| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ） A: 湛蓝 钟磬 博物院 春寒料俏 B: 映衬 斟酌 堆叠 叠障 C: 臃肿 跳蚤 黏液 自出新裁 D: 徽宗 擅长 簇拥 沉檀 |
| 2、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 籍贯 抑扬顿挫 粗制烂造 肃然起敬B: 标致 众目睽睽 广茂无垠 无可置疑 C: 苍茫 相形见绌 引经据典 油光可鉴 D: 绯红 慷慨大方 一视同人 暗然失色 |
| 3、 | 下列句子画线处关联词填写正确的一项是（ ） ①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；______我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 ②凡职业没有不是神圣的，______凡职业没有不是可敬的。 ③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，______别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 ④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，______满肚子里不愿意做。 A: ①但 ②并且 ③即使 ④但B: ①故 ②因而 ③即使 ④才 C: ①但 ②所以 ③无论 ④但 D: ①故 ②所以 ③无论 ④才 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发 展理念。B: 在激烈的学习竞争中，我们所缺失的，一是勇气不足：二是学习方法不当 C: 毋庸讳言，在大中华地区，香港实行西式政经体制可谓最早，是践行和探索“一国两制、港人治港”的试验区。 D: G20峰会在杭州召开，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。 |
| 5、 | 下列句子划线词语使用有误的一项是（ ） A: 我们在学习上遇到困难时，一定要向老师请教，做到不耻下问。 B: 做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁，终将一事无成。 C: 那些年代久远、发黄褪色的老照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 D: 纳粹的恐怖记忆让如今的德国人对战争深恶痛绝 ， 也对错综复杂的国际事务心存反感。 |
| 6、 | 下列各句中划线词语的使用，不正确的一句是（ ） A: 山水画家施贞泉先生，其作面时轻松若定、恣意挥洒，而且他作画神速，倚马可待 ， 令人叹为观止。 B: 世界卫生组织最新研究报告显示，目前中国青少年近视率高居世界第一。我国眼科诊疗需求与日俱增。 C: 双十一，网上的各种促销活动令广大消费者眼花缭乱 ， 我们都不知道该去哪里“淘便宜”了。 D: 他在领导面前巧言令色 ， 善于奉迎，爬到现在的职位，大家都认为他是一个唯利是图的势利小人。 |
| 7、 | 下列各项中表述有误的项是( ) A: 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是张岱，他是明末清初的文学家。B: 《乡愁》的作者是崔颢，这首诗以邮票等意象抒发了浓厚强烈的思乡情怀。 C: 《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身，却是位真正的共产党人。 D: 《鲁滨逊漂流记》的主人公流落荒岛，从《圣经》中得到安慰，懂得知足感恩。 |
| 8、 | 下列语法知识判断有误的一项是（ ） 在城市的绿色和乡村的绿色之外，还有一块心灵的绿色，它茂盛地长在每个人的心灵沃土上。它不以美丽的外表示人。它独自体现着生命的本质，既承受阳光雨露，又经历电闪雷鸣。恪守心灵的绿色，就是恪守我们的精神家园，恪守我们的生命。这应是我们必须坚定地绵延的一种信念！ A: “美丽”是形容词，“恪守”是动词。 B: “它茂盛地长在每个人的心灵沃土上。”这个句子中，“茂盛地”充当状语成分。 C: “它独自体现着生命的本质，既承受阳光雨露，又经历电闪雷鸣。”这是并列关系复句。 D: “阳光雨露”和“精神家园”都是偏正短语。 |
| 9、 | 下列加下划线字的注音全对的一项是（ ） A: 行(háng)辈 归省(shěng) 絮(xù)叨 挑衅(xìn) B: 欺侮(wǔ) 蓬(péng)勃 耳畔(pàn) 龟(jūn)裂 C: 亢(kāng)奋 农谚(yàn) 闲逛( guàng) 清冽(liè) D: 踊(yǒng)跃 踱(dù)步 家眷(juàn) 缄(jiān)默 |
| 10、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A: 怅然/膨胀 厌倦/蜷伏 嗔怪/莽莽榛榛 混乱/混为一谈 B: 镶嵌/叫嚷 虐待/省略 怪诞/垂涎欲滴 罕见/人迹罕至 C: 匍匐/杜甫 贮蓄/伫立 禁锢/忍俊不禁 应和/随声附和 D: 狭隘/溢出 收敛/涟漪 花苞/刨根问底 差别/参差不齐 |
| 阅读下面的古诗，完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )首句描写哪些景物？渲染了怎样的气氛？( 2 )请从修辞的角度对诗歌的后两句进行赏析。 |
阅读下面选文，完成小题。 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，死于安乐。 ①举：________ ②任：________ ( 3 )下列句子划分节奏有误的一项是（ ）A: 舜/发于/畎亩之中B: 曾益/其所不能 C: 征于色/发于声/而后喻 D: 入/则无法家/拂士 ( 4 )请用现代汉语翻译句子。 ①劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 ②然后知生于忧患，死于安乐。 ( 5 )概括选文第一段的大意。( 6 )这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？ |
而我却今天才知道他的存在
柴静
①我们知道李政道，钱学森，钱三强，王淦昌……我们原本都应该知道他——他是他们的老师。
②李政道大二的时候，是被他破格选送去美国，当时李政道才19岁，穿着短裤去办护照，办公的人员都不相信“怎么会是个儿童?”李政道后来说“他决定了我的命运”。
③华罗庚是初中生，是他让其在清华算学系任职，又送去英国深造，华罗庚说“我一生得他爱护尽”。
④那是战乱烽火时代，但后来的重要科学发展所依仗的这些人，是他在那时满地焦土上栽下的桃李。
⑤可是我为什么不知道他?
⑥他生在上海，父亲是旧式文人，让他从小读经史子集。他幼年已经以君子“慎独”之道要求自己，修身自省，对跟朋友之间“因小故而致割席”之事也写在笔下：“一时之忿，至今思之，犹有隐痛。”
⑦他讷于言，但一生都保持温润如玉的君子之风。
⑧1915年，他在清华上学的时候，成立清华校史上的第一个学生团体——科学会。
⑨1918，他留学美国，后来在哈佛读博士，导师是诺贝尔物理奖获得者布里奇曼。他的第一个研究课题，是用X射线短波极限法精确测定基本作用量子h值。这一数值被国际物理学界沿用达16年之久。这一年他23岁。
⑩他27岁回国，于清华执教，执教之严也是出名的，他的课给李政道的分数只是83。他允许这学生不听自己的课“因为你看的参考书比我的更高明”，但是“你的实验做的不认真，要扣去25分”。
⑪他去世后多年，亲人发现他一直留着当年的那三张答卷，写在泛黄的昆明土纸上。
⑫他是清华物理系主任，这对他自己来说其实是一种牺牲，相当于要放弃了自己的专业研究来作行政的工作。因为他把聘任第一.流学者到清华任教列为头等大事。从1926年到1937年，他先后为物理系和理学院聘来了熊庆来、吴有训、萨本栋、张子高等一批学者。他说凡是出人才的地方，必然是科学文化最盛行、科学土壤最肥沃、科学气氛最浓厚之地。比如欧洲的哥廷根、慕尼黑和美国的芝加哥等。
⑬中国科学研究停滞数千年，第一次有了这滚热得烫手的雄心：“除造就科学致用人才外，尚谋树立一研究科学之中心，以求中国之学术独立。”
⑭1929年，他在一篇文章里说“有人怀疑中国民族不适宜研究科学，我觉得这些论调都没有根据……诸君要知道，没有自然科学的民族，决不能在现代立脚得住。”
⑮他终身未娶，唯与学生亲厚，当中有一人叫熊大缜。1938年，是他帮着自己的学生在后方搜购一些雷管、炸药等军用物资，看这书时，我才知道，曾经炸碎日军机车车头的TNT药性地雷，是来自熊所在的“技术研究社”的制造，而不是我们小时看的电影《地雷战》中由农民土法制成。
⑯八十年过去了，他在空白处栽种的一切，让我这样的后代得以生活在一个浓荫蔽头的世界上，而我却今天才知道吐企孙先生的存在。
（有刪改）
( 1 )下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）旧土
宁新路
①父亲把一堵旧墙拆了，和成泥巴，打成土坯，砌房子，抹墙皮。旧墙的土看上去很老了，老得有点儿像姜黄色了，老人们说是唐朝的，甚至说是秦朝的，反正是久远留下来的墙，这墙的土跟地里的不一样，太陈旧了。
②我担心老成这样子的旧土，打成土坯，砌成房子，抹成墙皮，用不了多长时间，墙会像枯木一样，渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房，父亲一点儿也没理我的话，不但把那堵很长的大墙拆了，而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气，埋怨父亲，你用这么陈旧的泥土盖房子，心里到底有没有儿孙？父亲说，泥土有什么老不老的，泥土从来不会老；再老的泥土，见了水，和成泥，就是新泥；打成土坯，土坯就是新的；砌成墙，墙就是新的;盖成房子，房子就是新的，放心住吧……果然，这老墙的土，和成泥很耐用，打成土坯很硬实，砌成墙很敦实，抹上墙很细腻。
③父亲的选择是对的，用旧土和泥巴砌成的墙，比地里挖的新土有黏度，耐风耐雨耐晒，这三十多年过去了，房子结结实实，院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年，离去十多年了，如今他的子孙住着，墙皮旧了，墙体还是好好的，粉刷了几次，还如新房似的。
④由此，我对旧土有了新的认识，我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。
⑤一块荒芜千万年的土地，看上去静静地沉睡在那里，甚至不长一草一木，你以为它早已死去，其实不然。如若浇上一瓢水，这喝了水的土，不管是黄土、红土、黑土，立刻就会变得灵动了起来，像睡醒了似的，黄土就会变得更黄，红土变得更红，黑土变得更黑——泥土活了。
⑥这喝了水，被水唤醒了的旧土，你不动它，恍若永远在水中，它是醒着的；你若动它，它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过，泥就全醒了，倘若揉、搅、捶、打的时间更长，泥就会越鲜亮、越精神、越黏，甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨，有了柔软轻盈的生命，打成土坯也好，烧成砖瓦陶瓷也好，就看你想让它成为什么，它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。
⑦一片毫无生机的土地，能给你的触发是枯涩的，你想象不出来这片寂寞的旧土，会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树，变成碧波荡漾的林海吗？不需要你投入满地黄金，不需要你苦苦膜拜，只要你给它水，让它喝足了醒来，你撒下的种子，就会长出你要的东西。黄土高原荒凉，是泥土讨厌那个地方吗？江南绿树成荫，是泥土偏爱那个地方吗？不论是黄土还是红土，等待的不是荒芜，是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。
⑧那村边一望无际的田野，是什么时候成为耕田的？地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦，还有唐朝的锄头，那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收，它滋养了村里祖祖辈辈的人，还有那些牲口。耕种它的人，几千年来从这地里“冒”出来，死了又被埋到这片地下。地被耕来耕去，人生生死死，这地几千年来有可能一年也没有闲过，会老了吗？我捧起这老田里的泥土，湿润润的，油黑黑的，孕育的小麦正在抽芽，哪像耕耘了几千年的土地，简直像年轻的母亲，正在哺育着孩子。我坚信，只要给它水的滋养，给它足够的肥料，这田地的旧土，永远是年轻的，永远也不会老去。
⑨每一捧旧土，都不可小看。每一捧旧土，无不经受了数亿年的风霜雪雨，无不经受了数不清的践踏和摧残，无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀，被烈火，甚至被炮弹蹂躏过的泥土，喝过雨水，照样会活，照样会新，像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载世间万物，承受了天地间风雨雷电的摧残，承受了人和动物的一切暴行，包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的，但旧土不旧，旧土在一滴水的滋润下，依然是生机勃勃的精灵。
⑩我膜拜大地，敬仰旧土。
（选文有删改）
( 1 )第②段中说“我对父亲的做法很生气，埋怨父亲”，作者为什么埋怨父亲？阳光总在风雨后
阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我一直会在你的左右
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上；(2)作文内容积极向上；(3)字数在600-800之间；(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
