语文360

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2018年温州市平阳县鳌江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写全部正确的一项是( )

A: 祈祷 恳切 海市唇楼 血气方刚
B: 矜持 稠密 姗姗来迟 精心动魄
C: 污秽 秩序 天涯海角 千钧重负
D: 辜负 摸拟 不期而至 以身作则
2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 解剖 (pāo) 联袂(mèi) 剔透(tì) 谆谆教诲(zhūn)
B: 寒噤(jīn) 细菌(jūn) 祈祷(qí) 得陇望蜀(lónɡ)
C: 氛围(fēn) 折本 (shé) 恣睢(zì) 鲜为人知(xiǎn)
D: 胚胎(péi) 脊梁(jǐ) 污秽 (suì) 扣人心弦(xián)
3、下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是 ( )
A: 《水浒传》中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。
B: 陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神,稷指土地神。
C: “序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。
D: 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下,欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。
4、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解交通安全常识,使市民增强了安全意识。
B: 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C: 很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。
D: 除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有少儿超模大赛、航空模型展演等活动。
5、下列句子有语病的一项是( )
A: 有些小品表演往往会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至出现台上台下齐动情的场景。
B: “华为”积极参与全球化竞争,采用国际化的全球同步研发体系,聚集全球的技术、经验和人才来进行产品研究开发。
C: 如果美国不改变目前实行的对华贸易政策,那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。
D: 对涉及人们健康和公共利益的研发活动能否进行科学合理的评价把关,是防止技术滥用的重要保证。
6、下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 明清科举制度规定,每三年举行一次乡试,秀才或监生应考,考中的就是举人。
B: 左迁.贬官,降职。犹言下迁。汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。后世沿用之。
C: 春社,中国古老的传统节日之一,一般在立春后的第五个戊日,人们拜祭先祖,祈求丰收。
D: 更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两个小时。更定,指初更以后,晚上八点左右。
7、下列语句中有语病的一项是( )
A: “亚洲飞人” 苏炳添的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。
B: 12月1日起,部分高铁动车票价优化调整,最大折扣达5.5折。
C: 京张高铁开通运营后,北京1小时内可达崇礼冬奥赛场。
D: 教育部印发初中考试命题意见,取消初中学业水平考试大纲。
8、下面句子没有语病的一项是( )

A: 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
B: 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D: 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
9、

下列选项中划线成语使用正确的一项是( )

A: 一到银泰百货和杭州百货大楼等商家打折的时候,延安路上可谓人声鼎沸。
B: 在大街上,我看到两个路人正大声呵斥着对方,这场景真是让我叹为观止啊!
C: 拓展的岳阳楼景区增加了景点,每处景点,都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。
D: 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
10、下列关于文学常识表述不正确的一项是( )
A: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家。他与唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。
B: 郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》,实则以《水经》为注,广为补充发展,自成巨著。
C: 《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅。他生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,还著有散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》等。
D: 《列夫• 托尔斯泰》的作者是茨威格,奥地利著名作家、小说家、传记作家。著有长篇小说代表作是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首词。
《清平乐》

晏殊
金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡。
紫薇朱槿①花残,斜阳却照阑干②。双燕欲归时节,银屏③昨夜微寒。
【注释】①紫薇:花名,凌霄花的别名。朱槿,花名,即扶桑。②阑干:横斜的样子。③银屏:镶银或银色的屏风,借指华美的居室。

( 1 ) 这首词抒发了主人公在 时节淡淡的哀愁。作者没有正面写情,读来却使人品味到句句寓情、字字含愁。词的上片写主人公睹景醉卧,下片则通过残花、斜阳、 等景物表达了浓重的 、 之情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰;“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎回:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,______①;聂政之刺韩傀也,______②;要离之刺庆忌也,______③。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺划而起。

( 1 )解释文中划线的词。

①怫然________

②徒跣________

③抢地________

④休祲________

( 2 )按原文在空缺处填空。

①________;②________;③________

( 3 )把下句古文译成现代汉语。

此三子者,皆布衣之士也。怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

( 4 )“布衣之怒,亦免冠徒跳,以头抢地尔”句中“尔”字写出了秦王此时什么样的心理?
( 5 )“此庸夫之怒也,非土之怒也。”这里的“士”指什么样的人?文中哪些人是唐雎所说的“士”?
( 6 )“怀怒未发,休祲降于天”,请依据文章内容说说这里的“休祲”指哪些?
( 7 )对下句理解正确的一项是( )

秦王色挠,长跪而谢之。

A: 秦王怕死,害怕唐雎杀了他。
B: 秦王被唐雎的胆识所折服,听了唐雎一番话后对唐雎有佩服之感。
C: 秦王感到惭愧,认为自己先前的想法是错误的,于是谢罪。
D: 安陵君因唐雎的才干而生存下去,秦王想先稳住唐雎再作打算。
( 8 )从这段文字看,秦王、唐雎各有什么样的性格?
( 9 )这段文字写得情节紧张,形象鲜明、生动,请问作者是怎样做到这一点的呢?也就是说用了哪些描写方法?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题

九步之暖

①我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。

②露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。

③但对此一无所知的露露还是和以前一样快活,她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。自从有了露露,一哲明显开朗了许多。

④一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。

⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪,爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。

⑥临行前的那个夜晚,已经快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”

⑦一哲笑了,腼腆地说:“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。”

⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。

⑨第二天上午9点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大声地对一哲说:“祝贺你小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。

⑩露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我也跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定要坚强,记住,我在大海边等你哦!”

⑪众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口地喘着长气,不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。

⑫这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。

⑬那一天,那个少年,用他的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……

( 1 )用简洁的语言概括选文的主要事件。
( 2 )选文⑤段画线的句子表现了一哲怎样的心情?
( 3 )选文⑦段运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?
( 4 )比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。

原句:一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走……

改句:一哲向露露挥挥手,然后,向外走去……

理由:

( 5 )读了选文⑫⑬段,你获得了哪些人生启示? 答出两点即可。
阅读下文,回答问题。

红花蕾(张承志)

乌里雅斯山东侧,在大道连续拐了三个穹曲的地方,有一块三叶草滩,每年夏季天气转热以后,那儿总是密密地开出一大片红玻璃一样鲜艳的小花,多少年来,我总是在夏季吆喝着单马的轻便双轮车穿过这片草滩,去乌里雅斯送货。

习惯在这片草滩上驻夏的只有一家放骆驼的牧人,那骆驼倌是我的老朋友,但通常只能看见一个老太婆和一个黑眼晴的小女孩守在家里,黑眼睛的小女孩名叫巴达玛她总是赤着脚,奔过来喊我:“老爷爷!”

记得去年这里已是一片绯红,那是一个雨后的早晨,巴达玛赤着脚迎面奔来,搭我的马车去乌里雅斯新盖的学校去上学,她的小脚丫又黑又脏,我发现:这小姑娘一直偷偷地想用袍襟遮住黑黑的脚丫。

下了课,巴达玛有时会久久地坐在我身旁,小手支着下巴,注视着摊子上的文具、手帕和头巾、鞋袜,还有水果糖,我抓起几块糖球丢过去:“喏,巴达玛,吃吧!”巴达玛一块块地拾起糖球,捧在手心里,小心翼翼地还给我,她认真地说:“不行,老爷爷!老师昨天教给我们,只许帮助您干活儿,不许动您的东西。”

我的脸颊滚烫,我怀疑连满脸的花胡子也烧得发红,我支支吾吾地说:“唔,嗯,,你这个老师,嗯,他说的也对……其实,糖球吃多了牙齿会坏……”

后来,骆驼倌来了,他刚掏出一卷钞票,我就对他吼起来:“你呀,太不像话啦!难道给孩子买双鞋也不成么?你看巴达玛光着小脚丫在草地上跑。”我拿给他茶砖后,只抓了两条烟和两瓶低廉的、没有全纸商标的酒给他,这样,我用硬扣下的钱,给巴达玛精心挑选了一双黑条城的带绊小女鞋,还剌下两角多钱,我给巴达玛买了糖球,巴达玛兴奋得满脸通红。等骆驼倌走了以后,她扑到我的腿上,把一块发黏的、剥了纸的糖球塞进我的嘴里。

可能我当时深深地受了感动,因为从那以后,我就没有再随使吃过卖的食品、而以前,我当了二三十年售货员,随手往嘴里扔点什么早成了不值一提的小习惯。

今年草地上满布着的只是沾着露水的小小红花蕾,从很远的地方,我就看见了牧驼人的毡包,等我的小马车靠近它时,一个小姑娘张开双臂,欢呼着朝我奔来,“我一直盼着你来呢,老爷爷!”巴达玛快活地拉着我的手。

她迫不及待地跑到我的摊子旁看了一会儿,很快,地抬起头来,眼晴闪着喜悦的光,“果然有!”说罢,她把一只圆鼓鼓的小口袋递给我:“喏,这是钱。”我打开小口袋:是夹着草棍儿的羊毛,在我用秤和算盘给地算钱的时候,巴达玛告诉我,这些羊毛是地从很远的牧场上拾来的,她一直想用自己挣的钱买一件心爱的东西。

“说吧!巴达玛,你一直想要的宝贝是什么?”“漂亮的花袜子!”哦,是这样,刚穿上一双新鞋的女孩子,一定会盼望一双鲜艳美丽的花袜子,这是多么简单的道理喲。然而,无论是我还是那个牧驼人都忘了这一点,我们使它成为小巴达玛心中的秘密,而小巴达玛为了它奋斗了一年。

巴达玛立刻穿上了花袜子,然后再穿上那双黑绒布鞋,她欣喜地低着头,望着脚尖,走开几步,又退回来。

“巴达玛,”我蛮有兴致地看着她,“还剩下三角钱,你打算买点什么呢?”最后,我建议她买两个练习本,“不,”巴达玛摇摇头,“我有很多练习本,可是没有用——老师走了,”巴达玛神情有些忧郁,“我也许再不上学了。”

我沉默了,我揉搓着手里的三角钱硬币,我觉得它分量不轻,这是一年来一个十岁小姑娘的追求,是她美好的梦。让她用它买些什么呢?我费劲地思索着,我突然看见了一个熟悉的影子,那是一个悦耳动听的音符,一个带着清润迷人的香味儿的幻象,我心里一亮:“巴达玛!你想念——不,你爱你的老师吗?”“嗯。”她使劲地点点头。”那么,你愿意给老师买一点礼物吗?巴达玛叫起来:“当然!当然愿意!”“那么,巴达玛!”我急急地说,“你买下这种红蓝铅笔送给你的老师吧!”小姑娘欣喜地接过笔来,抚着笔上印着的花儿,“真好,老师一定会高兴的。不过,”她抬起明亮的眼睛,“这笔上的花儿没有草原上的美,我去那块开红花的草地上采两枝吧,然后用羊毛线把它们系在笔上送给老师。”

第二天我们就捎走了这两份礼物,过了几天,我也结束了今年在乌里雅斯的工作,装好了双轮马车返回。“你一直要等到明年才来吗,老爷爷?”她问我,“是的,咱们又要分手了!”我说。

风儿撩着这孩子的额发,我感觉她的小手正紧紧地、湿乎乎地拉着我的手,我的心里涌起一阵潮水,一阵对这小女孩和长满红花蕾草地的眷恋。

我想到她的两位老师,他们手里拿起鲜红的花蕾的时候,一定会久久朝这里眺望,随着岁月飘逝,人世浮沉,将来他们还会继续慢慢地体味这礼物的珍贵。

再见吧,神奇的三叶草地,再见吧,我的小巴达玛,你使我带走了这么美好的感受。

我觉得、我也应该留给巴达玛一点什么。我苦苦思索了很久,最后,我走进这片绿得发蓝的草滩里,最后,我选中了一株,我小心地把它采下来,捧到巴达玛面前。

这是一株沾着露水的红花蕾。

(选自《给孩子们的故事》有删改)

( 1 )文中围绕“我”和巴达玛的交往写了哪几件事?
( 2 )第五段中“我”说话“支支吾吾”的原因是什么?
( 3 )文中对巴达玛买花袜子时的样子刻画得很生动,请结合具体语句从写法和心情两个角度分析。
( 4 )“随着岁月飘逝,人世浮沉,将来他们还会继续慢慢地体味这礼物的珍贵。”说说巴达玛的礼物珍贵在哪里。
( 5 )本文以“红花蕾”为题有哪些用意?
四、写作(分值:60分)

作文:

“为寂寞的夜空画上一个月亮,把我画在那月亮下面歌唱;为冷清的房子画上一扇大窗,再画上一张床……画上母亲安详的姿态,还有橡皮能擦去的争执。”这就是歌曲《画》中的歌词。其实在生活中,每个人都在“画”,或为父母画上一条围巾,或为自己的生活画上一条彩虹……你会“画”什么呢?

请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。

题目:为 画上

要求:写一篇600字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。(不能透露与考生有关的信息)

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