语文360

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2018年荣成市石岛实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A: 闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》等。臧克家,诗人,代表作有诗集《烙印》等。
B: 萧红,原名张迺莹,黑龙江人,作家。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
C: 邓稼先,核物理学家、核武器科学和技术专家。1999年国家追授他“两弹一星”功勋奖章。
D: 《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
2、下面对古诗文的理解和赏析,错误的一项是( )
A: “士别三日,当刮目相待”表明吕蒙才略长进很快,朗读时应该读出吕蒙颇为自得的神态。
B: “凭君传语报平安”一句,寄寓着诗人复杂的情感,既有思念故园的柔情,又有渴望建功立业的豪情,柔情与豪情交织相融,感人至深。
C: “不问苍生问鬼神”一句揭露了汉文帝求仙访道,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸现实。
D: “散入春风满洛城”一句中,“散”字用得妙,笛声“散入春风”,乘着春风传到各处,即为“满洛城”,“满”和“散”二者互相照应。
3、下列句子中,没有语病的一项是(  )
A: 醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
B: 旅游者来到我们荷城贵港,无不领会到了这座千年古郡的文明、风情。
C: 那些书法经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。
D: 在2019年中国(贵港)汽车产业发展论坛举办期间,到会的与会者考察了广西第二汽车生产基地。
4、下列停顿正确的一项是( )
A: 独坐/幽篁/里,弹琴/复长/啸。
B: 其一犬/坐于前
C: 康肃/笑而/遣之
D: 夕阳西下,断肠人/在/天涯。
5、下列词语解释有误的一项是( )
A: 格局:布置的格式 大抵:大概 阔绰:阔气
B: 污人清白:毁坏人家的名誉 间或:很长一段时间 体统:规矩
C: 颓唐:精神萎靡 不屑:认为不值得(做) 羼:混合,混杂
D: 营生:谋生,筹划如何生活 声气:这里指态度 拭:擦
6、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B: 漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C: 阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。
D: 杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。
7、下列各句中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
B: 母亲信服地点点头,便去拿外套。
C: 这篇散文把桂林山水描写到形象逼真,读完使人有设身处地的感觉。
D: 花园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞 , 鸟儿欢快歌唱,生机盎然。
8、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 班长路上偶遇英语老师后,上前说:“张老师,我们全班同学都很赏识您的教学方法。”
B: 班长对同学们说:“让我们用热烈的掌声,欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。”
C: 提起老张,老李对小张说:“令尊当年和我是同事,他做人堂堂正正,我很敬重他。”
D: “礼轻情意重。”小妮将画作《花开富贵》送给闺蜜,“这是我亲手画的,还望你海涵。”
9、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 人民是文艺创作的源头活水、“深入生活、扎根人民”,讲好中国故事,乃是现代戏成功的不二法门。
B: “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固,一时很难改变。
C: 一年一度的二沙岛草坪音乐会,将音乐无与伦比的美,带给了广州的广大市民。
D: 会读书的人善于寻章摘句,把别人的言语转化为自己的思想,不会读书的人只会做文字的搬运工。
10、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 陶渊明主张读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大义。
B: 极端的雾霾天气给大家的出行带来极大的不便,可有些政府部门却还要刻意隐瞒相关信息,其行为真的让人不耻。
C: 桐庐真是个美丽的地方,不论是城镇还是农村处处都洋溢着诗画江南风情,可谓竹楼隔绿柳、白塔映青山,人和自然相得益彰。
D: 语文老师用洗练、幽默的语言,向同学们栩栩如生地介绍了小说的精彩内容,迅速激发了同学课外去阅读这部小说的兴趣。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

春光好

欧阳炯

天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞①浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?

【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。

( 1 )词人笔下的初春有什么特点?
( 2 )“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,回答问题。

超然台记

苏轼

凡物皆有可观。苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也。

余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而蔽采椽之居;背湖山之观,而适桑麻之野。始至之日,岁比①不登,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺②而新之。时相与登览,放意肆志焉。南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎!而其东则庐山,秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵,隐然如城郭,师尚父、齐桓公之遗烈③,犹有存者。北俯潍水,慨然太息,思淮阴之功,而吊其不终。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹④脱粟而食之,曰:乐哉游乎!”

(节选自《古文观止》)

注释:①比:连续,常常
②葺:修理房屋 ③遗烈:前辈留下来的功业 ④瀹(yuè):煮。

( 1 )下列句子中加下划线词的意思相同的一项是( )
A: 释舟楫之安/安得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》)
B: 狱讼充斥/小大之狱 , 虽不能察(《曹刿论战》)
C: 而蔽采椽之居/居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)
D: 放意肆志焉/且焉置土石(《愚公移山》)
( 2 )用“/”给文中划线文字断句。(限断两处)

苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也

( 3 )小文同学读到“处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。”一句,觉得很神奇。他找到的答案是,一年头发由白转黑,是因为他天天吃枸杞和菊花。你同意他的理解吗?结合文章说说你的理由。
( 4 )根据文章内容,完成下列表格。

位置

所见

所忆

所感

南面、东面

西面、北面

马耳、常山

A ________

好奇

庐山

卢敖

羡慕

穆陵关

姜太公、齐桓公

B ________

潍水

韩信

哀叹


( 5 )登临超然台,苏轼为什么会想起这么多古人?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成 小题。

花・盆

①人们都爱以貌取人,可我呢,以花选盆,好盆栽好花。有的因为盆子好看,还得到了特别待遇,放到了客厅最显眼的位置,有两个居然跃上了音箱,花枝垂下来,婀娜多姿的,又养眼,又怡心。只有一盆,在墙角放了好多天,都没管,原因是那花盆太破旧了,也不知盆龄多大了,边沿都掉了渣,好像一碰就要碎了似的,和别的花盆相比,那可真是一个丑小鸭一个白天鹅了,因为扔了可惜,我把那些从别的盆里剪下来的难看的吊兰茎,剪成了几段,随意插在了那里,活不活的,倒没在意,就像一块庄稼地,荒着还不如长些草,倒有些绿意。

②又过了些日子,我到阳台上晾衣服,突然的就惊喜了,我看到那个破盆里的花根,不知何时,冒出了那么多叶子,竟把那又黑又破的盆沿遮住了,那叶片好鲜嫩,阳光下油绿绿,亮晶晶,光闪闪,在几个花茎的顶端,竟然开出了几朵深红色的小花,那么小巧,那么清秀,不张扬,不炫耀,就那么静静地,袅袅地开着,像个淑女,那么文静、娴雅。在“百花”都沉睡的时候,它竟然绽放了一枝独秀,这让我倒有点不好意思,有点渐愧了。

③由于这个花盆丑陋,我是那么瞧不起它。每日里,看也不看它一眼,给别的花松土,不瞅它,给别的花浇水,也时常把它落下,让别的花登上大推之堂,却把这个丑小鸭放在特角奋兄,可你看,它对这,在乎吗?看来没有,它可能没有人这么世故,也没人这么多想法,在它看来,有光,有土,再有那么一点水,就够了,至于盆子嘛,好坏还不是一样,哪有那么多讲究呢,盆子再好,自己生命力不强,怕风怕雨的,开不出花,那又顶啥。看来,这不会说话的花,倒给人上了生动的一课啊。

④仔细想想,花美不美丽,与盆子的好坏,没有丝毫联系,花需要的是土,就象人口渴了,最想喝的是水,至于盛水的杯子,是玻璃的还是塑料的,是土气还是推观,是昂贵还是低廉,有什么关系呢,可人们总爱一厢情愿地认为,好盆里长的花一定名贵,好杯里盛的水一定甜美,就象看到一个美女,就觉得外表美丽,心灵也一定美,看到人家买了别墅,就觉得住在里面的人也一定高贵。

⑤美颜华屋,那都是外在的东西,根本就代表不了什么,房子宽大,心胸可能狭小,外表美丽,灵魂可能低贱,看一个人的价值,不是看他有多少财富,多大权势,而要看他的品性,学识,看他的人生境界及对社会的贡献。就如花盆精致,花不一定漂亮,杯子贵重,水不一定干净,美德就像那盆里的花,杯中的水,不开你总不见美丽,不喝你总不知滋味。

⑥花与盆,交相美,相得益彰,就像人美心灵更美,那当然是两全其美。但现实往往不那么尽如人意。美貌,财富,都会随着时间的流逝渐渐离我们而去,只有把善良,仁爱,宽容这些美德注入到我们的生命中,溶化在我们的血液中,我们的生命才会焕发出夺目的光辉,我们的生活才会快乐、有意义,幸福才会与我们永远在一起。

( 1 )请根据内容概括出“我”对旧花盆的情感态度的变化。

________→惊喜→________

( 2 )文章第①段从丑陋的花盆写起有什么的作用?
( 3 )请从修辞角度赏析第②段画线的句子。
( 4 )请结合全文分析第③段中“这不会说话的花,倒给人上了生动的一课”中“生动的一课”的内容。

阅读下面的文章,完成1—4题。

继父

听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。

记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢,一直在旁边玩。没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时,他会喊,妮儿,甜一下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口,也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。

天黑了,准备回家了。不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经过。

他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮包骨头贴到南墙上了!

在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时,他总说,都老皮老脸了,还讲究啥?给娃们做。

“百能百巧,破裤子烂袄。”街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶个屁,还不就是人家的长工么?”熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵?好几次,母亲没话找话想宽慰他,他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?

他不是脾气好,是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本家的大小事上都不给他好脸色看,这就没道理了。可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母不是你,日子能过去?凭啥还要看他们的脸色?断了,断了,不来往了!

他倒劝起母亲来。说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?

他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩,家孙抱完了,就等着抱外孙哩。那天,他正补着车胎,一头栽下去,就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!

爸,皱纹何时如蛛网般吞没了您?

爸,牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片?

爸,胃疼得整晚整晚睡不着觉时,想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗?……

倘若您病在床上,我们服侍了些日子,心里或许会好受些。可是,可是爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心过您多少啊?!

我没有生父的丝毫记忆,我记忆里的父亲就是他,也只有他。听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。在我们兄妹记忆里的父亲,就是他,也只有他。


( 1 )文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用?

( 2 )阅读下列句子,简要分析加点词反应的人物的心理。

①没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。________

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。________

( 3 )文章以“继父”为题,为什么全文却不出现“继父”一词,只以“他”“爸”“您”来指称?

( 4 )继父”是一个怎样的人,请结合全文内容作简要分析。

四、写作(分值:60分)

阅读下面文字,按要求作文。


2020年新年伊始,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,医务工作者的最美逆行、公安干警的日夜坚守、社区工作人员的走街串巷……都给我们留下了深刻印象,我们有过恐惧、有过担忧、有过难受……这样的经历既带给了我们思考,也让我们学会了很多。


请结合自己的经历,以“我学会了 ”为题,写一篇文章。


要求:①叙事清楚,描写生动,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤不得抄袭。



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