| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子中的标点，恰当的一组是（ ） A: 班长和同学们都经常对我说：“学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。”B: 目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。” C: 旧上海每到夜深，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。（一种红豆桂花糯米稀饭） D: 别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。B: 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。 C: “水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。 D: 电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 |
| 3、 | 下列划线字注音全部正确的一组是（ ） A: 怜悯（mǐn） 推搡（sǎng） 深谙（ān） 鞠躬尽瘁（cuì） B: 吮吸（shǔn） 腼腆（diǎn） 吝惜（lìn） 锲而不舍（qiè） C: 癖性（pǐ） 瞥见（piē） 消弭（mǐ） 海市蜃楼（shèng） D: 娴熟（xián） 尴尬（gān） 诘责（jí） 皮开肉绽（zhàn） |
| 4、 | 下列词语中划线字的读音正确的一项是（ ） A: 倔（jué）强 脸颊（jiá） 徘徊（huái） 花团锦簇（chù） B: 蝉蜕（tuì） 讪（chán）笑 哺（bǔ）育 锋芒毕露（lóu） C: 拂（fú）晓 绥（suí）靖 阻遏（è） 锐不可当（dāng） D: 诘（jié）责 不逊（xùn） 黝（yǒu）黑 长吁（yū）短叹 |
| 5、 | 下列词语中划线的字注音全部正确的一项是 （ ） B: 绮丽（qǐ） 阴晦（huì） 栈桥（zhàn） 言简意赅（hài） C: 山峦（lán） 纤细 （qiān） 繁衍（yǎn） 摇曳（yè） D: 古刹（shà） 涟漪（yī） 惘然（wǎng） 皱缬（xié） |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ) A: 我国快递业务量连续已三年稳居世界第一，对全球快递业增长的贡献率达到40%。(把“已”调到“连续”之前) B: 近年来，杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭创业，去年海外人才净流入率位居全国城市第一。(把“越来越多的国际人才”改为“国际上越来越多的人才”) C: 如果是个“读书种子”，带着乐趣读书，就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁之材。(在“书中”后加“的精华”) D: 改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。(删去“根本在于”或“是关键”) |
| 7、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B: 据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。 C: 随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D: 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 |
| 8、 | 下面划线的成语运用不恰当的一项是（ ） A: 他转学一年后，又回到了原来的学校，他发生了巨大的改变，展现在同学们面前是万象更新的面貌。 B: 近几年的股市风波，让他家徒四壁 ， 他已无力负担沉重的债务。 C: 法院开庭了，人们正襟危坐 ， 他们紧张下一刻将发生什么。 D: 她的成功是无可置疑的，因为她为此付出了无数汗水和时间。 |
| 9、 | 下列各组词语中划线的字的读音或书写有误的一组是（ ） A: 桑梓 愧怍（zuò） 荒谬 吹毛求疵（cī）B: 浩瀚 冗杂（rǒng） 水渍 阿谀奉承（ē） C: 翌年 黏膜（nián） 拮据 伛偻提携（yǔ） D: 羸弱 慰藉（jí） 雾蔼 众目睽睽（kuí） |
| 10、 | 选词填空。 ( 1 )于是有人__________曰：“中国失掉自信力了。” A: 喟叹 B: 感叹 C: 慨叹 ( 2 )信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就___________，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。 A: 渺茫 B: 茫然 C: 无聊 ( 3 )要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所________，却看看他的筋骨和脊梁。 A: 欺骗 B: 诓骗 C: 诈骗 |
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| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 选自《柳河东集》 作者：柳宗元 年代：唐 ( 1 )解释句中划线的词。①如鸣珮环，心乐之________ ②潭中鱼可百许头________ ③俶尔远逝________ ④以其境过清________ ( 2 )翻译句子。①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②斗折蛇行，明灭可见。 ( 3 )下列对本文的分析，其中不准确的一项是（ ）A: 文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B: 《小石潭记》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。 C: 本文被誉为游记散文中的精品，全文寂寞清幽，表面写景，实则写心。 D: “皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”通过正面描写，表现出潭水的清澈。 ( 4 )如果你能穿越时空回到唐朝，与柳宗元在小石潭边相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。 |
多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。
在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。
但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。
大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天，王阳明依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。
王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，传之于万世”的。经验告诉我们，这种观点是不适用于现在的世界的。
( 1 )《大学》里“格物”、“致知”指什么？①文章第二段：________
②文章第三至五段：________
( 2 )在文章第二段中，作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布？①河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着、推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
②黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。
( 4 )作者写第一次观看壶口瀑布的感受，有什么作用？历经几个月的战“疫”，新冠肺炎疫情基本得到控制。回顾过往，疫情发生以来，从中央到地方、从城市到农村、从单位到个人，14亿中华儿女团结一心、攻坚克难，生动诠释了中华民族的伟大精神：履职尽责的奉献精神、同舟共济的团结精神、自强不息的奋斗精神、人类命运共同体的担当精神。除此之外，中国制度、中国速度、中国智慧、中国力量、中国制造等，均让中国人民为之骄傲，并赢得世界舆论的高度评价。
作为一名初中生，中国的哪一面或中国精神的哪一点，让你在疫情期间感触最深？对你未来规划影响最大？请你结合自己的所见所闻，以“点赞中国，未来有我”为话题写一篇作文，表达你的认识与思考，阐述你的行动与规划。
要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限；表达真情实感，不得套写、抄袭；文章中不得出现真实的地名、校名、人名；字数在600字以上。
