| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的成语，运用正确的一项是（ ） A: 参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。B: 中国女排不孚众望 ， 又一次战胜古巴队，夺得冠军。 C: 真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。 D: 鲁迅的后期杂文可谓不刊之论 ， 这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 |
| 2、 | 下列各组词语书写有误的一项是（ ） A: 裨补 妖娆 戳穿 得陇望蜀B: 缟素 合谐 徒峭 付汤蹈火 C: 避讳 汉沔 猝然 不言而喻 D: 和煦 斟酌 襁褓 滥竽充数 |
| 3、 | 根据语境下面划线词语解释错误的一项是（ ） A: 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（古地名，王昌龄被贬为龙标县尉，称他为“王龙标”。）B: 母亲信服地点点头，便去拿外套，（相信并佩服） C: 莫泊桑下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。（原指官吏初到任所，这里指刚步入文坛。） D: 接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来。（“君子固穷”出自《论语》，意思是“君子”能够安于贫穷。固，安守。） |
| 4、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 鸡飞狗跳 不知所错 铮铮作响 净手焚香 B: 鸠占鹊巢 李代桃僵 相得益彰 缤纷和谐 C: 针芒在身 泛味麻木 俯拾即是 抽丝剥茧 D: 不约而同 月冷风清 竹木箫箫 金戈铁血 |
| 5、 | 赏析下面这首词，表达有错误的一项是（ ） 沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 A: 上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。B: 这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C: 不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D: 这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。 |
| 6、 | 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A: 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而日渐成为人们工作中的重要工具。 B: 我校新建的那两幢白色教学楼，已经启用。 C: 大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。 D: 看到老枫树伸开翠绿的手掌时，我不禁想起大慈大悲的千手观音。 |
| 7、 | 下列划线的字注音有误的一项是（ ） A: 水皆缥（piǎo）碧 急湍（tuān）甚箭 B: 互相轩（xüān）邈 泠（línɡ）泠作响 C: 嘤嘤（yīnɡ）成韵 鸢飞戾（lì）天 D: 经纶（lún）世务 好（hǎo）鸟相鸣 |
| 8、 | 下列词语中，划线字读音没有错误的一项是（ ） A: 隽（juàn）永 作揖（yī） 时鲜（xiān） 鲜（xiān）为人知 B: 怂（sǒng）恿 思忖（cūn） 稽（qí）首 遍稽（jī）群籍 C: 牟（móu）取 秀颀（qín） 发（fā）怵 怒发（fā）冲冠 D: 踌躇（chú） 诓（kuāng）骗 禁（jìn）锢 忍俊不禁（jīn） |
| 9、 | 下列表述完全正确的一项是（ ） A: 《阿长与<山海经>》选取了有关阿长的一些事件，并重点写她为“我”买来《山海经》这一事件，表现了阿长是一个不幸而又渴望平安，没有文化，粗俗，饶舌多事的劳动妇女形象。 B: 《孙权劝学》是北宋著名史学家、政治家司马光编纂的一部纪传体史书。 C: 《说和做》采用夹叙夹议的方式记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。 D: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首长篇叙事民歌。诗歌对十年征战的内容写得较详细，对木兰代父从军的缘由、辞官还乡、家人团聚的内容写得较简略。 |
| 10、 | 下面对课文《唐雎不辱使命》分析不正确的一项是（ ） A: 课文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的过程，以及斗争的结局。 B: 课文第一自然段写安陵君抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 C: 课文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D: 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴，阴险狡诈；而唐雎表现得正气凛然，不畏强暴。 |
阅读下文，回答相关问题 海 棠 B: 对春天的无比热爱 C: 爱花惜花 D: 对海棠花的迷恋 ( 2 )下面对诗歌表现手法表达准确的一项是（ ）。 A: 这首诗想象妙，感情真挚，构思别致，历来脍炙人口。 B: 诗歌的后两句以人喻花，生发奇想。 C: 诗歌的开头两句运用了侧面渲染的手法。 D: 诗歌虽然化用了典故，但因运用巧妙，使人不觉。 |
阅读文言文，回答后面小题。 齐之习辞者也 叶徒相似，其实味不同 君不胜欲 既筑台矣 ( 2 ) 用现代汉语写出下列句子的意思 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 君者,不以民之哀为乐( 3 )甲文中晏子运用 的故事反击楚王，乙文则反映晏子具有 的思想。( 4 )读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。 |
胖子和瘦子
契诃夫
尼古拉铁路的一个火车站上，一个胖子和一个瘦子相遇了。胖子刚在餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃，身上有一股烈酒和橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒，身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后，有个下巴很长的瘦女人——那是他的妻子，还有一个眯着一只眼的中学生，他的儿子。
“波尔菲里！”胖子看到瘦子大声喊道，“是你吗？多久没见面啦！”
“我的老天爷！”瘦子惊呼道，“米沙，你从哪儿来？”两位朋友互相拥抱，一连吻了三次，彼此看着对方泪汪汪的眼睛。
“我亲爱的！”瘦子说，“简直喜出望外！哎，你还是一个美男子！还是那样气派，喜欢打扮！噢，你怎么样？发财了吧？我已经成家了，这是我的妻子路易莎，我的儿子纳法奈尔。你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特①，因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔特②，因为我喜欢告密。哈哈……当时都是小孩子哩！”
“朋友，你生活得怎样？”胖子热情地问道，“在哪儿供职？做多大的官啦？”
“我升了八品文官，已经做了两年了，还得了一枚勋章。薪金不高，我妻子给人上音乐课，我呢，工作之余用木料做烟盒。我卖一卢布一个。若是有人要十个以上，我就给他便宜点。好歹能维持生活。你怎么样？恐怕已经做到五品文官了吧？”
“不对，亲爱的，再往上提，”胖子说，“我已经是三品文官了，有两枚勋章。”
刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容。他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小，皱眉蹙额。……他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔垂手直立，扣上了大衣上所有的纽扣……
“我，大人，非常高兴！您原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！”
“哎，算了吧！”胖子皱起了眉头，“我们是朋友——何必来这一套官场里的奉承！”
“您怎么能这么说，大人……”瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说，“大人体恤下情，使我如蒙再生的甘露……”
胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副低三下四的寒酸相，几乎要呕吐了。他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别。
瘦子握握他的三个指头，一躬到地，嘿嘿地笑着。妻子眉开眼笑。纳法奈尔喀嚓一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上。一家三口都感到又惊又喜。
注释：①古代希腊人，他为了扬名于世，在公元前356年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙。②古代希腊人，曾引波兰军队入境。
（选自《契诃夫短篇小说集》，有删改）
( 1 )胖子后来说： “ 我已经做到三品文官 ”。在此之前，小说在 哪些 地方对 胖子的身份作了 伏笔暗示？请找出 来并做简要 分析。阅读下面两段文字，回答问题
（1）①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②这是为什么？想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。
（2）①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不是（ ）。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑪游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
请以“给力的一句话”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容具体，叙事完整，要有真情实感。②字数不少于600字。③不得出现真实的姓名、班级。
