不正确的一项是()
A: 这是对老人心理活动的描写,是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。
B: “现身说法”是指中年女人的教子方式,她以自己为例证对儿子进行了教育。
C: “活教材”是指老人,中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。
D: 作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号,使它们带有了明显的否定意味。
( 2 )请用简要的语言概括文章的内容。
( 3 )你认为,这位母亲在教育儿子时有哪些失误?
( 4 )综观全文,对标题“教诲”应作怎样的理解?
阅读下面的文章,完成下列小题。

泥斑马

肖复兴

①家里院子的大门很敞亮,左右各有一个抱鼓石门墩,下有几级高台阶。两扇黑漆的大门上,刻有一副对联:“忠厚传家久,诗书继世长。”虽然bān( )驳脱落,却依然有点儿老一辈的气势。在老北京,这叫作广亮大门,平常的时候不打开,旁边有一扇小门,人们从那里进出。高台阶上有一个平台,由于平常大门不开,平台便显得宽敞。王大爷的小摊就摆在那里,很是显眼,街上走动的人们,一眼就能够望见他的小摊。

②王大爷的小摊,卖些糖块儿、酸枣面、洋画片、风车和泥玩具之类的东西。特别是泥玩具,大多是一些小猫、小狗、小羊、小老虎之类的动物,都是王大爷自己捏出来的,再在上面涂上不同的颜色,活灵活现,非常好看,卖得也不贵,因此,很受小孩子们欢迎。有时候,放学后,走到大院门口,我常是先不回家,站在王大爷的小摊前,看一会儿,玩一会儿。王大爷望着我笑,任我随便摸他的玩具,也不管我。如果赶上王大爷正在捏他的小泥玩具,我便会站在那里看不够地打量,忘记了时间。回家晚了,挨家里人一顿骂。

③我真佩服王大爷的手艺,他的手指很粗,怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来呢?这是小时候最令我感到神奇的事。

④王大爷那时候五十岁出头,住在我家大院的东厢房里。他很随和,逢人就笑。那时候,别看王大爷小摊上的东西很便宜,但小街上人们的生活也并不富裕,王大爷赚的钱自然就不多,只能勉强维持生活。

⑤王大爷老两口只有一个儿子,但是,大院里所有人都知道,儿子是领养的。那时,儿子将近三十,还没有结婚,是一名火车司机,和王大爷老两口挤在一间东厢房里。小摊挣钱多少,王大爷倒不在意,让他头疼的是房子住得太挤,儿子以后再找个媳妇,可怎么住呀?一提起这事,王大爷就“嘬牙花子”①。

⑥那是我读小学四年级的时候,我之所以记得这么清楚,是因为正值“大跃进”,全院的人家都不再在自家开伙,而是到大院对面的街道大食堂吃饭。春节前,放寒假没有什么事情,我常到王大爷的小摊前玩。那一天,他正在做玩具,看见我走过来,抬起头问:“你说做一个什么好?”

⑦我随口说了句:“做一只小马吧。”

⑧他点点头说好。没一会儿的工夫,泥巴在他的大手里左捏一下,右捏一下,就捏成了一只小马的样子。然后,他抬起头又问我:“你说上什么颜色好?”我随口又说了句:“黑的!”

⑨“黑的?”王大爷反问我一句,然后说:“一色儿黑,不好看,咱们来个黑白相间的吧,好不好?”

⑩那时候,我的脑子转弯儿不灵,没有细想,这个黑白相间的小马会是什么样子。等王大爷把颜色涂了一半,我才发现,原来是一只小斑马。黑白相间的弯弯条纹,让这只小斑马格外活泼漂亮。“王大爷,您的手艺真棒!”我情不自禁地赞扬起来。

⑪第二天,我在王大爷的小摊上,看见这只小斑马的漆干了,脖子上系一条红绸子,绸子上挂着个小铜铃铛,风一吹,铃铛不住地响,小斑马就像活了一样。

⑫我太喜欢那只小斑马了。每次路过小摊都会忍不住站住脚,反复地看,好像它也在看我。那一阵子,我满脑子都是这只小斑马,只可惜没有钱买。几次想张嘴跟家人要钱,接着又想,小斑马的脖子上系着个小铜铃铛,比起一般的泥玩具,价钱稍微贵了点儿,便把冒到嗓子眼儿的话,又咽了下去。

⑬春节一天天近了,小斑马虽然暂时还站在王大爷的小摊上,但不知哪一天就会被哪个幸运的孩子买走,带回家过年。一想起这事,我心里就很难过,好像小斑马本就是我的,但会被别人抢去,就像百爪挠心一样难受。在这样的心理下,我干了一件“蠢事”。

⑭那一天,天快黑了,因为临近过年,小摊前站着不少人,都是大人带着孩子来买玩具的。我趁着天色暗,伸手一把就把小斑马“偷走”了。我飞快地把小斑马揣进棉衣口袋里,小铃铛轻轻地响了一下,我的心在不停地跳,觉得那铃声,王大爷好像听见了。

⑮这件事很快被爸爸发现了,他让我把小斑马给王大爷送回去。跟在爸爸身后,我很怕,头都不敢抬起来。王大爷爱怜地望着我,坚持要把小斑马送给我。爸爸坚决不答应,说这样会惯坏孩子。最后,王大爷只好收回小斑马,还嘱咐爸爸:“千万别打孩子,过年打孩子,孩子一年都会不高兴的!”

⑯就在这一年的夏天,王大爷要去甘肃。这一年,为了疏散北京人口,也为了支援“三线建设”,政府动员人们去甘肃。王大爷报了名,很快就被批准了。大院所有的街坊都清楚,王大爷这么做,是为了给儿子腾房子。

⑰王大爷最后一天收摊的时候,我站在一边,默默地看着他。他也望着我,想说些什么,却又什么话也没说就收摊回家了。那一天,太阳似乎也阴沉了,小街上一个人都没有。

⑱第二天,王大爷走时,我没能看到他。放学回到家,看到桌上那只脖子上挂着铜铃铛的小斑马的时候,我的眼泪一下子涌了出来。

⑲四十多年过去了,王大爷的儿子今年已经七十多岁了,他在王大爷留给他的那间东厢房里结了婚,生了孩子。他的媳妇个子很高,长得很漂亮。他的儿子个子也很高,很帅气。可是,王大爷再也没有回来过。难道他不想他的儿子,不想他的孙子吗?

⑳四十多年来,我曾经多次去甘肃,走过甘肃的好多地方,每一次去,都会想起王大爷,想起这个让我百思不得其解的问题。当然,也会想起那只“泥斑马”。

(有删改)

[注释]①嘬牙花子:就是咂嘴,用舌头和牙齿发出来的声音,一般形容遇到难题,不好办的事。

( 1 )请根据拼音,在第①节画线句的括号中写上正确的字。

虽然bān( )驳脱落,却依然有点儿老一辈的气势。

( 2 )概括第⑥节至第⑮节围绕“泥斑马”所发生的事。

①________。

②“我”没有钱买王大爷捏的泥斑马。

③________。

④________。

( 3 )第⑰节描写了“我”和王大爷分别前的情景,根据上下文猜测,王大爷当时想说的是:“________。”这一节中的画线句是________描写,其作用是________。
( 4 )第①节中作者写到了大门上那副“忠厚传家久,诗书继世长”的对联,结合全文,其作用是:①________;②________。
( 5 )以下对王大爷这一人物形象的分析,不够恰当的一项是( )
A: 王大爷能捏各种活灵活现的小动物,可见他心灵手巧,有一副好手艺。
B: 王大爷逢人就笑,东西卖得也很便宜,可见他是一个随和善良的人。
C: 王大爷为了解决儿子结婚的住房,报名去了甘肃,可见他的忠厚无私。
D: 王大爷去支援“三线建设”后一去不回,可见他骨子里的固执与孤僻。
四、写作(分值:60分)
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮。

请以“一颗 的心”为题,写一篇作文。

要求:①写出真情实感,中心要突出;②书写工整,卷面整洁,字数不少于600字;③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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