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2018年浙江省教科院附属实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字词语运用不正确的一项是( )

A: 小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示”。
B: 今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。
C: 为了纪念唐代书法大家欧阳询,“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。
D: 世上无难事,只怕有心人 , 长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力,终于按时完成了建设任务。
2、下面文字摘自李星同学写的一篇日记,其中画线处达不得体的一处是( )

今天是清明节,是中国传统的祭祖扫墓的日于(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口,一位戴着红袖章的叔叔拦住我们:“你们好!我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下好吗?”(C)我很不高兴地说:“我们只带了鲜花,你看不见吗?”(D)叔叔温和地回答:“文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保护环境。”

A: A
B: B
C: C
D: D
3、下列诗歌中提到的植物不属于花中四君子的是( )
A: 空谷有佳人,倏然抱幽独。
B: 迸箨分苦节,轻筠抱虚心。
C: 濂溪一赏后,君子德弥芳。
D: 待到秋来九月八,我花开后百花杀。
4、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 疫情期间,家成为同学们学习的主要场面。
B: 全国各地投入春季农业生产的农机具总量预计超过2000万台套以上。
C: 科学技术是人类战胜大灾大疫的有力武器。
D: 各地妥善、合理地对待外籍病患,不是展现了大国热忱,而是体现了大国责任。
5、下列诗句与原文不一致的是( )
A: 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
B: 江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去,淮上有秋山。
C: 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
D: 中间多少行人泪,郁孤台下清江水。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
6、下列有关文学常识、课文内容表述不正确的一项是( )
A: 《沁园春·雪》抒发了词人对祖国壮丽山河的热爱之情,展现了词人建功立业的伟大抱负和坚定信念。
B: 现代诗人艾青在《我爱这土地》中运用象征手法描绘了一组鲜明的形象,表达出炽热的爱国情怀。
C: 《乡愁》的作者是著名诗人、散文家余光中,他以写乡愁为题材的诗歌而著名,被誉为“乡愁诗人”。
D: 英国著名诗人、翻译家穆旦写的《我看》,诗作中有激情有思考,有大胸怀有大境界。
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。
B: 记者又到工厂采访到了许多张工程师的事迹。
C: 我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
D: 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 七集大型政论专题片《不忘初心 继续前进》全面展示了人不忘初心、砥砺奋进。
B: 在常规能源中,水能的优越性是无可比拟的,是取之不尽、用之不竭的再生能源。
C: 随着收入水平的提高和健康意识的增强,使得不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高价格。
D: 在阿联酋阿布扎比举行的世界技能组织大会上,全体成员一致决定,2021年第46届世界技能大赛在中国上海举办。
9、下列词语解释有误的是( )
A: 少顷,但闻屏障中抚尺一下(但:只。 )
B: 其夫呓语(其:她的。)
C: 既而儿醒,大啼(既而:不久,紧接着。)
D: 虽人有百手,手有百指,不能指其一端(虽:虽然。)
10、

下列句中加下划线成语运用不正确的一项是(  )


A: 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。
B: 十年浩劫,致使他们夫妻分离,从此杳无消息。
C: 他年近三十岁,留着“西洋装”的头,梳的蓬蓬的,油光可鉴。
D: 这部小说凝聚了创作者毕生的智慧,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫 , 引人入胜。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

农家望晴
(唐)雍裕之
尝闻秦地①西风雨②,为问西风早晚回?
白发老翁如鹤立,麦场高处望云开。
注:①秦地:指今陕西关中一带,古属秦。②西风雨:刮西风就下雨。

( 1 )对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是( )

A: 首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感,有烘托气氛的作用。
B: “早晚回”即何时回,这一问表现的心情是无可奈何的。
C: “望”字含义深刻,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。
D: 这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,通过近似于绘画的语言来表述,较之直接的叙写,更为含蓄、有力。
( 2 )请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《鱼我所欲也》一文,回答下列各题。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

( 1 )下面各句中划线词的解释,不正确的一项是( )

A: 死亦我所恶 恶:凶恶
B: 蹴尔而与之 蹴:用脚踢
C: 妻妾之奉 奉:侍奉
D: 是亦不可以已乎 已:停止,放弃
( 2 )下面句子中划线的词,不是通假字的一项是( )

A: 二者不可得兼
B: 故患有所不辟也
C: 所识穷乏者得我与
D: 乡为身死而不受
( 3 )下面对选文的分析,不正确的一项是( )

A: 作首认为,在“生”和“义”无法兼顾的情况下,应该“舍生而取义”。
B: 作者所倡导的重“义”之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的。
C: 作者认为,乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物,是没有丧失“本心”的表现。
D: 文中的对偶句和排比句,使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

秋天的青海湖

辛茜

10月后,旅游的过客匆匆离去,欢腾了一夏的候鸟远赴他乡。白云翻滚、草木见黄,只有蓝色的湖水波澜不惊、宁静淡远,与蓝天相伴。牧人们更是心如止水、安详平和,任由思绪随云朵飘向远方。这是秋天的安顿,也是一年中享受安宁的极好时光。

青稞磨成粉,收进了帐房,装酥油的“加木热”堆在角落里。行吟的歌手弹着“扎姆捏”四处游唱,赞颂英雄,表达爱情。黄昏临近,男人默默地坐在火炉边,身心被日子、牛羊、草原和天空占据,懒洋洋的,女人们则里里外外、井井有条地忙碌着。

漫长的冬天就在眼前,草地变得坚实硬朗,萧瑟的风呜呜吹过,可生活在湖畔的人并不担忧,草原人的心太大了,大得能容下千丘万壑、世相更新,秋的夜来风霜、冬的冰雪严寒。秋天,虽有不堪的惆怅。可是,秋天疏朗开阔、从容豁达,其神、其灵、其韵,反而成就了青海湖固有的宁静致远,如人格的高与洁,自有脱俗、质朴、平静的风韵。

清晨,红色霞光使湖面微红,牛奶的甜味与雾一样弥漫在空中。静静站立、默默凝视中,青海湖的神情,让人很难揣度。在它面前,人世间的一切功名利禄亦然变得黯淡,微弱渺小。

300年前,湖畔曾经留下仓央嘉措的身影。他一生短暂,却为我们留下了60多首传扬颇广的情诗。多年后,西部歌王王洛宾在大湖北岸金银滩草原,因与千户之女卓玛的一段情缘,创作了《在那遥远的地方》。晚年时,王洛宾来到金银滩,想再见见卓玛,却没能如愿。只有这首歌曲,一直像鲜花一样散发着浓郁的芬芳,回荡在草原上。

“一片白银浮白雪,无人知是海心山。”青海湖湖心偏南,距南岸30多公里的地方,有一个孤岛海心山。山体由花岗岩、片麻岩构成。一年四季有别,各有美意,夏季如绿色长叶( )在湖面,秋天如白色海螺静( )于天湖之间。海心山四周( )水,远离尘世,千百年来与尘世隔绝。可汉代时,却有僧人于冰合时出海取一年之粮而入居,在岛上修行,整年不复出。自藏传佛教名僧、夏嘎巴大师在海心山苦修之后,海心山在教徒心目中的地位更加神圣。更多的修行者来到海心山,期望自己在岛上苦修的日子,能让普天下蒙受精神苦难的人脱离苦恼,保持心地明净,成为幸福的人。

青海湖东北岸的沙岛,也是秋天的好去处。秋风荡漾,湖水涟漪,沙丘泛金,黄绿色的芦苇随风摇曳,一只只渔鸥脚步轻柔,站在芦苇湖厚厚的苔藓上,像一位位仙子梳理着羽毛。我一直以为,沙岛的秋天最美,阳光、沙滩、芦苇和淡水湖所蕴含的生命迹象,甚至沙漠中生存的小蜥蜴,都足以使我们感受、理解生命的本质。

正午之后,秋天的原野厚重丰满。此时,草木微吟低唱,满身秋华,不再惊慌的普氏原羚,终于得以在湖水边缘和有沙漠的地方来往觅食,早出晚归。这些因栖息地破碎、种群分割、基因交换困难等诸多问题,仅衍息在青海湖南山、湖东,数量极少,极度濒危的野生动物普氏原羚,之所以会生活在这里,不至于完全消亡,是因为湖东种羊场与小北湖一带的半固定沙丘和流动沙丘人迹罕至,成了它们的避难所。

说起来,普氏原羚、青海湖裸鲤和雪豹、藏野驴、黑颈鹤、玉带海雕、野牦牛才是青海湖真正的主人,唯有它们才能以自然之性,天地造化之功,使这片美丽而广阔的湿地,永远保持新鲜旺盛的活力,并以它自身的生存智慧,成就青海湖流域丰富的草原文化,诗性般洒脱的魅力。

秋天的青海湖幽雅、超脱,像天空中飘动的云,舒展、自由、飘逸,这是一种命定的美。忘我,却并不忧伤。

(选自《人民日报海外版》)

( 1 )在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A: 飘卧环
B: 卧环飘
C: 环飘卧
D: 飘环卧
( 2 )从文章前三段中概括出秋天青海湖人的生活状态。
( 3 )文中为什么要插入仓央嘉措、西部歌王王洛宾、夏嘎巴大师的故事?
( 4 )为什么说“普氏原羚、青海湖裸鲤和雪豹、藏野驴、黑颈鹤、玉带海雕、野牦牛才是青海湖真正的主人”?
阅读下文,回答问题。

我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一祥东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

( 1 )选出下面说法不正确的一项是( )
A: 开篇点题,交代了散步的地点、人物。
B: 第4段画线句破折号的作用是解释说明。
C: 第6段主要运用了人物的心理描写,来刻画人物的性格特点。
D: 第8段“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话,运用了比喻的修辞方法,形象生动地表达了作者肩负的责任感与使命感。
( 2 )选出下面分析理解不正确的一项是( )
A: “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”这句话的意思是,生活的担子已经从母亲的肩上移到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一-样。
B: “大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡”中,“浓”在这里是指颜色深。
C: 第6段中“分歧”、“就像民族领袖在严重关头那样”、“决定”等语句,大题小作,表现了作者无力解决眼前困难的窘境。
D: 本文通过描写祖孙三代在田野散步这个生活场景,生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
( 3 )本文以叙事为主,其中穿插了一些写景的语句,试找出一处,品味其作用。
四、写作(分值:60分)

阅读下面材料,按要求作文。
人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿势前行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿势前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿势前行;“绳锯木断,水滴石穿”,这是以坚持的姿势前行……
请以“以____的姿势前行”为题作文。
要求:①补充题目作文,文中不要出现真实的校名,人名。②文体不限(诗歌,戏剧除外),不少于600字。

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