| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 怒不可恶 重蹈覆辙 媚上欺下 断章取义 B: 言行相顾 孤军奋战 涕泗横流 化为乌有 C: 无与轮比 气冲斗牛 恪尽职守 强聒不舍 D: 不二法门 恼羞成怒 自知之明 郭然无累 |
| 2、 | 词语积累―下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。 B: 这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！ C: 她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。 D: 西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论 ， 应相互包容和尊重。 |
| 3、 | 下列句子中加横线成语或俗语运用有误的一项是( ) A: 打折优惠活动开始后，康乐馆一时门庭若市 ， 前来参加健身活动的人数量激增。B: 在紧张而又热烈的气氛中，城市秋季运动会的各项比赛正在千姿百态地进行着。 C: 回想往事，许多欢乐场景依然历历在目 ， 我不由得感受到昔日校园生活的美好。 D: “独木不成林”，惟有全体队员团结协作，球队才有可能在联赛中获得好成绩。 |
| 4、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） B: 此长彼消 牵动 引发 C: 此消彼长 引发 牵动 D: 此长彼消 引发 牵动 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: “空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B: 晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。 C: 能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 D: 为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。 |
| 6、 | 下列词语中加下划线的字，注音全都正确的一项是（ ） A: 抽噎（yē） 称职（chèng） 模样（mú） 惟妙惟肖（xiào） B: 菌子（jùn） 毋宁（níng） 翘首（qiáo） 吹毛求疵（cí） C: 淤滩（yū） 诡谲（jué） 龟裂（jūn） 信手拈来（niān） D: 礼聘（pìn） 尽量（jìn） 迂回（yū） 名符其实（fǔ） |
| 7、 | 选出划线字注音不正确的一项（ ） A: 嫣红（yān） 惩罚（chéng） 哽住（gěng） 领结（jié） B: 紫藤（téng） 祈祷（qǐ） 膝头（qī） 赚钱（qiàn） C: 字帖（tiè） 诧异（chà） 机械（xiè） 蹊跷（qī qiāo） D: 殷切（yīn） 枣核（hé） 懊悔（ào） 核潜艇（qián） |
| 8、 | 下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（ ） A: 倾向（qīn） 分岐 开拓（tuò） 恍然大悟B: 攥着（zhuàn） 海鸥 树杈（chà） 宽洪大量 C: 绽开（zhàn） 惟恐 脸颊（xiá） 混为一谈 D: 屏息（bǐng） 感慨 徘徊（huái） 小心翼翼 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利 ， 负于对手。 B: 酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。 C: 提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，显然是不切实际的。 D: 这部小说故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 |
| 10、 | 下列选项中内容表述不正确的一项是（ ） A: 老舍，原名舒庆春，现代作家，代表作品有小说《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。B: 《战国策》相传是春秋时期史官左丘明所著，是战国时游说之士策谋和言论的汇编。 C: 范仲淹，北宋著名政治家、文学家，字希文，著有《范文正公文集》。 D: 朱自清的《背影》一文以“背影”为线索，表达了父子深情。 |
| 阅读辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》，按要求答题。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ ( 1 )这首词融________与________于一体，富于浪漫色彩。( 2 )全词抒发了作者什么样的思想感情？ |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 （《五柳先生传》节选） 【乙】崔子忠，字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生①，甚贫。为文崛奥，数试而困，慨然弃去。荜门土壁，洒扫洁清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黾勉操作，三女亦解颂读；虽无终日之计，晏如也。工图绘，为绝技，时经营以寄傲③；更善貌人，无不克肖④。当时贵人，多愿与之交，皆逃避不顾。不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。士自四方来，慕其人，多谢不见。 （选自《江西古文精华丛书·笔记卷·周亮工·书影》） 【注释】①诸生：明清时经省各级考试录取入府、州、县学者，称诸生。②黾（mǐn）勉：勉励；尽力。③寄傲：寄托傲世之志。④克肖：酷似。 ( 1 )用“∕”给下面句子划分朗读节奏。（每句标一处）①常著文章自娱 ②其先山东平度州人 ( 2 )解释句中划线字的意思。①先生不知何许人也________ ②造饮辄尽________ ③数试而困________ ④更善貌人________ ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。①每有会意，便欣然忘食。 ②不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。 ( 4 )结合甲乙两文，说说五柳先生与崔子忠有哪些相似之处？ |
阅读下文，回答相关问题。
孔乙己那脱不下的长衫
刘云龙
①中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒合窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”的心态，这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。
②我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫。但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执的罩着那件脱不下的无形的“长衫”。
③很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们？我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。
④毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者。做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是，那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷，依旧我行我素，沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣，还是以次为辱？
⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。
一诺千斤
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿在家门口晒太阳。
我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，史见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧扭送握着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生惟一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一刻千金的严谨。
据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声，伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧！不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在那暴雨中的少年。
要求：①对象明确，顺序合理，符合说明文语言要求。②字数在150-200之间。
