语文360

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2018年滕州市尚贤中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音没有错误的一项是( )
A: 狼藉(jí) 荣膺(yīng) 炽痛(zhì) 怡然自得(yí)
B: 粗犷(kuǎng) 干涸(hé) 愧怍(zuò) 风雪载途(zài)
C: 贮蓄(zhù) 行辈(hánɡ) 栈桥(jiàn) 锲而不舍(qì)
D: 狡黠(xiá) 玷污(diàn) 亵渎(xiè) 戛然而止(jiá)
2、

下列作为新闻标题最恰当的一项是( )

北京晨报讯(记者王歧丰)为纪念抗战胜利70周年,全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报,今年6月底前,将完成68处抗战文物的保养工作。

据市文物局相关负责人介绍,目前,我市抗战类文物共162处。近年来,对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮,主要是对地堡类文物周边进行降土,将原入口加以整修,重做地面和排水,增设自渗井,安装文物保护标志牌、说明牌。

记者还了解到,目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观,大部分存在局部残损的情况,小部分损坏严重。

A: 北京纪念抗战胜利70周年
B: 抗战文物保护工作并不平衡
C: 北京启动抗战文物险情排查工作
D: 北京开始保养68处抗战文物
3、下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 校对(xiào) 憎恶(zēng) 亘古(gèng) 气冲斗牛(dǒu)
B: 解剖(pāo) 迸溅(bìng) 黝黑(yǒu) 五行缺土(xíng)
C: 朔方(sù) 瞥见(piē) 羸弱(yíng) 脍炙人口(kuài)
D: 忏悔(chàn) 概率(lǜ) 洗濯(zhuó) 不期而至(qī)
4、下列各店铺拟选用古诗文作为宣传语,其中恰当的一项是( )
A: 花店:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞
B: 饭店:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
C: 床上用品店:因思杜陵梦,凫雁满回塘
D: 月饼专卖店:但愿人长久,千里共婵娟
5、

下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A: 在信息时代,是否具备及时捕捉信息的能力是一个人成功的重要条件之一。
B: 经过这次有趣的实验,使我喜欢上生物课了。
C: 我们青少年,一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国的重任。
D: 学校积极开展“节约用水”的活动,倡导学生切忌不要浪费水资源。
6、下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是( )

①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵墓碑”,“薄如鹅卵之幕,莹白可爱”。

②这种脆弱又坚韧的美靠的就是利胚师傅的功夫。

③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷,那时这种瓷器就有“滋润透影,薄轻灵巧”之说。

④以一只敞口薄胎白瓷碗为例,拉胚师傅做出的瓷型还是厚墩墩的,碗口、碗腰、碗底处有小许蓄泥,利胚师傅的工作则是尽可能地削薄胚体,只留下薄薄的一层胎骨。

⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度,利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。


A: ①⑤③②④
B: ③②④①⑤
C: ①②④⑤③
D: ③①⑤②④
7、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①所谓“绚烂之撅趋于平淡”,就是这种境界。

②作文知道割爱,才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。

④不成熟的思想,不稳妥的意见,不切题的材料,不扼要的描写,不恰当的词字,统统要大刀阔斧的加以削删。

⑤须知敞帚究竟不值珍视。


A: ②④③①⑤
B: ②⑤④③①
C: ④③⑤②①
D: ④⑤①③②
8、

下列划线字读音完全正确的一项是( )

A: 蕴蓄(yùn) 天罡(gāng) 榛树(zhēn) 朦胧(méng)
B: 龟裂(guī) 踌躇(zhù) 丢三落四(1à) 温馨(xīng)
C: 恪尽职守(gè) 憔(qiáo)悴 怄气(òu) 骸(hái)骨
D: 绯(fěi)红 抽噎(yē) 晨曦(xī) 荣膺(yīng)
9、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《西游记》是一部神话小说,体现了中华民族丰富的想象力和创造力。其中“齐天大圣”爱憎分明,拥有一双能识别妖魔鬼怪的火眼金睛,一个能随意变大变小的金箍棒。
B: 在《阿长与<山海经>》中,“我”讨厌阿长好说别人的坏话、封建迷信和絮叨,但是当她给“我”讲述关于“长毛”的故事时,“我”也对她产生过“空前的敬意”。
C: “谁表演的最敏捷,跳来爬去的时间最长,就赏赐给他一根蓝丝线。第二名赏给红丝线第三名赏给绿丝线。”这是格列佛在大人国所见到的用来选拔官员的荒诞制度。
D: “义”字贯穿整部《水浒传》。一百零八位好汉为兄弟、朋友赴汤蹈火,两肋插刀,只为一个“义”字;为百姓除暴安良,出生人死,也只为一个“义”字。
10、下列各组句子中划线实词意义和用法相同的一项是( )
A: 逝者如斯夫 匹夫不可夺志也
B: 不亦乐乎 好之者不如乐之者
C: 意与日去 吾日三省吾身
D: 夫君子之行 不亦君子乎
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首词,完成下列小题。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )这首词表达了作者怎样的思想感情?
( 2 )作者为什么称这首词为“壮词”?请从选材或语言方面任选一个角度加以分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成题目。


(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。


潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。


潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。


坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)


(乙)出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。

(选自《浣花溪记》)

[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。

( 1 )解释下列句中划线的词。

①水尤清洌(________)

②日光下澈(________)

③西折纤秀长曲(________)

④尽溪,平坦如荠(________)

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

( 3 )甲乙两文在表现手法上有什么相同点?有什么不同点?
( 4 )乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文章,回答问题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

( 1 )根据文意填空:
苏州园林假山和池沼的共同特征是 , 能概括假山特点的一句话是 , 池沼的相同点是 , 不同点是 。

( 2 )用简明的话概括文中标有序号的句子的侧重点(每处不超过八个字):
第①句: 。
第②句: 。
第③④句: 。
第⑤⑥句: 。
第⑦句: 。

( 3 )“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”和“技术”两词为什么不能调换位置?

( 4 )为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。

( 5 )这段文字说明的中心是 , 结构特点是 。

阅读下面文字 ,完成下列小题。

一辆邮电蓝的自行车

①我16岁那年,读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村,急急地沿着一条沙土马路,朝学校奔去,午时在学校吃饭,天黑之前再赶回家里。

②读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身,而是徒步地早出晚归。中午为了节俭,我不在学校食堂买饭,而在校外的围墙下面、庄稼地边,用三块砖头,架起锅灶烧饭煮汤。

③每每看到有骑自行车的同学从身边过去,看到他们可以骑车上学、下学,可以骑车回家吃饭,我像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。

④我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道,自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈,尤其对于我家——连一棵未成材料的小树都要砍掉卖去买药的常年有着病人的家庭,想买自行车无异于想让枯树结果。

⑤我去山上挖地丁之类的中药材去卖;我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用;我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋,捆起来送到镇上的废品收购站去……我用三个多月的课余时间存下了32元钱。

⑥我决定到县城买一辆旧自行车,在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押,借了同学一辆自行车,迎着朝阳骑车子朝县城赶去。

⑦为了能够把买回的车子从县城弄回来,我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样旧车时,我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。

⑧我的手破了,白骨露在外面。同学的腿上血流不止。

⑨最重要的是,我借的自行车的后龙圈被撞叠在了一块儿,断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理,换了一个新的车龙圈,换了二十几根车条,一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时,我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。

⑩在一个黄昏,我回到家里,忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车,说县邮电局有一批自行车退役,降价处理,哥哥就给我买了一辆,60元钱。

⑪我知道哥哥那时作为邮电局的职工,每月只有21元6角的工资,骑车往几十里外的山区送报时,几乎每天只吃两顿饭。

⑫可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车,实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程,我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中,而且高中肄业以后,让我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工;甚至,还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱,以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。

⑬最重要的似乎还不是这些,而是它满足了我少年的虚荣,使我感到了生活的美好,使我对生活充满了信心,感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;感到世界上没有什么大不了的事情,只要敢于抬起脚来,也就没有过不去的河。

⑭直到20周岁我当兵离家以后,家里因为总有病人,急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。

⑮如今,每年回家走在镇街上,我都忍不住要四处寻找张望。

(选自《读者》2015年第2期)

( 1 )本文以自行车为线索贯穿全文,仔细阅读,完成下面的内容梳理。

渴望有一辆自行车——________——买车梦破灭——________——________——想念自行车

( 2 )品析下面句子在表达上的妙处。

我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。

( 3 )阅读文中画线句,作者写“哥哥”的工作和收入情况,目的是什么?
( 4 )为什么很多年过去了,“我”仍对那辆邮电蓝的自行车难以忘怀?
( 5 )本文采用了顺叙的方式,请在文章开头补上一个简洁的段落,使得文章的记叙顺序变为倒叙,同时与文章的结尾相呼应。
四、写作(分值:60分)

从下面两题中任选一题作文。

一:命题作文

生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇……都有可能触动我们的心灵,在我们心中留下美好的记忆。

不期而遏,可能是带给我们美好感受的一次经历;不期而遇,也可能是我们创造美好未来的一次机遇……

请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名

二:给材料作文

一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名。

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