| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用正确的一-项是( ) A: 长沙地铁3号线建设完成后,岳麓区和沙县两区域将会豁然贯通了。 B: 共享单车鳞次栉比地停放在划定的区域内,成为了城区一道美丽而独特的风景线。 C: 为了怕灵感中断,他一连三天,足不出户,一气呵成地完成了这部电影的剧本。 D: 毕业晚会上,即将离别的同学们面面相觑 , 眼里满是不舍的泪水。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是 A: 老一辈的人看到现在的高楼大厦,不禁感慨祖国的发展之快。 B: 静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的风景画。 C: 在众目睽睽之下,罪犯无处可逃,只得束手就擒。 D: 这些事得发动群众,大家一起干,如果只凭几个人忙乎几天,也只能是事半功倍。 |
| 3、 | 下列句子运用了比喻修辞手法的一项是( ) A: 程老师总喜欢拖那么几分钟,好像这样就能让全班都考一百分似的。B: 程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。 C: 京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老师,好像想说什么。 D: 到了夏天,爸爸搬一把竹椅到打谷场上乘凉,京京像个小狗似的蜷在他旁边。 |
| 4、 | 下列词语中划线的字,注音不正确的一项是( ) A: 角色(jué) 襁褓(qiǎng) 静谧(mì) 九曲连环(qū) B: 惬意(qiè) 挫折(cuō) 桑梓(zǐ) 妄自菲薄(fěi) C: 半晌(shǎng) 遐想(xiá) 埋怨(mán) 戛然而止(jiá) D: 馈赠(kuì) 亵渎(xiè) 留滞(zhì) 妇孺皆知(rú) |
| 5、 | 下面句子中加横线词语使用正确的一项是 ( ) A: 这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。B: 冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。 C: 每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。 D: 家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 |
| 6、 | 下列句子中加下划线词语的使用正确的一项是( ) A: 黄莺酝酿着理想,婉转地唱出独特的歌谣,来烘托自己卓绝的风采,很少有人能与之媲美。B: 2016年,里约奥运会上获得金牌的中国女排姑娘胜利凯旋 , 上千群众来到机场热情迎接。 C: 台上的演奏家,她出色的外表,不俗的谈吐,优雅的风度与普通来宾相比实在是相形见绌。 D: 为迎接G20的召开,杭城主干道临街的门和窗都做了细节上的改造,看似简朴却别有用心。 |
| 7、 | 下列句子中划线字含义相同的一项是( ) A: 不食嗟来之食 , 表现了中国人民的骨气。 B: 他对这件事本来就很疑惑 , 现在就更加疑惑了。 C: 我用儿童狡猾的目光察觉,他不像是一个狡猾的人。 D: 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 |
| 8、 | 选出下列句子中划线的词语运用有误的一项( ) A: 中国梦同世界人民的梦息息相通。B: 焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任,鞠躬尽瘁 , 死而后已。 C: 汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。 D: 宽甸河口的上万株桃树,妖娆多姿,栩栩如生。 |
| 9、 | 选择一组正确的词语填入句中的横线上( ) ⑴我军前锋,业已________镇江、无锡段铁路线。 ⑵1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来________诺贝尔奖金。 ⑶1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她________地展示身体优美的线条。 ⑷阻拦索安全观察员手持专业工具,________地对阻拦索做最后一次检查。 A: 切断 设立 镇定自如 一丝不苟 B: 隔断 建设 亭亭玉立 兢兢业业 C: 隔绝 建立 从容不迫 无微不至 D: 切断 设立 从容不迫 一丝不苟 |
| 10、 | 词语解释有错误的一项是( ) A: 形影不离:身体和影子不分离,指关系非常密切。B: 油然而生:(各种感情)自然而然地发生。 C: 呼朋引伴:招呼朋友,吸引伙伴。 D: 忘乎其形:(由于时间久)忘记了它的形状。 |
| 阅读下面这首唐诗,完成小题。 马诗二十三首·其四 唐·李贺 此马非凡马,房星①是本星。 向前敲瘦骨,犹自带铜声。 【注释】①“房星”,马星,指天马。 ( 1 )诗歌三、四两句中,“瘦骨”“铜声”极其传神,请结合诗句作简要分析。( 2 )诗人借马,婉曲地抒发了怎样的感慨? |
阅读《爱莲说》,完成小题。 ①陶后鲜有闻 ②亭亭净植 ③可远观而不可亵玩焉 ④宜乎众矣 ( 2 ) 翻译下列句子 ①出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ②莲之爱,同予者何人?( 3 )作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?( 4 )本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢? |
养一颗梅心
侯利明
①古时,梅多生在禅意之地,王在晋写《西溪探梅记》说“永兴寺有梅林数亩,蓓蕾尽吐,暗香入殿抚,长贡佛前”,读到此,我仿佛看见梅仙子垂手合十,亭亭于梵音缭绕里,木鱼青卷氤氲出她无尘无染的清气。蒋坦在《秋灯琐忆》中忆撰:余为秋芙制梅花画衣,香雪满身,望之如绿萼仙人,翩然尘世,毎当暮春,翠袖凭栏,鬓边蝴蝶,犹相栩然不知东风之既去也。最深最无法忘却的情,是心爱的妻,着一袭梅花水墨罗裙,在细碎的光阴里翩然为君舞。
②《红楼梦》里的妙玉,精于择茶,更擅长择泡茶之水,梅之水采自隆冬时节压梅雪,属梅、兰、竹、菊四种专用水中的圣品。取湖南洞庭湖君山所产的银针茶,以梅花上的雪水冲泡,那素白清雅的名宇听了都让人沉醉神往,寒冬时节,玉面素人取梅心蕊中一点白至瓦瓮藏于土,来年春水初生,地气滋养,集天地之灵气、日月之清透,此般梅之水,冲泡出的茶,该能养出一颗怎样的七窍玲珑心。
③闻名于文坛的钱钟书夫妇,妻子杨绛就是钱钟书的梅之水,非杨绛不能成就钱钟书。钱钟书先生曾赞杨绛:“最贤的妻,最才的女。“”文革”期间,杨绛和钱钟书双双被下放干校从事艰苦的体力劳动,这对于文弱的钱钟书来说无异于涅槃浴火,杨绛偷闲在繁重劳动之余,写下了《干校六记》,从容练达,幽默风趣,细腻笔端彰显真情。杨绛是寒山恶水的一枝梅,用柔弱的温情和文字的幽香芬芳着钱钟书的绝望和落拓,不离不弃,宠辱不惊。
④钱钟书是难以入世的茶,一生虽学贯中西,著书立说,但在生活琐事面前常常幼稚如孩童般束手无策。甚至他们一同留学英国在牛津产下钱瑷之际,杨絳住院休养期间,钱先生常是苦着一张脸去探望,他第一次说,由于沉迷于书卷不小心打翻了墨水,染了桌布,她柔声说:“不要紧,有我,我洗,”他再次去又说,门轴损坏,不能锁门.她柔声依旧:“不要紧,有我,我修,”她80岁高龄时,钱钟书和女儿相继病重住院,疲劳奔波中,她仍然从容淡定、无微不至地照顾,乃至到了钱先生弥留之时,杨绛柔情一如往日,在他的耳边还是那句:“你放心,有我。“
⑤“不要紧,有我”,是杨绛以爱之名深埋心中的梅之水,无怨无悔地浸润着钱钟书这杯绝世上品。随遇而安是她在寒山恶水中开的一朵梅。80岁高龄时,丈夫和女儿相继病重住院,杨绛仍坚强地将两个至爱的亲人送到归去,并写下了令人潸然泪下的《我们仨》,淡定从容是地纹开在生命中的一朵梅,杨绛先生在她的书中,字字梅花瓣,句句梅花香:少年贪玩,青年迷恋爱情,壮年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。人寿几何?顽铁能炼成的精金,能有多少?读罢,梅花静静落满了心田,清香浸润心底,生了根发了芽,伴我一世的梅幽素心。
⑥在钱钟书走后的第十个年头,已是鲐背老人的杨绛先生,着手整理历经半个世纪风霜的手稿,这些都是钱钟书与时光这个谁也无法战胜的恶魔斗争的,争分夺秒留给世人的“战利品”,那是钱钟书先生一生的智慧结晶.杨先生说:“钟书选走了,我也想逃走,但我不能,我得留在人世间打扫现场,尽我应尽的责任,”那些发黄变脆的纸张,字迹模糊不清,她逐字逐句艰难地整理;最终相继出版了《荣安馆札记》《钱钟书手稿集·中文笔记》等不朽著作,这是她以淡泊豁达开出的一朵梅,先生在苦寒人世里,养出了一颗梅心,把生命中一朵朵的梅开出了摇曳生香的绝世之姿。
⑦在他走后的滴滴更漏声中,地收集起散落在旧光阴里的片片枯叶,用温润素净的蕴藏于心的梅之水继续浸养出一杯杯流芳千古的香茗,留给世人,慢慢品。
( 1 ) 请分析标题“养一颗梅心”的妙处。【甲】“不要紧,有我,我洗。““不要紧,有我,我修,”“你放心,有我。”
——《养一颗梅心》
【乙】“不要紧,他们去不好!”
——《背影》
①《诗词大会》的流行,就是这种大众“文化厌食症”的反向爆发。
②可以预见,在不久的将来,电视上或许会出现某种类型的作文比赛——节目的主创人员一定从语文考试中找到了灵感。
( 4 )根据材料,结合文章,谈谈你对《中国诗词大会》这一节目的看法。最近有一种声音,说《中国诗词大会》这样的节目,举办多届后可能出现一些负面效应,比如学校选拔学生参赛,可能导致另一种形式的“应试”。也就是说文化节目回流,反而会催生很多学校培养应试选手,会制造很多“孔乙己”。
阅读下面的材料。
《乔家大院》乔家大院的孙茂才,由穷酸到落魄至乞丐,后投奔乔家,为乔家的生意立下汗马功劳,享有一定地位。因私欲被赶出乔家。 后来,孙茂才又想投奔对手钱家,钱东家对孙茂才说了一句话让我记忆深刻:不是你成就了乔家的生意,而是乔家的生意成就了你!最终孙茂才再次陷入落魄。悟道:不要问别人能给你什么,而要问你能为别人做什么!没有别人建的平台,哪有你发挥才能的舞台!共赢才会大成!忠诚是最大的资本!
请根据以上材料,自主立意,自拟题目,写一篇不少于700字的作文。
