| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，加点字读音正确的一项是( ) A: 祭祀（shì） 国殇（shāng） 颠倒（diān） 惨绝人寰（huán） B: 杀戮（lù） 抵赖（lài） 篡改（cuàn） 威尔逊（shùn） C: 呓语（yì） 警惕（tì） 遁形（dùn） 振聋发聩（guì） D: 铭记（míng） 缅怀（miǎn） 磅礴（ bó） 公祭鼎（dǐng） |
| 2、 | 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ） ①那么，创造性的思维又有哪些必需的________呢？ ②因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的________。 ③对此我完全赞同。知识是形成新创意的________。 ④不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富于创造力和缺乏创造力的________呢？ A: 要素 创意 材料 区分B: 要素 创意 素材 区别 C: 因素 创造 素材 区分 D: 因素 创造 材料 区别 |
| 3、 | 下列说法中不正确的一项是（ ） A: 词产生于隋唐，最早出现于民间，全盛于宋，因句式长短不一，又名“长短句”。 B: 词最初是配乐的，故最初称为“曲词”或“曲子词”，后来也称作“乐府”，后来在发展中逐渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。 C: 按照字数的多少，词可以分为小令（58字以内）、中调（59～90字）和长调（91字以上），《沁园春·雪》属于中调。 D: 《沁园春·雪》一词中，“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。 |
| 4、 | 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。 B: 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。 C: 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。 D: 蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。 |
| 5、 | 在下面句子括号里，填入关联词最恰当的一项是（ ） B: 只有 然而 C: 只要 但是 D: 虽然 却 |
| 6、 | 找出下列句子中没有语病的一项（ ） A: 高铁江北段建成通车后，将会使扬州到上海的运行时间比原来缩短了一倍。 B: 数据显示，乘坐“复兴号”中国标准动车，已经成为旅客出行的首选项。 C: 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D: 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。 |
| 7、 | “无折我树桑，岂敢爱之，畏我诸兄”用的什么手法？（ ） B: 言 C: 赋 D: 兴 |
| 8、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①它有光，有催生的能力 ②啊！我们应为这微笑感动 ③它照亮真理、正义、仁慈和诚实 ④这是睿智的微笑 ⑤这微笑里含有黎明的曙光 A: ④①⑤②③B: ④②⑤③① C: ②①③⑤④ D: ③①④②⑤ |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许，对国家的自信。B: 通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。 C: 阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。 D: 思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。 |
| 10、 | 下列语句中的译文完全正确的一句是（ ） A: 去国怀乡 离开国家，怀念家乡 B: 春和景明 春风和煦，景色鲜明 C: 长烟一空 大片烟雾完全消散 D: 吾谁与归？ 我和谁回去呢？ |
阅读下面诗歌，完成题目。 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。 |
| 阅读文言文，回答问题。 士谦家富于财，躬处①节俭，每以振施②为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，________。有兄弟分财不均，至相阋讼③，士谦闻而出财，________，令与多者相埒④。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，________。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕⑤之曰：“穷困所致，义无相责。”遽⑥令放之。 开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李参军死乎！”会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。 （选自《隋书·隐逸传》） 【注】①躬处：对待自己。②振施：救济施舍。③阋讼：诉讼。④相埒：相等。⑤慰谕：安慰。⑥遽：立刻，马上。 ( 1 )将下面的句子填入文中横线处，使文意贯通，合理的顺序是（ ）①默而避之 ②随乏供济 ③补其少者 A: ①②③B: ②③① C: ①③② D: ③②① ( 2 )下面对选文理解有误的一项是（ ） A: 李士谦虽然家境富有，自己却非常节俭，常常救济施舍，体现了他重义轻利。 B: 选段中“节俭”的意思和现代汉语一样，“终于”是两个词，意思是“最终死在…… C: 选段列举了李士谦“乐善好施”的四件事：给办丧事的人家提供帮助、为分财不均者补上少的那部分、为夫妻解决矛盾、善待闯到自家地里的牛。 D: 选文第二段通过写李士谦去世后赵郡男女的表现，侧面表现了李士谦救济施舍的美好品德。 |
不明白
楼很高，究竟有多少层，刚子没数完就有点头晕，索性不数了。扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子，刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面，而擦肩而过的行人无不神定气闲、步履优雅。他自己吓了一跳，赶紧用手拢了拢头发，拍打拍打衣服，再看对面的自己，还是觉得不协调。
顾不上那么多了，衣兜里的钞票被身体捂得潮热，有些躁动。刚子推门进去，径直往里走。
先生，请问您要办理什么业务？门口站着的美女微微躬身发问。
问我吗？被称为先生，刚子有点心虚。
美女笑得很含蓄，说，是的，先生。
简直受宠若惊了，刚子赶紧挤出一丝笑，说，我给媳汇点钱。我在工地干活，她在农村老家……刚子还想多说几句，美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。先生，这是您的排号，请等叫号后，到7号窗口办理。美女再次躬身，并做出一个优雅的手势。
银行大厅里很暖和，与屋外的阴冷截然不同。刚子环视四周，也没发现有空调。也许是快下班了，大厅里的顾客并不多，各忙各的，安静有序。
在窗口前的椅子上坐下，刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好，又核对了一遍，确认无误后，才把贴身衣兜里的钞票掏出来，一股脑儿从窗口塞了进去。刚子脑海里不由地浮现出媳妇荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样，跟放电影一样清晰。这娘们儿，莫非钞票比你男人还亲？刚子在心里嗔骂了一句，自己倒先笑了。
哒哒哒，哒哒哒，一阵急促的高跟鞋叩击地面的声音，拽住了刚子的目光。一个女人疾步来到旁边的6号窗口，鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动，带来一阵微弱的凉风，刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。
这女人有30岁吗？念头一闪，随即被刚子否定了。不一定，城里的女人是看不出年龄的，木工老乔说过。在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔，眼界高，见识广，吐口唾沫是个钉。
女人语速很快，说，我的银行卡丢了，请帮我挂失。
请你提供身份证和银行卡号，还有10元手续费。营业员的声音透着一股慵懒的气息。
反正也没事，索性放肆一回。刚子认真打量着这个女人。咦？女人脸上全是疙疙瘩瘩的——也许是痤疮——暗红一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛处被硬生生画上两道黑杠杠，一头栗色的时髦长发也掩饰不住底子。刚子在心底又想起媳妇来，细皮嫩肉的荷花要比这个女人漂亮一百倍。谁说城市里的女人都漂亮？这个恶毒的判断让刚子略略有些得意。
女人窸窸窣窣在怀里的包包里翻找，半天，才娇呼一声，糟了，走得急，我一分钱都没带。女人开始左顾右盼，瞬间与刚子的目光撞在了一起。
哥，先借我十块钱，好吗？女人问。这次刚子确信，女人是和自己说话，因为周围再没他人。我打电话让朋友来送钱，一会儿就还你。女人补充道。
既然这样，刚子不想表现出丝毫的犹豫，就从兜里噌地掏出一张十块钱递了过去。谢谢哦。女人说。
刚子的汇款很快办好了，接过从窗口递出来的汇款回执，他心里有些犹豫，接下来，这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起。
先生，您还有什么问题吗？7号窗口里的营业员问。
哦，没有了。刚子站起来，瞬时做出一个决定。刚子对女人说，你慢慢办吧，我走了。
不行！我还没还你钱呢。女人也站起来了。
刚子笑了，一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆。没关系，就当帮你个忙，钱我不要了。刚子吐字清楚，铿锵有力，说完，迈步往外走。
站住，你不能走！女人在身后喊。接着刚子又听到哒哒哒的脚步声。刚子站住，说，我真不要了，不就是十块钱吗？我也做一次好事，你别客气。
我朋友一会儿就到，我必须还你。女人说。
我做好事还不行吗？
不行！
刚子有些不解，问，为什么？
女人顿了一下，说，不为什么。
那我走了。刚子不耐烦地挥挥手。
女人又哒哒哒地追过来，用身子将刚子堵在了大厅中央。女人用手捋捋栗色的长发，又上下打量了刚子一眼，悠悠地说，我是借你的，又不是讨！我自然有朋友来帮，明白不？
刚子顺势倚住大厅中央的那根光滑的柱子，不再看女人，迷惘的目光穿过温暖的大厅，停留在外面阴冷的屋檐下，然后学着女人慢悠悠的口气，一字一顿地说：不——明——白。
（选自2015年3月16日金羊网）
( 1 )根据文章故事情节，将下列内容补充完整。刚子去银行汇款→①________→女子向刚子求助→②________→女子坚决要求还钱→③________
( 2 )第⑦段、第30段中划线句子都写到“大厅的温暖”和“外面的阴冷”，这两处环境描写的作用是什么？请分别说明。（材料一）
现在，很多孩子早早就戴上了眼镜，大多是因为过早接触电子屏幕。因为动画片或者儿童游戏大多色彩艳丽，画面转换极快，极易让孩子的视觉神经系统产生疲劳感。华盛顿大学有项实验证明:孩子从10个月起，每天增加1小时看电子屏幕的时间，7岁时出现“注意力缺陷多动障碍”的风险就增加10％。
来自电子屏幕的光影刺激是强烈的，适应了快节奏的孩子，很难在相对平淡的、静态的现实生活环境中凝聚注意力。
一位中学老师说:课堂上坐不住、爱走神、静不下心来看书的孩子，80％都有爱玩手机、看电视的习惯；另外，玩手机还会增加孩子的肥胖率，削弱免疫力，影响身高增长和身体发育。
爱玩手机的孩子，正被手机一点点偷走健康和学习能力，早早就丧失了在同龄人里的竞争力。心理学家说:让孩子过度接触电子产品，对孩子个性的形成和发展大有损害孩子会出现焦虑、抑郁、暴躁、冷漠、自闭人格分裂等症状，甚至可能产生暴力行为。
（材料二）
温馨提示:①不要长时间盯着手机。一旦出现视力模糊、视野变暗、眼球后方有疼痛感，要特别警惕视神经炎发生的可能，及早确诊治疗，视神经炎导致的视力下降在两周以内都还有机会能够挽回。
②平常用眼较多的人群，应该多搭配有益眼睛的果蔬。比如老南瓜、猕猴桃、蓝莓、黄玉米、西红柿等含有叶黄素和维生素A的养眼果蔬。因为叶黄素是我们人体无法制造的，缺乏叶黄素的人会出现视力模糊、视野变暗等症状。
③长时间看手机，会引起视力下降，常有黑影飘、眼前频繁闪光等症状。一旦发现上述症状，不论是高度近视患者，还是普通人，都要引起重视。
（材料三）
中学生手机使用情况调查
（材料四）
一位母亲为14岁的儿子买了部手机作为礼物，一并送上的还有一份多达18条的“使用合约”，用来保证自己的孩子在使用智能手机的同时，学会节制和承担责任，“成为一个全面发展而且能和先进科技‘和平共处’的男子汉”。这份“合约”的部分内容如下:
首先要声明的一点是，这部手机是我买的，现在我将这部手机借给你使用。妈妈是不是很伟大？
我在任何时候都有权知道这部手机的密码。
有课的时候，每晚7点半要及时将手机交给妈妈或者爸爸，周末可以在晚上9点交。晚上我们会将手机关机，在第二天早上7点半开机。给同学打电话时一定要尊重别人家的生活方式，如果你希望身边的同学或者朋友尊重我们的家庭，那你首先要从自身做起。如果手机掉马桶里了、掉地上了或者丢了，你必须对因此而产生的维修或者购买新手机的费用负责。你可以割草坪、照顾小孩来挣钱，也可以将父母给你过生日的钱攒起来。上面我说到的情况发生的概率很大，所以你要提前做好准备。
不允许使用科技伎俩来撒谎或者欺骗别人。
只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的问题和信息。如果你有什么问题的话，最好当面向人请教，尤其是向妈妈或者爸爸。
要对现实生活充满兴趣，注意身边发生的事情，倾听小鸟的叫声，时常出去散步或者和陌生人谈话，要对现实世界充满好奇。
如果你因为这部手机而将自己的学习或者生活搞得一团糟的话，我会将这部手机收回。我们会就这个问题坐下来好好谈谈，然后我们再重新开始。
请你记住，我亲爱的孩子，妈妈和你都在学习，我是你团队的一员，我们永远在一起。
班里举行“手机走进生活”主题班会，以上是你们组搜集到的与手机相关的材料。
( 1 )（材料三）的调查表中，揭露了目前中学生使用手机时存在的什么问题？成长中，一种平淡却不平凡的声音，根植在记忆深处。正如，尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“留只耳朵听幸福”为题写一篇记叙文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中不能出现真实的人名地名校名等。
