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2018年佛山市高明区纪念中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )

利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。

①同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量。

②这样,最后只能是带来灾难性的气候变化,冰川融解,洪水泛滥。

③首先,砍伐林木减少了光合作用,最终造成大气中二氧化碳浓度增加,

④其次,放火毁林产生的大量二氧化碳,造成环境进一步恶化。

A: ③①④②
B: ①③②④
C: ③④②①
D: ②①④③
2、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 黑痣(zhì) 蜂蜜(mì) 褪色(tuì)
B: 孤舟(gū) 卜问(pǔ) 焚香(fén)
C: 海鸥(ōu) 磕头(kē) 时辰(chen)
D: 模仿(mó) 温柔(róu) 纯真(chún)
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 眺望 暴躁 黄梁梦 别无他法
B: 旋风 撩逗 试验田 严惩不待
C: 篷松 肥硕 明信片 置之不理
D: 宣泄 胆怯 压轴戏 流连忘返
4、下列情境下,语言表述最准确、得体的一项是( )

【情境】临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说:

A: 你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。
B: 我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。
C: 现在到了冲刺的阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。
D: 运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了。
5、阅读下面的诗,完成下题。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

对上面两首诗的理解不正确的一项是( )

A: 《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人。
B: “我言秋日胜春朝”的大意是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。
C: 《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气;《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。
D: 这两篇都是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱“悲秋”的情调,读完使人悲情顿生。
6、下列文学常识正确的一项是( )
A: 《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。
B: 《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾与李政道共获1975年诺贝尔物理学奖。
C: 《木兰诗》采用了南方民歌的形式,刻画了一位女英雄的形象。
D: 《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
7、下列词语中划线字注音全对的一项是( )
A: 蓬蒿(hāo) 陷阱(jǐng) 罗布泊(bó) 幼稚可笑(zhì)
B: 和煦(xù) 缄默(jiān) 迁徙(xǐ) 小心翼翼(yì)
C: 媲美(bì) 笃信(dǔ) 雾霭(ǎi) 雨后春笋(sǔn)
D: 干涸(hé) 牟取(móu) 哂笑(xī) 慷慨大方(kǎi)
8、下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是( )
A: 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝”等,对对方或对方亲属的敬称(或尊称)有“令、尊、贤”等。
B: 《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更”与“三更半夜”的“更”都表示时间,更次。“更定”是指晚上八点左右。
C: 南朝宋刘义庆编写的《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。
D: .“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》,苏轼的《水调歌头》、李白《行路难》等。
9、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )

学习知识要一点一滴,善于积累,___________;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

A: 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路
B: 能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子
C: 不显眼的细小的石子,却能铺出千里路
D: 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子
10、下列词语中加点的字每组读音都不同的一项是( )
A: 忍俊不禁/禁止 分歧/祈祷 绽放/沉淀 谰语/斑斓
B: 诲人不倦/忏悔 漂流/漂白 挑逗/挑担 剽悍/缥缈
C: 记载/风雪载途 炽爱/挚痛 揩油/小楷 伫立/贮蓄
D: 默契/锲而不舍 浊流/蜡烛 取缔/啼哭 帷幕/蓦然
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗,完成小题。

客中初夏

司马光

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

〔注〕宋神宗熙宁二年(1069年),王安石实行变法,司马光竭力反对,被迫离开汴京,不久退居洛阳,哲宗即位后始回京任职,这首诗作于退居洛阳期间。

( 1 )这首诗表达了作者什么样的思想感情?

( 2 )这首诗运用了哪些表现手法,请作简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

(甲)

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者,邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问之焉,曰:“泯然众人矣。”
(乙)

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?” 曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,尤未能也,子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。

( 1 )下面各项加线字用法和意义相同的一项是()

A: 或以钱币乞之 以告富者
B: 邑人奇之 于舅家见之
C: 父利其然也 其一富
D: 泯然众人矣 父利其然也
( 2 )解释句子中划线的词。
①父利其然也

②欲买舟而下
③贫者语于富者

④越明年

( 3 )两文都有关于故事结果的语句,找出来并翻译。

( 4 )分别说明了怎样的道理?试结合学习实际,谈谈你对天资、勤奋、成功三者之间关系的认识。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《威尼斯商人》一文中的节选文字,完成小题。
夏 洛 克 我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?
巴萨尼奥 你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。
夏 洛 克 我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。
巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?
夏 洛 克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?
巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。
夏 洛 克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?
安东尼奥 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。
巴萨尼奥 借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?
夏 洛 克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。
公 爵 你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?

( 1 )夏洛克说,同安东尼奥进行一场诉讼“并没有好处”。实际上,夏洛克心里认为这场官司是有好处的,他的真正意图是( )

A: 可以借机报复,消灭对手。
B: 可以获得照约处罚的机会。
C: 可以不给毒蛇咬两次。
D: 可以满足他割肉的心愿。
( 2 )夏洛克对“不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是( )

A: 我只能说我喜欢这样。
B: 要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?
C: 天生的癖性。
D: 因为我对于安东尼奥久积的仇恨和深刻的反感。
( 3 )下面关于选文中四个人物形象的分析阐述不正确的一项是( )

A: 安东尼奥具有古罗马英雄那样临危不惧、视死如归的气概,但对夏洛克的无耻阴谋竟逆来顺受。
B: 巴萨尼奥重情重义,向夏洛克提出加倍偿还欠款的请求来营救好 友安东尼奥。
C: 公爵仁慈大度,体现了文艺复兴时期“崇尚理性”“尊重人的价值”的理念。
D: 夏洛克拒绝一切“把法律稍为变通一下”的要求,坚持“照约处 罚”,表现了他坚持正义、不讲私情的性格。
阅读下面文章,回答下列小题。

老房子会说话

李丹崖

①假如你有一座老房子,你一定要善待它,不要冷落它,不要淡漠它,因为,只要你留心,会发觉:老房子自己是会说话的。

②老房子会帮我们感知雨意。淮南王刘安在《淮南子·说林训》有这样的句子“山云蒸,柱础润。”这与民谚中所说的“月晕而风,础润而雨”有异曲同工之妙。常住老房子的人都知道,每每柱础上返潮或是生了水珠,就预示着很快就要下雨了。久在樊笼里的我们,忙到甚至没有时间看天气预报,但是老房子会告诉你,快下雨了。而这些是住在商品房里的人感受不到的,我们被蒙在钢筋混凝土的“牢笼”里,别说是预感下雨,就是真正下了雨,我们也只有后知后觉,甚至沦落为“从电视上看到”、“从手机上浏览到”、“从电脑上查阅到”……我们成了不接地气的人。

③老房子会让我们感到惊喜。近一段时间,我做文化旅游行业,常常流连在各色古建筑中,蓦然瞥见天井院里的一角天幕,让人顿然明白“白云千载空悠悠”的意味;墙角石缝里钻出来的一棵楝树苗,春夏之交开出淡紫色的小花,散发出弄弄的春意;经年的白色石灰墙,经过雨水漫漶,形成的图案,俨然水墨画,远远望去,或怪石嶙峋,或烟云弥补,或如僧枯坐;裸露的土地上,长起来一株桃树苗,主人并未栽种,仔细推敲,不知道是谁家顽童吃剩的桃核,仍在这里,爆发出顽强的绿意。

④老房子最能与我们交心。你欢喜时去老房子,敦厚的石鼓会教会你隐忍低调,会告诫你“得意莫张狂”;你忧郁时去老房子,望一眼房顶上倔强而立的茅草,想起它的身世,或许大风,或许出自鸟的粪便,已然生长得如此生龙活虎;你受挫折时到老房子散心,看到已然斑驳的木门生出了木耳,似乎在告诉你,即便行将朽木,也可“枯木逢春”。所以,老房子是最能养心、最能励志的。

⑤老房子最适合天长日久相处。城市的单元楼千房一面,就好像星级大酒店,万菜一味,哪有私房菜来得亲切,老房子,就是餐饮中的私房菜,百吃不厌。老房子里常常住着百岁老人,他们的年龄与门前的老树一样久,皱纹和树皮一样多,老树窜出院落,老人的厚德街巷皆知。那些老房门开开合合,磨出了包浆,好似人的手经年劳作,磨出了老茧,包浆的老是一种保护,老茧的也是一样,那些老窗纸破得通透,好似人经过岁月的阅历,世事洞明。

⑥老房子是老朋友,也是老知己,甚至可以是忘年交。一个人与一座房子的情谊,有时候远胜于他和一个人的关系,老房子在岁月的风雨里缄默不言,它就那样静静地坐落在那里,窗外的云卷云舒,屋后的林木窸窣,俗世的情境变迁,它都看在眼里。因此,每每走进它,似乎就走进了一座能量场,为我们空虚的心灵,苍白的灵感,萎靡的心志“充一充电”,然后,我们轻掩房门,借着门环的叮咚声,走向另一个生命的晨辉。

⑦老房子,自己会说话。

( 1 )通读全文,说说为什么说“老房子会说话”?
( 2 )从修辞手法角度赏析下面两个句子,有什么表达效果。

①经年的白色石灰墙,经过雨水浸润,形成的图案,俨然水墨画,远远望去,或怪石嶙峋,或烟云弥补,或如僧枯坐。

②老房子在岁月的风雨里缄默不言,它就那样静静地坐落在那里,窗外的云卷云舒,屋后的林木窸窣,俗世的情境变迁,它都看在眼里。

( 3 )纵观全文,从内容和结构两方面说说文章的开头和结尾有什么作用?
( 4 )老房子是老物件,引起了作者无限感念,请你回忆一下你的家里有哪些老物件,选择其中一件老物件,谈谈你和它之间的故事。(不少于100字)
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字材料,请你根据对材料的理解和思考,写一篇文章。

果实的贡献是珍贵的,花儿的贡献是甜美的,但是让我做绿叶的贡献吧,谦逊地、专心地垂着绿荫!

要求:①阅读材料后作文;②要自由、有创意地表达真情实感;③文体不限,诗歌除外; ④文中不得出现真实校名、姓名,不少于600字。

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