| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中划线字注音有误的一项是（ ） A: 沿溯（sù） 静谧（mì） 卷帙（zhì） 素湍绿潭（tuān） B: 诘责（jié） 俯瞰（kàn） 黝黑（yǒu） 窥谷忘返（kuī） C: 真挚（zhì） 淳厚（chún） 殷红（yīn） 不省入事（shěng） D: 惆怅（chóu） 风靡（mǐ） 亘古（ɡèn） 断垣颓壁（tuí） |
| 2、 | 下面句子中给画线字注音和根据拼音写汉字，全部正确的是（ ） A: 这些词语使整个世界在我面前变得花团锦（jǐn）簇，美不shèng（盛）收。 B: 不少人对工作拈（niān）轻怕重，对同志漠不关心，麻木不rén（人）。 C: 研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn（诞）不经，所以，实在不能嗔（chēn）怪有些外行人的批评。 D: 也不必说鸣蝉在树里长吟（yíng），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云xiāo（霄）里去了。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。B: “一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大愿景和愿望，需各国携手努力，相向而行。 C: “感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族的集体意志。 D: 云南旅游之所以经常出现“宰客”乱象的原因，是由于个别导游素质低下造成的。 |
| 4、 | 下列句中划线词语理解不正确的一项是（ ） A: 清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情）B: 舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。） C: 家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。） D: 李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪。） |
| 5、 | 选择用词准确的一组（ ） B: 突破 震悚 迂 镶嵌 C: 攻打 振动 蠢 直立 D: 越过 震悚 笨 镶嵌 |
| 6、 | 下列词语中划线的字读音有错误的一项是（ ） A: 哺（bǔ）育 攒（cuán）成 候（hòu）鸟 鲜（xiǎn）为人知B: 亘（gèn）古 伫（zhù）立 踌（chóu）躇 气冲斗（dǒu）牛 C: 挚（zhì）痛 谰（lán）语 重荷（hé） 妇孺（rú）皆知 D: 哽咽（yè） 磐（pán）石 深邃（suì） 迥（jiǒng）乎不同 |
| 7、 | 在古代人们尊称对方的妻子（ ） A: 令爱 B: 令正 C: 令尊 D: 令弟 |
| 8、 | 下列诗文默写与原文一致的一项是（ ） A: 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（宋濂《送东阳马生序》） B: 醉能同其乐，醒能叙以文者，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》） C: 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辩我是雄雌？（《木兰诗》） D: 春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。（朱自清《春》） |
| 9、 | 下列各组词语中书写字形完全正确的一项是（ ） A: 仰幕 窘迫 鞠躬尽瘁 迥乎不同 B: 彷徨 浑浊 锋芒必露 锲而不舍 C: 凛冽 取缔 沥尽心血 当之无愧 D: 调羹 深霄 慷概淋漓 妇孺皆知 |
| 10、 | 下列句子中画线成语使用有误的一项是（ ） A: 在那场战斗中，由于他的一意孤行 ， 使我方遭受了不可估量的损失。 B: 如今，无纸阅读越来越受到人们的青睐，但我们常说的“书香”之感，则荡然无存了。 C: 崎岖的山路和风雪交加的天气相得益彰 ， 使得救援队的工作更加艰难。 D: 人们如果在遭遇厄运时自暴自弃 ， 一蹶不振，那就意味着放弃了奋斗，接受了平庸的人生。 |
| 诗歌鉴赏 天净沙 秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ( 1 )对诗歌理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 第一句中“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、悲凉的感觉。 B: 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 C: 这首曲用极其有限的字句，塑造了极丰富的意象：人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量 D: 这首曲的题目是“秋思”，“秋思”的意思是“对秋天的思考”。 ( 2 )这首曲寓情于景，用九种景物表达诗人怎样的思想感情？ ________ |
| 阅读下面语段，完成以下小题。 子奇治县 子奇年十六，齐君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反，曰：“子奇必能治阿。”奇君曰：“何以知之？”曰：“共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之②，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪③以济贫困，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 【注释】①阿：地名，即今山东阿县。②决之：决断政事。③仓：仓库。廪：仓库中的粮食。 ( 1 )解释下列句子中划线的字①齐君使治阿________ ②追者反________ ③夫以老者之智________ ④以私兵战________ ( 2 )翻译下列句子。铸库兵以作耕器，出仓廪以济贫困，阿县大治。 ( 3 )阿地人民“遂败魏师”的根本原因是什么？( 4 )读完本段，你能得到哪些启示？ |
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《济南的冬天》选段
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
无法不对你残酷
安宁
①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用?”
②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕。看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了!”
③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情?
④一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话，便啪的挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。
⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢!在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”
⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
( 1 )快速阅读选文，将“我”对弟弟的“残酷”之事填充完整。 
写作提示：①聚焦某点，确定中心；②思路清晰；③语言连贯。
要求：①不少于600字；②不出现真实的校名、人名；③书写工整规范。
