语文360

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2018年川师大附中初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、课上,语文老师让同学们简介《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》的作者、朝代等信息以及元曲的相关知识,同学们踊跃回答。下列回答有误的一项是( )
A: 晓丽回答说:“《观沧海》的作者曹操,西汉时期政治家、军事家、诗人,著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《短歌行》等。”
B: 培杰回答道:“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被誉为‘诗仙’,与杜甫并称‘李杜’。”
C: 亦柯抢答说:“《天净沙·秋思》的作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家。”
D: 小艺答曰:“一般来说,元曲包括杂剧和散曲,散曲从体式上又可分为两类,即小令和套数。被称为‘元曲四大家’的是关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。”
2、

《朝花夕拾》中,“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是( )

A: 孔乙己
B: 范爱农
C: 藤野先生
D: 寿镜吾老先生
3、下面对诗句的赏析,不恰当的项是( )
A: 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)这两句诗中,上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写之前不幸被俘的孤独处境。
B: 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)这两句诗点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
C: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)诗句中“蒹葭苍苍,⽩露为霜”,展现一幅凉爽美丽的夏景,给全诗笼罩了一层热闹喜悦的情调。
D: 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,有一种活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更增添了奋发的态势和竞争的活力。
4、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A: 莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。
B: 《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说,该书着重叙述了魏、蜀、吴三国的兴衰过程。
C: “是日更定矣”中的“更”是古代夜间的计时单位。旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。
D: 我国古代的年龄大都有特殊的称谓,例如男子二十岁称“弱冠”,三十岁称“而立”,四十岁称“知命”。
5、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 荣膺 旁骛 冥思暇想 恪尽职守 不屑置辩
B: 锦幛 赃物 恃才放旷 唯唯连声 文彩藻饰
C: 招徕 取缔 断章取义 铤而走险 化为乌有
D: 技俩 枘凿 中流砥柱 鳞次栉比 精血诚聚
6、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 河畔(pàn) 纤(xiān)细 矜(jīn)持 信手拈(diān)来
B: 亘(gèn)古 希冀(yì) 吮(shǚn)吸 为虎作伥(chāng)
C: 濒(bīn)临 对峙(zhì) 跻(jī)身 提纲挈(qiè)领
D: 威摄(shè) 庇(pì)护 创(chuàng)伤 肆无忌惮(dàn)
7、

对语法分析不确的一项( )

①太多的人总是惋惜时光的残忍和成长的无奈。②其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。③所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!④未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。

A: 第④句中“崎岖”“畅通”都是形容词,“品味和体会”是并列短语。
B: 第③句是个单句,句子的主语是“眼泪”。
C: 第①句有语病,修改的方法是:将“惋惜”改为“叹息”
D: 第④句“未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。”是一个条件复句。
8、“之”的用法不同类的一项是( )
A: 脱笼之鹄
B: 郊田之外
C: 当世之事
D: 未之知也
9、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。
A: 一刹那,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。
B: 金黄的大斗笠下:这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
C: “嗯,”那女人摸了摸毛毯说:“这毯子真不错。”
10、下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )
A: “二十一日下午五时起,我西路军开始渡江。”这个句子中的“二十一日下午五时起”充当状语。
B: “摧枯拉朽”“沉鳞竞跃”“放下包袱”“坦荡如砥”四个短语的类型均不相同。
C: 孟子,名轲,字子舆,战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。《孟子》一书是孟子的言论汇编,与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。
D: “晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的南面,“达于汉阴”中的“汉阴"是指汉水北岸。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

( 1 )诗人用了哪些修辞手法写梨花?
( 2 )诗人从颜色和数量变化上写梨花盛衰转变的过程,请举例说明。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲、乙两段选文,回答下列问题。

【甲】

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】

齐宣王见颜斶①,曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”宣王不悦。左右曰:“王,人君也。斶,人臣也。王曰‘斶前’,斶亦曰‘王前’,可乎?”斶对曰:“夫斶前为慕势,王前为趋士。与使斶为慕势,不如使王为趋士。”王忿然作色曰:“王者贵乎?士贵乎?”对曰:“士贵耳,王者不贵。”王曰:“有说乎?”斶曰:“有。”昔者秦攻齐,令曰:‘有敢去柳下季②垄五十步而樵采者,罪死不赦。’令曰:‘有能得齐王头者,封万户侯,赐金千镒。’由是观之,生王之头,曾不若死士之垄也。”

(选自《颜斶说齐王》)

【注释】①颜斶( chù):齐国隐士。②柳下季:即展禽,鲁国人,又称柳下惠。

( 1 )解释下列划线词语含义。

①王之蔽甚矣

________

②时时而间进

________

③王为趋士

________

④王岔然作色曰

________


( 2 )将文中画线句子翻译成现代汉语。

①群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

②由是观之,生王之头,曾不若死士之垄也。

( 3 )阅读甲、乙两文回答问题。

①甲文邹忌劝谏齐威王的目的是________。

②乙文颜斶劝谏齐宣王的目的是________。

( 4 )甲、乙两文劝谏的方式有何不同?休赞同哪一种,为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

“飞天”凌空

——跳水姑娘吕伟夺魁记

①她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

②轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

③紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。

④还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。

⑤“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

⑥吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这个动作“51 36”,让几位裁判亮出了9.5分的高分。

⑦这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。

⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”

( 1 )下面是对文本分析,不正确的一项是( )

A: 这是一篇出神入化的人物特写,把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。
B: 这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。
C: 本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷:从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
D: 文章有起有伏,动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;一个“托”字犹如“定格”在空中,与“疾如流星”形成强烈反差:“哧”地插进碧波之中的身体,夸张手法,增强作品的可读性。
( 2 )第⑧自然段可以删除吗?下面理解正确的一项是( )

A: 不可以删除,这属于侧面描写,作用是烘托吕伟跳水技艺的高超。
B: 不可以删除,这属于正面描写,作用是突出印度观众对中国的羡慕。
C: 可以删除,文章到第⑦自然段-中国姑娘赢得金牌,故事已经完美结束,再写第⑧段内容多余。
D: 可以删除,第⑧段内容与体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题无关。
( 3 )举例说说本文的语言特点。

阅读《九步之暖》,根据要求回答后面问题。
九步之暖
①我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。
②露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是那样快活,她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。自从有了露露,一哲明显开朗了许多。
④一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。
⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪,爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。
⑥临行前的那个夜晚,已经快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我:"一哲是不是可以短暂地走几步?"
⑦一哲笑了,腼腆地说:"如果我能‘走'出病房,露露就会相信,我的病’好'了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。"
⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:"护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……"一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
⑨第二天上午9点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大声地对一哲说:"祝贺你小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。"听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。
⑩露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:"一哲哥哥,等我也跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!"一哲笑着点了点头:"露露,听医生阿姨的话,你一定要坚强,记住,我在大海边等你哦!"
⑪众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口喘着长气,不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
⑫这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
⑬那一天,那个少年,用他的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……

( 1 )说说以“九步之暖”为题的妙处。

( 2 )用简洁的语言概括选文的主要事件。

( 3 )选出对文章理解有误的一项( )

A: “我”是文章的线索人物,贯穿全文始终,小说中的人物故事都是通过“我”的所见所闻来串联的。
B: 文章对露露爸爸的描写,是为了表现他面对不幸,坚韧、好强的性格。
C: 文章④段运用了插叙,交代了一哲入院的原因及严重的病情,为下文情节发展做铺垫。
D: 少年一哲是小说的主人公,他的"九步"既温暖了露露,又温暖了众人。
( 4 )简析选文⑦段划线的句子运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?

( 5 )比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。
原句:一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走……
改句:一哲向露露挥挥手,然后,向外走去……

( 6 )结合文意,谈谈你对选文第⑫段的理解。

四、写作(分值:60分)
(1)在成长过程中,每个人都会有欢乐,有感动,有幸福……也有不安,有恐惧,有忧伤

请以“我生活在 ▲ 之中”为题目,写一篇记叙文。

要求:①先把题目补充完整。②抒发真情实感,忌套作,忌抄袭。③文中不得出现真实地名、校名、人名。④书写工整,不少于500字。

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