| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A: 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（比喻拟人）B: 然而，圆规很不平，显出鄙夷的神色。（借代） C: 自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩。（对比） D: 槲叶落山路，枳花照驿墙。（对偶） |
| 2、 | 语言得体。现在有许多年轻家长迷恋手机，对孩子陪伴不够。美国有一所小学为了让家长放下手机，多陪伴孩子，曾在校门口写下了一张告示：______________。你认为告示内容最有可能是下面哪一条？（ ） A: 迷恋手机，将会远离孩子，请放下手机！ B: 请放下你的手机！你的孩子喜欢看着你，你是不是也喜欢看着你的孩子呢？ C: 为了你和孩子的健康，请放下你的手机吧！ D: 不放手机开心一时，放下手机幸福一生！ |
| 3、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 最动人的是秋林映着落日。________而情愿把奔放的情感凝结。 ①晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美 ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住 ③让你想流几行感怀身世之泪 ④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色 A: ③④①② B: ④③①② C: ④①③② D: ③①②④ |
| 4、 | 给下列划线的字选择正确的读音，将字母写在括号内。 ( 1 )公与之乘（ ） A: chéng B: shèng ( 2 )夫战，勇气也（ ） A: fū B: fú ( 3 )又间令吴广之次所旁（ ） A: jián B: jiàn ( 4 )婢（ ） A: biē B: bì ( 5 )大丈夫相时而动（ ） A: xiāng B: xiàng |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 窒息 战粟 涉足 语无仑次B: 稠密 熬游 炽热 忧心仲仲 C: 瞬息 凝望 遗憾 忍俊不禁 D: 闲瑕 茏罩 忏悔 祸不单行 |
| 6、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次是：美猴王——弼马温——孙悟空——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。 B: 相传伊索是公元前6世纪古希腊人，所编寓言经后人加工，以诗或散文形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。 C: 《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，安徒生著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。 D: 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂，记录了孔子的言行。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 |
| 7、 | 表述有误的一项是（ ） A: 冰心、泰戈尔、普希金都是著名诗人，其代表作分别有《繁星》《吉檀迦利》《自由颂》。 B: 《范进中举》《变色龙》都运用了讽刺笔法，揭露虚伪，鞭挞丑恶。 C: “深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风”“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”分别纪念的是屈原、范仲淹、文天祥。 D: 古诗文中，伛偻、垂髫代指老人，提携、黄发代指小孩，烽火、烽烟、干戈代指战争。 |
| 8、 | 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 10月11日，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖，一时间莫言成为炙手可热的人物。B: 军阀张宗昌胸无点墨，却喜欢附庸风雅，常常闹出丑剧，真是贻笑大方。 C: 近来，日本、菲律宾、越南等周边国家纷纷闹事，向中国挑衅，因此采取必要的措施维护国家的领土主权是首当其冲的。 D: 奥运会女子跳板双人比赛跳板上，吴敏霞、何姿还有最后一跳了，她们深吸一口气，功败垂成就在此一举了。 |
| 9、 | 下列没有多音字的一项是（ ） A: 红晕 翅翼 起伏 坦荡 B: 折腰 可汗 风骚 妖娆 C: 沉醉 腐烂 飘逸 摇曳 D: 流盼 漫游 飞奔 鲜妍 |
| 10、 | 对《游山西村》一诗，赏析有误的一项是（ ） A: 这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。 B: 颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。 C: 颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习，作者于赞美中含蓄地表达批判之意。 D: 全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。 |
| 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】从军行① 平生一顾重，意气溢三军。野日分戈影，天星合剑文。 弓弦抱汉月，马足践胡尘。不求生入塞②，唯当死报君。 【注】①汉乐府旧题，属《相和歌辞》平调曲，多写军旅生活。②“不求”句：典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。 ( 1 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A: 【甲】诗首联写个人的仕途经历和抗敌历程，感情深沉；颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，抒写了国破家亡的悲哀。 B: 【甲】诗颈联巧妙设计地名与心情的“双关”，概括出诗人难忘的两段人生经历，表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情。 C: 【乙】诗“意气溢三军”中的“溢”字是“满而涌出”的意思，化抽象为具体，写出了全军将士的高昂斗志和英雄气概。 D: 【乙】诗颔联运用对比手法，通过天象、兵器交相映衬的描写，表现出唐军出征时昼夜兼程、气冲云霄的威武。 ( 2 )体会乙诗中“弓弦抱汉月，马足践胡尘”中“抱”“践”两字的含义，并赏析这两句诗。 ( 3 )【甲】、【乙】两诗尾联在抒情上的共同特点是什么？两首诗分別抒写了诗人怎样的情感？ |
| 阅读下面文言文，完成下题。 释盗遗布 陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。”俄闻自投地，伏罪。寔曰：“观君形状非恶人，应由贫困。” A: 呼其子训之曰（教诲） B: 观君形状非恶人（外貌） C: 乃遗布二端（留下） D: 后更无盗（小偷） ( 2 )给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处） 夫 不 喜 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 梁 上 君 子 是 矣 ( 3 )陈寔为什么不处罚梁上君子？（用原文句子回答）________ ( 4 )结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。________ |
空山鸟语
郭枫
①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。
②鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。
③在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊!那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢?想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。
④山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光。在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳!为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?
⑤过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳。朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩；任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕--咕—”，从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕--咕—”，我回到了江南，“咕--咕—”，我沫着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕--咕—”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。--是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!
⑥到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢?
⑦还要做些什么呢?
⑧我想做一只鸟，在山中。
阅读下面的文章，完成下列各题。
蜘蛛的智慧
①在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。
②坚硬的甲胄，柔韧的皮甲，强壮的脚爪，宽大透明的眼睛和嘴巴上的钳子，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器，因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。
③当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后，蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。它就这样牵扯丝拉线，固定了几根相互平行的丝，这就是准备好了意想中的网的经线。为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的第一根线（这是整个网圈子最牢固的一根）上，另一端则固定在墙壁上。所有这些丝线都有黏性，只要一接触到什么东西就可以胶住；在这个网上容易被毁损的部分，我们的织网艺术家懂得织出双线以加固之，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。
④三天以后，这个网就完成了；我不禁想到这个昆虫在新居过活，一定欢乐无。它在周围往返地横行着，仔细检查丝网每一部分的承受力，然后，才隐藏在它的洞里，不时地出来探视动静。不料想它碰到的第一个敌手，竟是另外一个更大的蜘蛛。这个敌手没有自己的网，也可能已经耗尽了积蓄下来的汗液，因而现在不得不跑来侵犯它的邻居。
⑤于是，一场可怕的遭遇战立刻由此展开。在这场拼搏中，那个侵略者似乎占了体大的上风，这个辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我观察到那个胜利者利用一切战术，引诱它的对手从坚强的堡垒中爬出来。它伪装休战而去，不一会儿又转身回来，当它发现计穷智竭以后，便毫不怜惜地毁坏了这个新网。这又引起了另一次战斗，并且，同我的估计相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜成了征服者，杀死了它的对手。
⑥有时，苍蝇落入它的陷阱时，这只蜘蛛并不急于出击，知识耐心地等待着，直到有把握捕捉对方时，它才动手。如果它立即逼近苍蝇，将会引起这只苍蝇更大的恐惧，还可能导致这个俘虏奋力逃走；所以，他学会了耐心等待，直到这个俘虏因无效挣扎而精疲力竭。
⑦有一次，我把一只黄蜂放进一个蛛网中，但当蜘蛛照常出北京电视台捕食时，先是观察一下来的是个什么样的敌人，根据量力的原则，制伏击了的对手，它立刻主动上去解除紧紧束缚对手的丝线，以放走这样一个强大的敌手。当黄蜂得到自由后，我多么希望那个蜘蛛能抓紧修理一下网的被破坏的部分；可是，它似乎认定网已无法修补了，便毅然抛弃了那个网，又着手去织一个新网。
⑧我很想看看一只蜘蛛单独靠自己的储备能够完成多少个丝网。因此，我破坏了它织就的一个又一个的网，那蜘蛛也织了一个又一个。当它的整个储存消耗殆尽，果然不能再织网了。它赖以维持生存的这种技艺（尽管它的生命已被耗尽！）确实令人惊异无比。我看见蜘蛛把它的腿像球一样旋动，静静地躺上几小时，一直小心翼翼地注视着外界的动静；当一只苍蝇碰巧爬得够近时，它就忽然冲出洞穴，攫住它的俘获物。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
（一）人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……
请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。
（二）每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发展……
请以“期盼 ”为题，写一篇文章。先将题目补充完整，然后作文。
