语文360

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2018年贵阳市白云区第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线的成语,使用有误的一项是( )

A: 人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
B: 在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至
C: 听了老师的的鼓励,她终于重拾信心,扬扬得意起来。
D: 他这次出海回来后,给我讲了很多闻所未闻的异域风俗。
2、

选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项( )

A: 允yǔn 祷 qǐ 理chǔ 歌载舞zài
B: 粗kuàng 忽略lüè 椎jǐng 笑大方yí
C: 蓓lěi 除tī 广mào 随声附
D: 猎shè 胎pēi 游yè 断壁残yuá
3、

下列词语中无错别字的一项是( )

A: 眼花嘹乱 霹雳 惶急 闪烁
B: 穷愁潦倒 荒谬 憧憬 惨淡
C: 大厅广众 杀戳 取缔 揣摩
D: 张皇失措 蹒跚 鞠躬 狼籍
4、

《大自然的语言》内容的理解,准确的一项是( )。


A: 我国古代劳动人民把草木荣枯、候鸟去来等自然现象称为物候学。
B: “年年如是,周而复始”,点明了四季变化的自然现象是有规律的,起着承上启下作用。
C: 第二段采用举例子的说明方法,说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。
D: “杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”一句,运用拟人修辞方法,把大自然中的物候为农民操心的心情写得生动形象。
5、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 《大海鱼棠》用十几万张手稿画出古典美,展现了丰富的中国传统文化元素,给人创造了个故弄玄虚的世界。
B: 茶圣陆羽茶文化一本《茶经》传天下,一杯清茶意悠悠,举手投足显风流,在饮茶、品茶中参悟人生的喜怒哀乐。
C: 要想成为君子,不但行事要光明磊落,还要有宽宏大量的气概
D: 将莫言作品选入中学教材,是好是坏苟且不论,但至少有一点可以肯定:我们的教材编委们在不断思考,在努力探索。
6、下列词语理解有误的一项是( )
A: 讪讪(难为情的样子) 无端(品行不端正,没规矩)
B: 愕然(吃惊的样子) 狡黠(狡诈)
C: 隔膜(彼此思想感情不相通) 张皇(恐慌、慌张)
D: 濡湿(沾湿) 折腾(反复做某事)
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 殉职 腼腆 纵横决荡 浮想连翩
B: 揶揄 婉惜 毛骨悚然 名副其实
C: 噩耗 仓皇 神采奕奕 眼花缭乱
D: 喧泄 希冀 坦荡如砥 不屑置辩
8、

下列说法有误的一项是( )

A: 《我们的知识是有限的》大量运用了举例子的说明方法。
B: 伽利略在《我们的知识是有限的》一文主要是介绍各种发声的方法。
C: 伽利略用自己的生命捍卫了哥白尼的日心说的正确理论。
D: 《沙漠里的奇怪现象》和《我们的知识是有限的》都是事理性说明文。
9、

下列标点符号使用正确的一项是( )

A: “怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要帮忙吗?”
B: 别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。
C: 人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大?温度有多高?
D: 安排工作了吗?这些新来的同志。
10、下列叙述正确的一项是( )
A: 艾青是我国现当代文学史上著名诗人,早期专攻建筑学,并颇有建树,后因为参加“中国左翼美术家联盟”,被捕入狱,开始诗歌创作。
B: 艾青在狱中写下了他的成名作《我爱这土地》,表达了对土地及祖国深深的热爱。
C: 《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养艾青的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
D: 艾青诗歌中,经常用一些“海峡”、“明月”等意向来表达自己驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌阅读。

清溪行①

李白

清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?

人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。

(注)①本诗是诗人被“赐金返还”,离开长安后游池州(今安徽贵池)时所作。

( 1 )请从修辞的角度赏析颈联。
( 2 )全诗除了抒发作者对清溪的喜爱之外,还抒发了诗人怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《富贵不能淫》,完成下列小题。


景春曰:“公孙衍张仪岂不成大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”


孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之,不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

( 1 )下列“之”字的用法不同于其他三项的一项是( )
A: 此谓大丈夫
B: 丈夫冠也
C: 女子嫁也
D: 与民由
( 2 )下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 富贵不能(使昏乱)
B: 得与,与民之(自由)
C: 岂不大丈夫哉(真正)
D: 居天下之广(住所)
( 3 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 行/天下之大道
B: 此之谓/大丈夫
C: 以顺为/正者
D: 安居/而天下熄
( 4 )下列表述不符合原文意思的一项是( )
A: 景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯,挑起国与国之间的战争,是了不得的大丈夫。
B: 孟子则认为公孙衍、张仪之流靠曲意顺从诸侯的意思往上爬,奉行的是“妾妇之道”。
C: 孟子所说“妾妇之道”,其实也是在批判、否定、贬损所有女子。
D: 孟子关于“大丈夫”的文字,闪耀着思想和人格的光辉,成为不畏强暴、坚持正义的座右铭。
( 5 )将下面的句子翻译成现代汉语。

①一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

②立天下之正位。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
呵,中国心
朋友,当你听到《我的中国心》这支歌的时候,难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里?难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染?难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙?
“……我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”
在歌声中,我想起了一个四五岁的小孩,他蹲在一边,看着一张图纸。我和几个伙伴在打排球。突然,球掉进了水沟里。“哎,这张纸给我擦球行吗?”“我才不呢!”我掏出一块巧克力,说:“你把纸给我,这巧克力就归你。”他望望巧克力,又望望地上的那张纸——哦,这时候我才看清那是一张中国地图。他摇摇头。我故意追问了一句:“你不想吃吗?”“想。”“那你怎么不给我?”他扑闪着大眼睛,认真地说:“爷爷说,不能出卖祖国。”
热爱自己生于斯、长于斯的祖国,是中华民族世世代代的共同感情。这种感情一代连着一代,缠绵不断。你看,这个幼小的心灵里,不是已经注进了真挚的爱国之情了么!
呵,中国心!中国心!
“长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤……”
记得报纸曾经报道这样一件事,在进攻被敌寇侵占的者阴山的途中,部队碰到敌人布下的雷区。因扫雷器出故障,无法前进,时间已非常紧迫,容不得半点迟疑!一位战士挺身而出,毫不犹豫地放下枪支,从容地滚向雷区。顿时,雷声四起,火光冲天,硝烟弥漫……为了捍卫祖国的尊严,战士用自己的血肉之躯,给部队滚出了一条通向胜利的路,自己也走完了闪光的人生之路。
祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗?为了她,多少人献出了勃发的青春,多少人献出了宝贵的生命!在这些人的心里,祖国的位置永远高于一切,高于一切!
呵,中国心,中国心!
“无论何时,无论何地,心中一样亲……”
远在大洋彼岸的美国,有一位生命垂危的华侨,叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。儿女们不知道盒子里装的是什么,等父亲用颤抖的手接过去,打开来,一看,原来是一撮黄土!一个家财万贯的企业家,为什么会看重这分文不值的黄土!这是他离开祖国时,含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说:“当年,我为生计所迫离开了祖国,可我的心始终没有离开祖国啊!我每每望着这撮土,思念遥远的故土……终于,我的心愿得到了实现,祖国强大起来了!强大起来了!……可惜我已无法为她出力了,这是我终身的遗憾,……”他立下遗嘱:将自己的骨灰撒在祖国的大地上,把毕生积累的一笔财产献给祖国;并要求儿女们回到故土去,建设祖国……
这是什么时候?——他快要离开人世的时候;这是什么地方?——远离祖国的地方。可他还是深深地眷恋着祖国、热爱祖国!这是一颗多么火热的赤子之心啊!
呵,中国心,中国心!
“流在心里的血,澎湃着中华的声音……”

( 1 )将文中三个事例的内容,各用一句话概括出来。

( 2 )文中选取的三个事例顺序能否颠倒,为什么?这三个事例分别说明了什么?(第2问,用文中原话回答)

( 3 )老华侨“精制的盒子”里是“一撮黄土”,它在文中有什么寓意?

( 4 )文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么?

( 5 )本文的中心句是那一句,请用原文的句子回答。

阅读下面的文章,完成下列小题。

站立在废墟上的衣橱

麦子

①奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。

②穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候,我喜欢躲进里面,嗅着樟脑丸淡淡的芬香;受委屈的时候,我喜欢躲进里面,一个人偷偷地哭。

③奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我。为此,我向同桌的小芊炫耀了很久。

④那一天中午,我们全家坐在院外的丁香树下,正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然,丁香树剧烈地晃动起来,所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。

⑤然后,到处一片“轰隆隆”。

⑥接着,一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久,很久。等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟。在尘烟中,我家的四合院已荡然无存,只剩下一堵墙,还有墙下奶奶的那个大衣橱。

⑦后来,我才知道,那一天倒了许多的房,死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。

⑧爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。

⑨衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是,我害怕极了。

⑩傍晚的时候,奶奶回来,从废墟里刨出一些饼干。可是,我们都没有心情吃,阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里,望着满天的星斗,呆呆地等待着黎明。

⑪第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜,还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶,为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。

⑫因为下了一场雨,衣橱开始渗水。

⑬天晴后,奶奶找来一根长长的绳子,一头系在那株丁香树上,一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾挂在绳上。阳光下,那些旗袍随风轻轻地摇摆,像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。

⑭后来,镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。她说:“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”

⑮奶奶说得一点没错,每天目送她穿着旗袍离去的身影,我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去,还采来野花,放在窝棚里,放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声,空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去,但某些东西却留了下来。

⑯一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产,学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包,上面还绣了一朵金色的太阳花。

⑰我们一家寄居过的窝棚被拆去,废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

⑱奶奶的精神依然很好,穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱,也依然喜欢伤心时,一个人躲到里面,哭泣。

一些东西已改变,一些东西却仍然在

( 1 )从全文来看,题目中的“站立”指的是什么?
( 2 )根据要求完成相应题目。

①请从修辞角度赏析下列句子。

时间也仿佛为之停止了很久,很久。

②联系文章语境,揣摩句子中划线词语的含义。

站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。

( 3 )文中的奶奶是一个怎样的人?请作简要分析。
( 4 )作者说:“一些东西已改变,一些东西却仍然在。”结合全文,说说这句话的内涵。
四、写作(分值:60分)
人类社会进入21世纪以来,科技发展日新月异,在不远的将来,也许AI机器人等高科技产品将会普遍进入人类生活,成为我们的家庭成员、导师、同学、伙伴等。请设想一下,如果人类和机器人一起生活时,会发生怎样不同寻常的故事呢?请展开想象,自拟题目,写一篇记叙文。

要求:⑴请将作文题目抄写在答题卡上。⑵作文内容积极向上。⑶字数在600—800字。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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