| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加下划线的字，读音全部正确的一组是（ ） A: 澎湃（pài） 蝼蚁（yǐ） 间或（jiān） 引弦而战（xián ） B: 惬意（qiè） 矫正（jiǎo） 牟取（mú） 参差不齐（cēn） C: 虔信（qián） 迸射（bèng） 档案（dàng） 浩瀚无垠（yín） D: 藩篱（fān） 挫折（cuō） 窈窕（yǎo） 素湍绿潭（tuān） |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B: 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C: 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D: 为了提高同学们的语文素养，我校积极开展“读经典作品，建书香校园”。 |
| 3、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 竹筛（shāi） 静谧（mì） 菡萏（hàn dàn） 黄晕（yùn） B: 撑伞（chēng） 贮蓄（chǔ） 缠络（chán lào） 安妮（nī） C: 莅临（wèi） 攒成（cuán） 倜傥（tì tàng） 攲斜（qī） D: 分歧（qí） 熬过（ǎo） 瘫痪（tān huàn） 竦峙（sì） |
| 4、 | 从传统文化的角度来看，下列各项中说法不正确的一项是（ ） A: 农历正月初一，小明欢欢喜喜和家人共度春节，他说：“今天晚上我要通宵不睡，和大家一起猜谜下棋，一起守岁。” B: 周末，小明带着自己的妹妹和同学一起去看电影，他向同学介绍说：“这是舍妹小芳。” C: 语文课上，老师介绍说古代男子字前常加伯（孟）仲、叔、季表示排行。当小明看到书上注解“孔子，名丘，字仲尼”时，猜测孔子在兄弟行辈中排第二。 D: 2018年的最后一场大雪让世界银装素裹小明和父亲一起登上岳麓山欣赏雪景。看着大雪覆盖下的山、水、洲、城，小明不禁感叹道：“江山多娇，引我折腰”! |
| 5、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 惩戒（chěng） 怂恿（sóng） 蹒跚（shān）B: 狡黠（jié） 蜷伏（quán） 小凫（fú） C: 麝香（shè） 虐待（nüè） 嗔怪（chēn） D: 旭日（xù） 蓦然（mù） 丰腴（yí） |
| 6、 | 下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 B: 神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 C: 第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔•麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 D: 我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛，小明演讲时语无伦次 ， 赢得阵阵掌声，获得了一等奖。 B: 九龙洞是一个天然喀斯特溶洞，洞内钟乳石林立，各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见，栩栩如生。 C: 改革开放后，铜仁人民的生活发生了沧海桑田的变化。 D: 七年级下学期，老师对学生的要求更加严格，每天吹毛求疵地检查作业。 |
| 8、 | 下列词语中加点的字注音无误的一项是（ ） A: 拮据（jū） 掺杂（cān) 豢养（juàn) 歇斯底里（xiē） B: 桑梓（zhǐ） 愧赧（nǎn) 衣衫褴褛(lǚ) 矫揉造作(jiáo) C: 摧残（cuī） 筵席（yán） 觥筹交错（gōng） 孜孜不倦(zī) D: 诓骗（kuāng） 恣睢（zhì） 持之以恒（hén） 鸠占鹊巢(jiū) |
| 9、 | 酒，已经完全融入了人们的生活，特别是遇到各种传统节日，酒更是不可缺少，下列选项中的饮酒活动与传统节日无关的一项是( )。 A: 强欲登高去，无人送酒来 B: 举杯邀明月，对影成三人 C: 明月几时有？把酒问青天 D: 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 |
| 10、 | 下列划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。 B: 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大的灾难。 C: 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。 D: 车站会的展位供不应求，得到展位的各企业，都使出浑身解数展示自己。 |
| 阅读下面一首唐诗，完成下列小题。 江南逢李龟年 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 ( 1 )前两句诗人在追忆什么？流露了怎样的感情？( 2 )赏析后两句诗的表现手法及思想感情。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉①，由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选②，而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。 祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。其为读，喜白居易、刘禹锡。既登笫，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。 祯卿体癯③神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。 （节选自《咧史》） 【注】①沈周：明伐绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为咧代又学冢。④馆选：被选任馆职，即入职翰林院。③癯（qú）：瘦。 ( 1 )下面哪两组句子中划线词的意义或用法相同？（ ）A: 问祯卿与华亭陆深名 名之者谁（《醉翁亭记》） B: 与里人唐寅善 若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》） C: 而祯卿以貌寝不与 以其境过清（《小石潭记》） D: 与李梦阳、何景明游 以患无硕师名人与游（《送东阳马生序》） E: 为吴中诗人之冠 朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》） ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①资颖特，家不蓄一书，而无所不通。 ②寅言之沈周、杨循吉，由是知名。 ( 3 )根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。 |
数字阅读呈井喷之势
①2017年4月14日～15日，“中国数字阅读大会”在杭州举行，数字化浪潮正在开启一扇通向全民阅读的大门，我国数字阅读正呈现井喷之势。
②据《2016年度中国数字阅读白皮书》显示，2016年，我国数字阅读用户已经突破3亿，年增长达12.3%，其中80后、90后成为数字阅读的主体，占比达64.1%。有60.3%的用户愿意为自己喜爱的内容付费，这其中，70%的用户每次阅读时间都在半小时以上。另据调查显示，目前，我国手机网民规模达到6.95亿，其中通过手机阅读网络文学的用户达到3.33亿，而通过手机阅读网络新闻的用户更是达到6.14亿。
③就我国数字阅读的现状来看，除了数量迅速增长外，其内容质量也有了质的提高，仅2016年就有近六成的热播剧改编自数字阅读平台的作品。
④数字阅读之所以能呈现井喷之势，主要得益于信息和网络信息技术不断为数字化阅读注入发展的动力。另外，人工智能、网络直播、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）等技术与数字阅读相结合，更为消费者提供了前所未有的阅读体验，促进了数字阅读市场的迅速增长。例如，“懒人听书”“喜马拉雅FM”等平台的构建，使得书不仅仅能用眼睛看，还能用耳朵听。2016年，中国听书市场取得了近50%的高速增长。这与语言识别、情景合成等技术的进步是分不开的。融入增强现实技术的图书，由于形象生动、互动性强，成为了儿童图书的新亮点。此外，国家政策的扶持、阅读环境的形成、精品力作的推出，也推动了数字阅读行业的持续增长。
⑤在多重利好因素影响下，我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右。值得一提的是，数字阅读在助力提升全民阅读质量和扩大覆盖面的同时，也开始辐射并融合到影视、游戏、动漫等更为广阔的数字内容产业。
⑥作为新型阅读方式，我国数字阅读必将掀起全民阅读的新浪潮。
（原文有改动）
( 1 )选文主要从三方面对我国数字阅读加以介绍，请结合选文补全说明内容。________→________→ 我国数字阅读的发展前景
( 2 )选文第④段划线句“例如，‘懒人听书’‘喜马拉雅FM’等平台的构建，使得书不仅仅能用眼睛看，还能用耳朵听。2016年，中国听书市场取得了近50%的高速增长。”运用了哪些说明方法？作用是什么？信息时代更需经典阅读
①信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
②对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
③网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追棒，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。
④这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
⑤经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济国、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
⑥如果说小说主要作用于人的思堆方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
⑦打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
（选自《人民日报》，有删改）
( 1 )下列对原文的分析和理解不正确的一项是（ ）从下面两题中任选一题作文。
一：命题作文
《现代汉语词典》对“入门”一词的解释是：“得到门径；初步学会。”找不到路径，不得其门而入，只能永远做门外汉。只有先初步学会，才能再精钻深研，成为行家里手。
请以“入门”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真是的人名、校名
二：给材料作文
客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉说话是时髦粗俗，常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语，身边的“粉丝”屈指可数。
绿鹦鹉对红鹦鹉说：“哥儿们，你跟我学着点儿，看我多风光！”而红鹦鹉却不为所动，常说的仍然是那几句话。
一天，因生意不顺，主人心情非常沮丧。绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火，将其痛打了一顿。主人的夫人说：“把这个可恶的东西扔掉！”
主人的父亲阻止了他们，将这只犯错误的鹦鹉带回了自己的卧室。从此以后，开始教它说文明用语。没过多久，绿鹦鹉也成了家中的文明天使。
这个故事至少给我们这样一些启示：做人要有主见；对于犯了错误的人，不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助；言谈要文明得体。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真是的人名、校名。
