语文360

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2018年枣庄市曹庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的字音字形都正确的是( )
A: 教悔(huì) 筵席(yàn) 纷至沓来(tà)
B: 摇曳(yè) 逞能(chěng) 摩肩接踵(zhǒng)
C: 褴缕(lǚ) 脑泮(pàn) 如坐针毡(zān)
D: 燎望(liáo) 龟裂(jūn) 戛然而止(jiá)
2、

请选出下列句子排序正确的一项( )

①秋天来了。

②空中是很冷的,云块沉重地载着冰雹和雪花,低低地悬着。

③树林里的叶子变成了黄色和棕色。

④乌鸦站在篱笆上,冻得只管“呱——呱”地叫。

⑤风卷起它们,把它们带到空中飞舞。

⑥是的,你只要想想这情景,就会觉得冷了。

A: ⑥④③⑤②①
B: ①③⑤②④⑥
C: ①②③④⑤⑥
D: ⑥③⑤②④①
3、下列对病句的修改,不正确的一项是( )
A: 我们不但拥护他,而且从前反对他的人也拥护他。(“我们”与“不但”位置调换)
B: 据统计,目前全国共有三百多个剧种,其中京剧是具有全国最具影响的大剧种,是近代中国戏曲的代表。(将“近代”和“中国”对调)
C: 为了丰富广大群众的文化娱乐生活,我市文化局策划开展了“书法进社区”。(在句末加上“的活动”)
D: 我最喜欢院子里又高又大的柿子树了,每天早上,羽毛艳丽的两只画眉鸟都会如约而至,展悦耳的歌喉。(把“两只”调到“羽毛艳丽”前)
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 初中阶段打下的坚实的知识基础,一定会为日后小涓的高中学习创造良好条件。
B: 在光明中学春季羽毛球大赛中,张勇和李丽夺得男女组冠军。
C: 说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对于外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
D: 现代高新技术在图书馆领域的广泛应用,引发了图书馆运行机制的变革。
5、

下列句子有语病的一项是( )

A: 重庆最严重的问题之一是基础设施建设的成本。
B: 在城乡统筹改革方面重庆做了许多创新性举措。
C: 建设好重庆的农村、郊区和山区,对重庆的发展有基础性意义。
D: 人应该通过户籍变迁,在城乡间流动,不能让农民辛苦一生与城市终身无缘。
6、下列标点符号使用正确的一项是( )
A: 多么令人心醉呀!那一片秀丽恬淡的自然风光。
B: 谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
C: 农谚说:“谷雨前后,栽瓜种豆”。
D: 生活像一面 镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。
7、

下列文学常识搭配有误的一项是( )

A: 《鱼化石》——艾青— 《艾青名作欣赏》
B: 《听潮》——--萧乾— 《骡子和驴子》
C: 《戒烟》——--贝利——巴西
D: 《伊索寓言》—伊索——希腊
8、

结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 ( )
我见过森林里参差不齐的各种树木。这里没有等级观念,没有恃强凌弱,没有明争暗斗;    。地上,统一的绿色着装,难辨彼此;地下,千万条血脉相连,密不可分。    。狂风来了,身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙,阻挡着狂风前进的脚步,竭尽全力保护着弱小;暴雨来了,一把把大小不一的绿伞,各尽所能地阻挡着雨水的冲刷。     。
①森林里的树,体现着友善、互助、和平
②它们言行一致,步调统一
③这里只有平等,只有团结,只有合作

A: ②①③
B: ③①②
C: ②③①
D: ③②①
9、下列词语中字形有误的一项是( )
A: 抉择 丰功伟绩 风驰电掣
B: 锤炼 闲情逸志 义愤填膺
C: 履历 世外桃源 矫揉造作
D: 婵娟 海市蜃楼 巧妙绝伦
10、下列对戏剧有关知识的表述不正确的一项是( )
A: 戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。它是以塑造人物为中心,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。
B: 戏剧文学,就是指剧本。欣赏戏剧文学,就是欣赏剧本。
C: 矛盾冲突是戏剧的生命。戏剧的矛盾冲突,实际上就是人物性格的冲突。
D: 戏剧的语言包括人物台词和舞台说明。舞台说明包括对话、独白、旁白等,是人物心理、动作的外现。
E: 戏剧按矛盾冲突可分为喜剧、悲剧、正剧三种;按表演可分为话剧、歌剧、舞剧等;按时间可分为现代剧、历史剧;按容量可分为多幕剧和独幕剧。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列古诗,回答小题。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

( 1 )“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了________的描写方法,表达了作者的________心情。
( 2 )对这首诗理解不正确的一项是( )
A: 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一个“喜”字。
B: 一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C: “青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D: 一个“下”字说明巫峡到襄阳是逆流而上,一个“向”字表明从洛阳到襄阳已改换了陆路。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《出师表》选段,按要求回答问题。

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①未尝不叹息痛恨于桓、灵也________

②先帝不以臣卑鄙________

③夙夜忧叹________

( 2 )将文中划横线的句子译成现代汉语。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

( 3 )对文章的理解不正确的一项是( )
A: 选文第①段作者提出了“亲贤远佞”的建议,并举例论证,对比鲜明,简洁有力。
B: 选文第②段作者回顾了先帝三顾茅庐的整个过程,实际是向后主表达自己的赤胆忠心。
C: 选文第③段“今”字由过去回到眼前,引出北伐之事,句式整齐,气势充足。
D: 文章语言质朴恳切,处处提及“先帝”,蕴含着对先帝知遇之恩的无限感激之情。
( 4 )文章中诸葛亮对后主提出了“亲贤远佞”的用人建议,在现实生活中,这条建议对你做人有什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

儿歌

邓云乡

有人说:“千秋万岁名,不如少年乐。”也还记得袁子才的一句名诗:“不羡神仙羡少年。”这都是至理名言。别的不用多说,在北京的夏日,听着娃娃们唱歌。就会使人感到有说不清的乐趣。

为什么说夏天呢?因为五月端午之后,天气渐热,万物生发,人们都换上夏衣,男孩子小褂儿、汗背心、短裤,小姑娘也是花小褂儿或者花裙子。孩子们都在户外玩儿,有趣的事情多,所以夏天的儿歌也特别有情趣。

(甲)夏天天热,阴晴不定,片云就可以致雨,用不着等什么“油然作云,沛然下雨”,头顶上一片黑云,西北风一卷,“噼里啪啦”就下起来了。小孩儿们欢喜地在小院中乱跑,大人在屋里、廊子上还喊不应。这时就套有一首动听的儿歌:

大头,大头,下雨不愁,人有雨伞,我有大头!

反复地唱,欢蹦乱跳,十分顽皮。

(乙)夏天雷阵雨来了,又是风,又是雨,小小的三合院、四合院似乎都是一个个避风港,每间屋子似乎都是一条小木船,在风浪中震撼着。母亲抱着孩子,从窗眼里望着外面的雨,唱着儿歌:

风来了,雨来了,老和尚背着鼓来了。

至于为什么是“老和尚背着鼓来了”,却没有人注意,只是这样说。后来看到老先生们写的关于儿歌的书,说是“背着谷来了”,这可能是南方的说法,而北方仍然是读“鼓”的。难道说北京夏天的儿歌只有这两个吗?不然,北京夏天还有一个最关的儿歌,那是其他任何地方也没有的。

(丙)几场好雨过后,小小的四合院中,都是花花草草,绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。在当院荷花缸、大水缸外面,在各屋的马头墙角上,在大树的根部……都有小小的蜗牛翘着两只小小的肉角在爬行。这个背着半透明躯壳的小动物,永远不会担心没有房子住,或为分不到房子、交不出房租而发愁,它永远是那样善良而悠闲地、像诗人散步般地爬行着。北京话很奇怪,因为没有水牛,所以语言中没有“水牛”的词汇,却把蜗牛叫“水牛儿”,一个庞然大物,一个小不点儿,写出来字完全一样,不要说外国人容易弄错,就是外地人听到恐怕也会弄不清楚。它是孩子们最好的朋友,孩子们把它轻轻地拿在手中,几个小脑袋凑在一起,盼望着它的触角快点伸出来,抑扬而深情地唱道:

水牛儿——水牛儿,先出犄角后出头儿噢!你爹你妈,给你买烧羊肉吃噢——

妙就妙在似通非通之间。

我在北京做小学生的时候,已过了玩水牛儿的年龄了,但我听惯了妹妹们和同院小孩儿玩的时候的歌唱声,我多么爱听这首美妙的儿歌啊!

(选自《燕京乡土记》,邓云乡著,中华书局2015年6月版,有删改)

( 1 )文中描写了三个唱儿歌的场景,分别是:片云致雨,孩子们欢喜地唱儿歌;________;________。
( 2 )文末说:“我多么爱听这首美妙的儿歌啊!”这句话表达了“我”哪些情感?
( 3 )分别说说文中三处画线句的语言特色及作用。

阅读下列文字,回答文后问题。
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能
何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”
孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

( 1 )选文作者的观点是什么?

( 2 )什么是“敬”?

( 3 )为什么该敬业?

( 4 )作者引用曾文正的名言属于________论证,其目的是什么?

( 5 )怎样理解画线句子?请结合实例谈谈。

( 6 )作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?

( 7 )“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求完成写作。

节日里,我们会用“仪式”传承文化,比如元宵猜灯谜,中秋吃月饼等等,日常中,我们也会用“仪式”表达感情,如周一升国旗,生日送贺卡等等。

村上春树认为仪式感是对生活的重视是把一件单调的事变得不一样。但也有人认为生活不需要仪式感,最终有意义的还是我们自己心中的那个美好。

请你“仪式感”为话题写一篇作文。

【提示】你可以叙述“仪式感”的经历,可以是某个节日的仪式感,也可以是某个时刻的仪式感;还可以针对“仪式感”的有关现象展开论述,例如:仪式感是否必要,仪式感是否有度……

【要求】①题目自拟,文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

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