| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列注音全都正确的一项是（ ） B: 牛犊（dú） 一幢（tóng） 匣子（xiá） C: 惊愕（è） 嗣后（sì） 窒息（zhì） D: 折断（zhé） 厚薄（bǎo） 笃信（dú） |
| 2、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 应和（hè） 粗犷（kuàng） 憔悴（cuì） 祷告（dǎo） B: 絮叨（xù） 分歧（qí） 绽开（zhàng） 着落（zháo） C: 黄晕（yùn） 贮蓄（cǔ） 确凿（záo） 盔甲（kuī） D: 静谧（mì） 屋檐（yán） 徘徊（pái） 和蔼（ǎi） |
| 3、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。B: 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔•柯察金从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上了革命道路，锻炼成长为无产阶级革命战士。 C: 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十岁，“耄耋”指人七八十岁。 D: 《资治通鉴》是宋代司马光主持编写的我国最大的一部编年体通史。书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”。 |
| 4、 | 把下面句子还原到文段中，恰当的一处是（ ） 句子：以“圣地车都”战略为引领 文段：“十二五”期间，面对国际金融危机和严重自然灾害等各种不利因素的影响，全市上下认真贯彻科学发展观，按照经济增速“保五争三”总要求， A ，以调整结构为主线， B ，以重大项目为支撑， C ，以改革开放为动力， D ，着力转变发展方式，着力培育特色产业，着力推进城乡统筹，着力保障和改善民生，全市经济社会发展呈现经济增速高于、发展质量优于、综合效益好于全国、全省的良好态势，综合实力在全省晋档进位。 A: AB: B C: C D: D |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 我不知道这条路能否走通？但我仍然要坚定不移地走下去。 B: 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。 C: “干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” D: 端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。 |
| 6、 | 下列划线词语在句中的意思，正确的一项是（ ） A: 我在中间，不过是没有落第。（指考试不及格）世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。（指卑劣、不道德的意思） B: 我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。（蛮横残暴） C: 再继续写些为“正人君子所深恶痛疾的文字。（指品德高尚的正直之士） D: 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（自以为了不起） |
| 7、 | 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①名着是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 ②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。 ③阅读名着以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。 ④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书“的好习惯。 ⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。 A: ①②③⑤④B: ①③②⑤④ C: ③②⑤④① D: ③②④⑤① |
| 8、 | 下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ） A: 他本不懂什么艺术，却偏要花大价钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。 B: 学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义 ， 反复斟酌。 C: 正确的学习方法，是提高学习效率、培养学习兴趣的不二法门。 D: 一扇窗，隔开了光与暗，从光处望暗处，是空灵与无穷无尽的事物，总感觉黑暗处藏有无限的事物与美好，可望而不可即。 |
| 9、 | 下列各组词语中书写无误的一项是（ ） A: 杞人忧天 庸人自扰 花团紧簇 随声附和 B: 神采奕奕 孤苦伶仃 呱呱堕地 花枝招展 C: 惊慌失措 狼奔豕突 麻木不仁 煞有介事 D: 众目睽睽 踉踉跄跄 饥肠辘辘 犹然而生 |
| 10、 | 对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A: 这种幼虫在树干中往里钻，一边挖洞，一边把挖出来的东西吃掉。（排比） B: 螳螂抓住一条肥硕的后大腿，送到嘴边，细细地品味着，一副心满意足的神态。（拟人） C: 绿蝈蝈就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排。（比喻） D: 我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（反问） |
| 阅读诗歌，回答问题 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 ( 1 )诗中“澹澹”的意思是________( 2 )本诗共七联，下面是对这首诗的赏析，其中不恰当的一项是（ ） A: 这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山，俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。 B: 诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。 C: 第五、六联通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。 D: 最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。 |
| 课内文言文阅读 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )解释下面划线词语在句子中的意思。①尊君在不（________） ②相委而去（________） ③元方入门不顾（________） ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①陈太丘与友期行，期日中。 ②友人惭，下车引之。 ( 3 )下列对文本的理解，有误的一项是（ ）A: “陈太丘与友期行”是故事的起因。 B: “怒”与“惭”写友人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明友人是一个知错能改的人。 C: 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，友人致歉后，陈元方喜不自禁地走进屋内。 D: 这个故事表明守信用、讲礼仪对处世立身的重要性，劝告人们要做守信讲礼之人。 |
【材料一】
2019年12月27日，万众瞩目的长征五号遥三运载火箭发射升空，成功将实践20号卫星送入预定轨道。昵称为“胖五”的长征五号是我国 ① 的在役运载火箭，由两节芯级主干和四个助推器组成，其研发对我国运载火箭的转型升级具有里程碑式的意义。
我国在役火箭参数一览表
型号 | 长度（米） | 芯级直径（米） | 起飞质量（吨） | 运载能力（吨） |
长征二号系列 | 31.2-58.3 | 3.35 | 192-493 | 2-9.2 |
长征三号系列 | 44.6-57.1 | 2.25-3.35 | 205-459 | 1.6-5.5 |
长征四号系列 | 41.9-48 | 2.8-3.35 | 241-249 | 1.5-2.8 |
长征五号系列 | 53.7-57 | 5 | 850-879 | 13-25 |
长征六号系列 | 29.3-50 | 2.25-3.35 | 103-530 | 1-4 |
长征七号系列 | 53.1-60.1 | 3.0-3.35 | 573-593 | 5.5-14 |
长征十一号系列 | 20.8 | 1.6-2.65 | 57.6-115 | 0.4-2 |
【材料二】
人们看到“胖五”外观时，会发现一个特别的地方——四个助推器的“头部”都是斜锥形的。采用这种独特的设计，是为了让助推器能够更好地捆在“胖五”芯一级的下部，同时还可以解决助推器不够高的问题，减少部分空气阻力，可谓一举多得。在“胖五”之前，我国捆绑式火箭都采用“后支点传力”，即助推器带来的推力，从火箭芯一级的底部传递。但这种小推力的方法，并不适用“胖五”这种“重量级选手”。由此科研人员决定采用“前支点传力”，让助推器强大的推力，从火箭芯级的“ ② ”传递，提升“胖五”的运载能力。
“胖五”还创造性地使用“液氧煤油”“液氢液氧”低温组合作为火箭发动机推进剂，起飞时发动机燃烧瞬间产生2000多摄氏度的高温以及1000多吨的推力，可使火箭在十几分钟里攀升至相当于220多座珠穆朗玛峰的高度。
长征五号基本型结构示意图
【材料三】
中国将会在2022年前后建成天宫空间站，其总规模将达100吨。各个模块航天器的质量都不小，其中核心舱和实验舱都会在20吨左右，货运飞船也会超过10吨。没有大推力火箭，空间站的建设将会受阻。
探月工程也需要更大运载能力的火箭。中国探月工程分“绕”“落”“回”三个阶段，2019年初，嫦娥四号已经成功在月球背面软着陆，实现了“落”。接下来就是嫦娥五号的“回”，从月球上起飞，带着月壤和月岩回到地球。但和重约3.8吨的嫦娥四号相比，嫦娥五号的起飞质量超过8吨，重了一倍还多，把它送往月球，只能靠长征五号这样的大推力火箭。
中国还把目光投向了火星。火星比月球远得多，最近的距离也要达到5500万千米，这是地月距离的145倍！为摆脱地球引力，火星探测器需要加速到超过第二宇宙速度——即每秒11.2千米。中国目前的火箭中只有长征五号有这个推力。2020年，火星将会再次靠近地球，这是发射火星探测器的最佳时机。中国计划把一辆火星车送上火星。
( 1 )依据【材料一】和【材料二】的图文信息，在两则材料横线处依次填入的内容，最恰当的一项是（ ）阅读下文，回答相关问题
我为白菜狂的日子 莫 言
①12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
②“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
③“今天是大集。”母亲沉重地说。
④“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
⑤母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
⑥去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
⑦终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”
⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”
⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
⑩“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
⑪她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
⑫母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
⑬我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
⑭“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
⑮“你自己算就是了。”我说。
⑯“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
⑰我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
⑱“娘”我哭着说，“我……”
⑲“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
⑳这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
一桌丰盛美餐的背后，总有父母默默劳作的付出；一条整洁马路的背后，总有清洁工起早贪黑的辛劳；一场精彩晚会的背后，总有剧务人员加班加点的操劳……成功的背后，往往浸透了奋斗的泪泉，光鲜的背后总有看不到的力量。
请以“ 的背后”为题目写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，自选文体，不少于600字；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④书写3分，请认真书写。
