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2018年大同市口泉中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三类,其主要的表现手法是赋、比、兴。
B: 吴伯箫的《灯笼》承载着厚重的文化内涵,刘成章的《安塞腰鼓》展现了西北高原的力量之美,两文都蕴涵着民俗的价值和意义。
C: 古代纪年法主要有帝王年号纪年法与天干地支纪年法,“天启壬戌”中的“天启”是以天干地支纪年,“壬戌”是以帝王年号纪年。
D: 《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,作者是生态学家利奥波德,《恐龙无处不在》选自《新疆域》,作者是科普作家阿西莫夫,他们都是美国人。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在海南众多的旅游景点中,内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。
B: 琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。
C: 为创建省级规范化学校,前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”。
D: 何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。
3、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 纠正 迁徒 赌注 目空一切
B: 撤回 瞄准 守猎 一声不响
C: 黎明 喧嚷 邀请 偷偷摸摸
D: 滑翔 凋零 濒繁 有益无损
4、下面表述不正确的一项是( )
A: 《答谢中书书》一文,宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动。
B: 朋友的父亲八十大寿,张三对朋友说:“祝令尊大人寿比南山! ”
C: 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。
D: 《与朱元思书》中描绘了富春江秀美的景色,抒发了作者淡泊名利、避世隐退的思想感情。
5、

找出下列句子成语使用正确的一项( )

A: 对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
B: 他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。
C: 妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。
D: 他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。
6、下列句子中划线成语使用错误的一项是( )
A: 在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙 , 简直是个奇迹。
B: 晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止 , 四周一片漆黑,原来是停电了。
C: 司空见惯的现象,未必都符合道德规范。
D: 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 , 收看央视国际频道成了她每天的必修课。
7、文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是( )
A: 《朝花夕拾・阿长与<山海经>》中,“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩,但她对“我”讲述 “长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。
B: 《简・爱》中,简・爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现了,他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着!
C: 《水浒传》中,林冲不满王伦的做法,在宋江等人智激与协力下,一举杀死了王伦。这一精彩的情节,突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。
D: “诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”,道家的“无为而治”,兵家的“兼爱”“非攻”,法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。
8、

下列句子中划线词语使用不当的一项是( )

A: 信客教地理栩栩如生 , 效果奇佳。
B: 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
C: 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。
D: 农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼 , 连声诺诺。
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 6月1日,“东方之星”沉船事故发生后,主席立即作出重要指示,要求各部门做好各项善后工作,坚决避免类似事件不再发生。
B: 中华文明源远流长,我们要发扬和继承优秀文化传统,努力实现中国梦。
C: 又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳、更不要独自一人去游泳。
D: 今年是抗日战争胜利七十周年,我国将举行庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大的历史事件。
10、“将军百战死,壮士十年归”没有运用下列哪一项修辞手法( )
A: 对偶
B: 互文
C: 夸张
D: 借代
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列问题。

题大庾岭北驿①

(唐)宋之问

阳月②南飞雁,传闻至此回。

我行殊③未已,何日复归来?

江静潮初落,林昏瘴④不开。

明朝望乡处,应见陇⑤头梅。

【注】①驿:驿站。②阳月:农历十月。③殊:实。④瘴:南方湿热蒸郁之气。⑤陇:此处指大庾岭,岭上多梅,故又称梅岭。

( 1 )这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。请分析尾联所表达的思想感情。
( 2 )诗歌的前两联运用了什么表达技巧?请做简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

某性甚钝。每读一书,遇所喜即札录①之,录讫朗诵十余遍,粘之壁间,每日必十余段,少也六七段。掩卷闲步,即就壁间所粘录,日三五次以为常,务期精熟,一字不遗。壁即满,乃取第一日所粘者收笥②中。俟再读有所录,补粘其处。随收随补,岁无旷日。一年之内,约得三千段。数年之后,腹笥渐满。每见务为泛滥③者,略得影响④而止,稍经时日,便成枵腹⑤,不如予之约⑥取而实得也。

【注释】①札(zhá)录:摘录。②笥(sì):竹箱。③泛滥:指多而杂乱。④影响:印象。

⑤枵(xiāo)腹:空腹,指毫无学问。⑥约:简约,精练。

( 1 )解释下列划线词语的意思。

①录讫朗诵十余遍________ ②即就壁间所粘录________

③而计其长曾不盈寸________ ④晚年手不释卷________

( 2 )下列各句与例句中“之”的意义和用法相同的一项是( )

例句:遇所喜即札录之

A: 是吾剑之所从坠
B: 至之市
C: 跪而拾之以归
D: 能以径寸之木
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①随收随补,岁无旷日。

②志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?

③罔不因势象形,各具情态。

( 4 )文中作者表达了自己的读书观,请用自己的话说说作者反对什么,主张什么。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《背影》,完成下列小题。

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”

我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手______着上面,两脚再向上_______;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去______他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

( 1 )朱自清,字________,我国著名________、诗人、学者、民主战士。
( 2 )文中括号内应填入的动词恰当的是( )
A: 吊 缩 拉
B: 攀 勾 搀
C: 攀 缩 搀
D: 吊 勾 扶
( 3 )对文中划线句的理解正确的是( )
A: “扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。
B: “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。
C: “泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。
D: “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松,是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子。
( 4 )“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,感情也有所不同。请把感情写在横线上。

①开篇点题“背影”,是一种________的感情气氛笼罩全文。

②在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的________感情。

③父亲和儿子告别后,儿子望着父亲的“背影”是表达________的感情。

④在泪光中再次出现“背影”是表达________的感情。

( 5 )比较下列两个句子,哪一个表达效果更好?为什么?

①唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

②唉,我现在想想,那时真是太不懂事了!

( 6 )本文开头借点题点出背影,中间叙事描写背影,收笔处借回忆照应背影,因此可以说背影是全文的________,在结构上起了________的作用。
( 7 )根据所给的意思,写出相应的词语。

①看到后,心里感到悲伤。________

②不幸的事接连发生。________

③感情聚积在心里得不到发泄。________

④言行守旧,不合时宜。________

( 8 )文章写父子二人在南京“勾留了一日”,为什么没有介绍南京见闻?
( 9 )按要求填空。

①“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了……”“混入”这个词用得好,因为________。

②“他待我渐渐不同往日。”“往日”在文中是指________。

③“大约大去之期不远矣。”“大去”的意思是________。

阅读《对自己的人生负责》,完成后面问题。
对自己的人生负责 (周国平)
①人活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,唯有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫都依靠不了别人。
③不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。  
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,由此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对待责任确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。
⑤所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,A如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。B如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的、有效率的社会。(选自《中华活页文选》初三卷,2014.3)

( 1 )本文的中心论点是什么?文章是从哪些方面论述中心论点的?

( 2 )第②段加框处的“这一点”指代的具体内容是什么?

( 3 )文章结尾处A、B两句话能否调换位置?为什么?

( 4 )通读全文,你认为怎样做才能对自己的人生负责?请用简洁的语言概括。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文

水手等待风起,帆船才能起航;雄鹰等待气流,才能翱翔蓝天……人生中有很多东西值得等待,你等待的是什么。

请以“等待_______”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②自选文体;内容不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,力求工整、美观。

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