语文360

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2018年四川省三台中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音全对的一项是( )
A: 红(fēi) 解(pōu) 号(chuò) 无消息(chá)
B: 然(wǎng) 爱(ruò) 天(qióng) 彻夜不(mèi)
C: 方(sù) 污(huì) 连(zhān) 首低眉(hàn)
D: 月(hào) 赠(kuì) 像(xiào) 泪水盈(kuàng)
2、词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A: 科罗的建筑与加勒比地区的风格迥乎不同 , 是当地西班牙和荷兰风格相交融的唯一现存的例证。
B: 全军将士气冲斗牛 , 奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。
C: 袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。
D: 鲁迅以笔作刀枪,慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。
3、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 那是一个寒风料峭的严冬日子,那间屋子冷若冰窖,我们身体上穿着大衣,还冷得头皮发麻。
B: 电影《无极》上映以后,郭敬明的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围。
C: 一个人在学习与生活中是否浮躁,关键在于他的使命感、理想志趣及品格修养强不强。
D: 政府应进一步加大改革力度,整合并均衡教育资源,真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
4、下列各句中,标点符号使用不正确的一项是 ( )
A: 中华文化是尚群的文化。小到家庭,大到国家、民族都是群,而群就是公。《礼记》中所说的“天下为公”,已成为至理名言。
B: 谦谦君子的高贵,在于他们总是俯下身子,伸出手,笑问这世间是否需要帮助。他们俯身的一刹那,温润如玉的素养便如清泉般流出,令世间馨香流淌。
C: 屈原是在他的政治理想破灭后,紧紧地拥抱着诗的理想而去的。与终生所爱的诗章同归,这种死,是与以往从事的“政治”的决裂,也是理想追求者的最好结局。
D: 人们常说“人言可畏”。我认为人言既可畏,又不可畏,可畏者,是因为舆论能形成压力;不可畏者,是因为“让人说话,天塌不下来”。
5、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 巾(guān) 口(yì) 苦心孤(yì)
B: 悍(piāo) 养(huàn) 呱坠地(gū)
C: 辙(hé) 意(qiè) 弄巧成(zhuó)
D: 沱(páng) 窗(xián) 乳未干(xiù)
6、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 红(yān) 呜(yè) 乎不同(jiǒng) 然入梦(hān)
B: 污(huì) 恶(zèng) 人不倦(huì) 忍俊不(jīn)
C: 愧(zuò) 琐(wěi) 怏不乐(yàng) 息凝神(bǐng)
D: 悔(chàn) 可(hán) 为人知(xiǎn) 气冲牛(dǒu)
7、下列句子排列顺序最恰当的一项是( )

①它的一根长枝低垂伸展,好似一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客,招手致意。

②穿过一线天,再过“蓬莱三岛”,直上玉屏楼。

③这就是驰名中外的黄山迎客松。

④玉屏楼文殊洞顶上,有一棵破石而出、寿逾千年的古松。


A: ②①③④
B: ④②①③
C: ④②③①
D: ②④①③
8、

划线字注音有误的一项是(  )

A: 蝉(tuì) 尴尬(ɡān ɡà) 木(jī) 玉花(zān)
B: 上(jì) 斑(máo) 缠(luò) 成(zǎn)
C: 桑(shèn) 肿(yōng) 花(pǔ) 子(dǎn)
D: 菜(qí) 倜傥(tìtǎnɡ) 过去(ǎo) 漫(mí)
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 食品监管的力度大小,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。
B: 充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。
C: 这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。
D: 走近造型独特的海盐博物馆,我停下脚步驻足欣赏。
10、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: “中国诗词大会”是央视首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目,其赛制、内容和表现形式都别出心裁,力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。
B: 人们对工业产值大规模的下降非常恐慌,其实这不足为据,高速发展之后的下滑,是很正常的。
C: 孔乙己是鲁迅笔下的小说人物形象,据说他的原形不是一个人,而是以一群旧社会读书人的形象综合起来创作的。
D: 为了不再重蹈复辙,你必须找出失败的原因,认真分析,总结经验,吸取教训,这样才能获得下次的成功。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列语段,做后面的题目。
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法?描写的是什么场面?

( 2 )“了却君王天下事,赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想?

( 3 )结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文 ,回答相关问题。
记承天寺夜游 苏轼
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②无与为乐者,至承天寺寻张怀民。③怀民亦未,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

( 1 )解释下面句中加点的词。
①月色入
无与为乐者:
③遂至承天寺:
④怀民亦未

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
①庭下如积水空明。
②但少闲人如吾两人者耳。

( 3 )填空。
⑴本文描写景色的句子主要是第 句,此处描写的景色可用 这四个字来概括其特点。
⑵这篇文章运用了 的表现手法来表达作者 的心境。

( 4 )《记承天寺夜游》中,作者自嘲是“闲人”,你认为他是“闲人”吗?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《为什么要保护野生动物》,回答下列各题

为什么要保护野生动物

①如果保护个体是手段,那么保护特种、保护地球瘾生态是不是就应该成为终极目的呢?

②但实际上这两个命题都很可疑。物种虽然寿命长,但早晚也要消逝,新生代哺乳动物每个物种的平均寿命也不过几百万年而已。地球历史上至少 99.9% 的物种都已经绝灭了,绝大部分都和人类没有关系。

③至于“保护地球”,则问题更大。其实,没有哪个物种是不可或缺的。有些物种消失后其地位立刻被取代了,有些会波及到其他物种,只有很少数的物种一旦绝灭可能会引发生态系统大范围的崩盘。但是,崩盘了也不是世界末日,几千万年过后,一切又都会重头再来。地球是很脆弱,很容易被打得“鼻青脸肿”,比如发生在大约 2.5 亿年前的 P/T 绝灭事件(二叠记﹣三叠记绝灭事件),导致海洋中大约 96% 的物种消失。但是地球又很顽强,不管多惨都能恢复,比如P/T 之后过了 1000 万年,物种多样性就超过了绝灭之前的水平。由此,似乎可以导出一个结论:我们保护生态,不是像口号里宣传的那样是为了地球,而根本是为了保护我们自己。地球其实根本不在乎我们怎么闹腾,它有的是时间来恢复;可我们等不及。就算人类没在灾变中直接陪葬,等地球恢复完了人也该没了。

④类似情况已经发生了很多次。 这有点像一个不倒翁,一推就晃,但怎么晃都不倒。换成生态学术语,就是“在地质时间尺度上,地球整体生态系统的抵抗力稳定性很弱、但恢复力稳定性很强”。 坦率地说,只要太阳系的结构维持不变,我想象不出任何方法能把地球生命打成万劫不复;就连核弹也不能保证消灭所有无脊椎动物。

⑤那么我们天天强调要维护生态系统,图的又是什么呢?就像是一个人成长期间摔过了无穷多次跤,未来也要摔无穷多跤,为什么偏要执着于阻止眼下的这一跤呢?

⑥很简单,地球经受得起生态系统的崩盘,人类可是受不起。虽然地球作为一个整体每次都恢复了,但每次陪葬的物种数目却不计其数。不要说生态系统崩盘了,脆弱的人类经济体系连海平面上升几十厘米都招架不住,这让地球历史上动辄上百米的海平面变化情何以堪。

⑦由此,似乎可以导出一个结论:我们保护生态,不是像口号里宣传的那样是为了地球,而根本是为了保护我们自己。地球其实根本不在乎我们怎么闹腾,它有的是时间来恢复;可我们等不及。就算人类没在灾变中直接陪葬,等地球恢复完了人也该没了。

⑧而如果不考虑“保护我们自己”这个因素的话,保护其它野生动物的动机似乎也变得不充分了。人类的捕杀直接或间接导致了猛犸的绝灭,这件事情应该责怪人类吗[2]?但如果这是人类的错,三叶虫绝灭又是谁的错呢?我们是不是应该要求硬骨鱼考虑一下三叶虫的感情和生存权[3]?恐龙经受不住小行星撞击而绝灭了,这又应该怪谁呢?恐龙自己还是小行星?一种生物适应不了小行星撞击,另一种生物适应不了人类出现,二者究竟有什么本质区别呢?

⑨在一个外星智慧看来,也许是这样的:如果人类把猛犸象杀光了,那是猛犸象缺乏像蟑螂这样的适应力。如果人类因为滥杀生物导致自己毁灭,那是人类过于愚蠢、活该倒霉。如果人类通过保护其它物种使自己得以延续,这就很聪明、很高瞻远瞩。

( 1 )保护生态系统的目的是什么?

( 2 )画横线的句子用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

( 3 )下面选项说法与原文不符的一项是( )

A: 作者认为保护物种,保护地球生态,这两个命题都很可疑。
B: 有些物种消失后其地位立刻被取代了,有些会波及其他物种,只有很少数的物种一旦绝灭,就会引发生态系统大范围的崩盘。
C: 地球作为一个整体,每次经历了生态系统的崩盘后都恢复了。
D: 从智慧的角度看,如果人类通过保护其他物种,使自己得以延续,那人类也许是聪明的。
( 4 )请结合本文,谈谈人类和其他物种应该具有的关系。

说明文阅读

中国古代建筑的抗震智慧

①以柔克刚的思想,是中华民族的传统智慧。中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时,采用的就是“以柔克刚”的思维,通过种种巧妙的措施,其目标是以最小的代价,将强大的自然破坏力消减到最低程度。

②中国古代建筑一般由台基、梁架、屋顶构成,高等级的建筑在屋顶和梁柱之间还有一个斗拱层。中国古代建筑的台基用现代结构语言描述,堪称“整体浮筏式基础”,好比是一艘大船载着建筑物漂浮在地震形成的“惊涛骇浪”中,能够有效地避免建筑的基础被剪切破坏,减少地震波对上部建筑的冲击。

③中国传统建筑的梁架一般采用抬梁式构造,在构架的垂直方向上,形成下大上小的结构形状,实践证明这种构造方式具有较好的抗震性能。优雅的大屋顶是中国古代传统建筑最突出的形象特征之一,而且对提高建筑的抗震能力也做出过相当大的贡献。

④斗拱是中国古代建筑抗震的又一位重要战士,在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。同时被各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”,按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子,这也大大提高了整个结构的安全性。

⑤除了这些较显著的手法外,中国古代传统建筑中还使用了大量其他的技术措施,这些措施都为古建筑抗震起到了关键作用。比如榫卯的使用。榫卯是极为精巧的发明,这种不用钉子的构件连接方式,不但可以承受较大的荷载,而且允许产生一定的变形,在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量,减小结构的地震响应。诸如此类,举不胜举,处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心。

( 1 )结合全文,请从内容和结构上说说第①段的作用是什么。
( 2 )第②段画线句运用了哪种说明方法?有什么作用?
( 3 )第⑤段中两个划线词“一定”为什么不能删去?
( 4 )请你归纳一下,中国古建筑的抗震有哪些?
四、写作(分值:60分)

写作。
请以“向往”为题目写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。

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