| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一句是（ ） A: 我曾读过一个警句，是“愿你生命中有过多的云翳，来造就一个美丽的黄昏”。B: 我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。 C: 见义勇为者让我们看到：世界是美好的，人心就是正义的灵魂所在。 D: 15年中，累计献工15000多小时，20年里，献血6万毫升。他，就是“雷锋传人” ——郭敬义。 |
| 2、 | 下列句子中有两个错别字的一项是（ ）。 A: 箱盖在这个洞的上方自动地打开，原子能反应堆的费料就倾泄到这个洞里。 B: 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫忠一是。 C: 在离村庄更近的地方，一座小小的庙建造起来了，并且还副带建造了一个广场。 D: 振耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。 |
| 3、 | 指出下列各句中标点有误的一项（ ） A: “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 B: “不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。” C: 他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！” D: “这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。” |
| 4、 | 下列句子没有使用修辞的一项是（ ） A: 海内存知己，天涯若比邻。 B: 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 C: 我难道就没有应该责备自己的地方吗？ D: 天上乌云密布，似乎要下雨了。 |
| 5、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 蜿蜒 帐蓬 摄制组 变化多端 B: 豁然 凄凉 雕塑感 云遮雾嶂 C: 恭顺 懈怠 霹雳舞 气势磅礴 D: 愚蠢 骄贵 尾椎骨 安营扎寨 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 那精美的羌锦，方寸之间，展览了一个大千世界。B: 对于火星上是否有水天文学家的猜测由来已久，只是一直没有得到证实。 C: 黑瞎子岛位于中俄边界的黑龙江，乌苏里江汇合处，约327平方公里。 D: 在国家的支持与指导下，中国杂交水稻走出国门，正为解决全球特别是发展中国家的缺粮问题。 |
| 7、 | 请选出下列说法错误的一项（ ） A: “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这句诗运用了对偶的修辞手法。 B: 《昆明的雨》的作者汪曾祺，当代作家，代表作有中篇小说《边城》。 C: “一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”这句话的主干是“老人喝泉水”。 D: “迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是正确的。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。 B: 此次新冠肺炎波及范围广，造成的教训尚无法计算，留下的损失更加深刻。 C: 能否减少智能手机的使用和加强自我控制，是改善智能手机成瘾的有效方式。 D: 去年国庆节，老师推荐我作为全校的三名选手之一，参加了全区的演讲比赛。 |
| 9、 | 下面各项中划线字注音有误的一项是（ ） A: 哂笑（shěn） 阔绰（chuò） 酝酿（niàng） 猝然长逝（cù） B: 惬意（qiè） 剽悍（piāo） 庇护（pì） 吹毛求疵（cī） C: 拮据（jié） 冗杂（rǒng） 缄默（jiān） 断壁残垣（yuán） D: 忐忑（tè） 喑哑（yīn） 伫立（zhù） 鳞次栉比（zhì） |
| 10、 | 《水浒传》中在梁山泊把两院押牢节级戴宗介绍给宋江的是（ ）。 A: 解宝 B: 凌振 C: 白胜 D: 吴用 |
| 阅读下面这首诗，完成下面小题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！(身不得，男儿列。心却比，男儿烈！)算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！ ( 1 )下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: “为篱下黄花开遍”化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。 B: “俗子胸襟谁识我”运用反问修辞，强调了自己不被“俗子”理解的处境以及知音难觅的无奈与苦闷。 C: “莽红尘何处觅知音？青衫湿！”运用典故，抒发了词人因不被丈夫理解，不禁潸然泪下的苦闷心情。 D: 全词塑造了一位关心国家命运，不愿为女子身份束缚，情愿忍受世人的不理解，也要奋发做出一番事业的女英雄的形象。 ( 2 )请简要赏析词中加线的句子。 |
| 古文阅读 （甲） 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ （《虽有佳肴》） （乙） 君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ （《君子之学必好问》） ( 1 )解释下列句中加点字的意思。①弗食 弗：________ ②学学半 学：________ ③好学而不勤问 好：________ ④而或不知其细 或：________ ( 2 )翻译下列句子。①是故学然后知不足，教然后知困。 ②非学无以致疑，非问无以广识。 ( 3 )结合甲乙两文说说“学”“教”“问”的关系。 |
阅读下面一篇散文，完成下列小题。
香山野桃悄然开
黄亚洲
北京香山，今日风野。
沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。
我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。
才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我’晾呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。
花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。
这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。
感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。
我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。
显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。
当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。
我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。
大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。
养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。
今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。
（选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动）
( 1 )请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。惊呆——________——________——________
( 2 )请你从修辞的角度，在上文A，B两句中任选一句进行赏析。( 3 )文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？( 4 )“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？阅读下文，回答问题。
《藤野先生》
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的"清国留学生"的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，"那是在学跳舞。"
到别的地方去看看，如何呢？.....．
......中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
"万岁！"他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，--呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
生活中一张彩色的照片，一个远游的纪念品，一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一份难得的牵挂，一滴真诚的泪水……这点点滴滴的人间真情，都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水，高贵而美丽；如桂花绽放，优雅而馨香。请以“点滴真情”为话题作文。
要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得抄袭。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
