语文360

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2018年梅州市梅县丙村中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 青年学生是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求。(在“青年学生”后加上“时期”)
B: 到会的15名与会者,对这一问题进行了充分的讨论。(删除“充分的”)
C: 由于道路泥泞打滑,使多数救援人员不得不跪在淤泥中用肩膀顶着架子前行。(删除“使”)
D: 树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后机制,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。(把“发展”和“重视”调换位置)
2、下列划线字的读音和字形全部正确的一项是( )
A: 亲戚(qì) 蓬隙(pénɡ) 毡帽(zhān) 祭祀(sì)
B: 装弶(jànɡ) 伶俐(líng) 秕谷(bǐ) 髀间(bì)
C: 伶仃(dīnɡ) 磕头(kē) 皱纹(zhòu) 瑟索(sè)
D: 寒噤(jīn) 深黛(dài) 潺潺(chán) 姿睢(zì)
3、下列解说有误的一项是( )
A: 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”解说:这一句的标点符号使用正确。
B: “放学后,我和同学们一起在学校操场上打篮球。”解说:这句话中的划线词分别是连词、副词和动词。
C: 太阳刚一出来,地上已经像下了火。解说:这句话主要运用了夸张的修辞手法。
D: 大兄何见事之晚乎!解说:这句话中的划线词表示感叹语气。
4、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法:以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
B: 2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发展新时代”。
C: 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。
D: 对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?
5、下列词语书写有误的一项是( )
A: 明润 嘹亮 抖数 干躁
B: 贮蓄 喉咙 睫毛 响晴
C: 化妆 粗犷 干涩 澄清
D: 屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀
6、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ( )
然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的_______而生活,也不愿意他们都如闰土的_____而生活,也不愿意都如别人的______而生活。

A: 辛苦恣睢 辛苦麻木 辛苦展转
B: 辛苦麻木 辛苦展转 辛苦恣睢
C: 辛苦展转 辛苦恣睢 辛苦麻木
D: 辛苦展转 辛苦麻木 辛苦恣睢
7、下列句子中划线词的含义相同的一项是( )
A: 去国怀乡 出则无敌国外患者
B: 而或长烟一空 或异二者之为
C: 云归而岩穴暝 吾谁与归
D: 上下一白 而或长烟一空
8、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 花和尚鲁智深性情暴躁,遇到不平之事,不由分说 , 举拳便打。
B: 这道数学题非常简单,一看到题目我便茅塞顿开 , 不费吹灰之力就做完了。
C: 《范进中举》一文通过对众邻居在范进中举前后态度变化的对比,揭露了人们嫌贫爱富、趋炎附势的心态。
D: 历史上那一个个如雷贯耳的名字,背后都有着一段段可歌可泣的故事。
9、

下列说法错误的一项是( )

A: 伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、哲学家,代表作有《哲学通信》《悲惨世界》等。
B: “在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃。”这句话的主干是“我敲击玻璃”。
C: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话用了对偶的修辞手法。
D: “能不能战胜自己的懒惰,是一个人能否成就事业的重要保证。”这句话没有语病。
10、下列词语中划线字的注音无误的一项是( )
A: 蘸(zhàn)水 阔绰(chuò) 颓(tuí)唐 海市蜃(shèn)楼
B: 捯(dáo)气 名讳(huì) 咀嚼(jiáo) 不屑(xiè)置辩
C: 荣膺(yīng) 骸(hái)骨 绽(zhàn)裂 吹毛求疵(cì)
D: 畜(chù)生 腌(yān)臜 窒(zhì)息 滑稽(jì)可笑
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

课内经典文段阅读。

黄河颂(节选)

光未然

啊!黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化,

从你这儿发源;

多少英雄的故事,

在你的身边扮演!

啊!黄河!

你是伟大坚强,

像一个巨人

出现在亚洲平原之上,

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

啊!黄河!

你一泻万丈,

浩浩荡荡,

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀。

( 1 )诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概?

( 2 )歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?

( 3 )你如何理解黄河是“摇篮”?又如何理解黄河是“屏障”?

( 4 )如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”?

( 5 )诗人借歌颂黄河表达了什么感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《陈涉世家》(节选),完成第下列各题。
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡①。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;②等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?③”陈胜、吴广喜,念贵,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰④“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
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【注】①有教材为“发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡”。②有教材此处为逗号。③有教材此处为叹号。④有教材此处有冒号。

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。
今亡亦死 亡:________
宜多应者 应: ________

( 2 )用现代汉语翻译下面的语句。
上使外将兵 翻译:________
置人所罾鱼腹中 翻译: ________

( 3 )阅读选文,写出引发陈胜、吴广起义的直接原因。(用原文回答)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成后面小题

培养自己的“静能量”

①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,待起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业,怎么能待得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。

②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率、快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。

③静的好处很多。《大学》里说:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。显然,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。

④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。

⑤培养“静能量”,要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!

⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。

⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。

( 1 )作者在文章中表达的基本观点是( )
A: 培养自己的“静能量”。
B: 静,就是潜下心来,保持安静。
C: 培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。
D: 安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。
( 2 )根据选文内容,下列表述中有误的是( )
A: “树欲静而风不止”的含义是一个人想追求安静,受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静的。
B: 第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功,因而忙于追寻成功的“终南捷径”。究其原因,是他们的心静不下来。
C: 文章末尾“于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益”一句,强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。
D: 第③段中只通过引用《大学》的内容和诸葛亮的告诫来论证静的好处很多。
( 3 )下面不能证明第④段中“安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大”这个观点的一项是( )
A: 司马迁遭受宫刑,在狱中依然静下心来完成《史记》。
B: 闻一多潜心研究,目不窺园,写出《唐诗杂论》。
C: 南仁东,奉献在科研工作第一线,与全体工程团队一起通过不懈努力,迈过重重难关,实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想,为科学事业奋斗到生命的最后一刻。
D: “定能生智,静能生慧”。沉下心来做一件事,心无杂念、持久专注,定会赢得喝彩。
阅读下面文章,完成下面小题。

秋台风才是真正“狠角色”

付丽丽

①秋台风指生成于9月至11月的台风。中央气象台数据显示,超强台风中,秋台风往往占到近一半,有时强度还会超过夏台风。

②数据显示,1949年至2018年,夏季台风生成个数815个,多于秋季生成个数792个,但是,秋季超强台风个数222个,高于夏季的148个,秋季超强台风占比28.0%,高于夏季的18.2%。此外,台风中心气压越低,台风强度越强。据统计,1951年至2010年中心气压较低的前20个台风中,秋台风就有13个,占65%。可见,秋台风确实是“狠角色”!

③是什么造就了秋台风的“狠”呢?这主要是进入秋季,太阳直射由北往南移,导致海水温度偏高。从春分到夏至,太阳直射从赤道向北回归线移动,加热了北半球热带海洋。夏至以后进入秋季,太阳直射又从北回归线向南移动,北半球热带海洋在已被加热了以后再次加热,海温条件更为有利于台风生成和能量增强,表现为强台风或超强台风出现概率更高。

④再就是冷空气,秋台风登陆后,如果遭遇冷空气这个“帮凶”,会激发更多降水,威力会更大。秋台风和冷空气相互作用,导致台风变性为温带气旋,在这个过程中,激发产生更大的能量。

⑤台风是一种破坏性极强的猛烈风暴,在哪里登陆就会给哪里带来较大的破坏。在我国沿海,绝大部分台风是沿西偏北或西北方向登陆,直奔台湾、海南及东南沿海方向。如果台风纬度再低一点,移向的偏北分量再小一点,一般登陆越南,如果纬度再高一点,移向的偏北分量再大一点,一般登陆日本。由于台湾、海南以及东南沿海省份的海岸线与登陆台风的主流路径交角较大,所以最易“中招”,是台风登陆点的“首选”。

⑥由此可见,夏台风多在福建、浙江登陆,到了8月明显减少,从9月开始登陆点南移。秋台风登陆地点偏南,尤其“偏爱”海南和广东。专家解释,台风一般在副热带高压南侧活动,台风位置多由副热带高压位置来决定,进入9月后,副热带高压开始东退南移,台风北侧云系受到副热带高压压制南移,导致路径也偏南。

(《科技日报》2019年9月23日)

( 1 )下面对文章内容分析和理解完全正确的一项是( )
A: 这篇说明文想要说明的主要信息是秋台风在台风总数中占据了一半以上的数量,破坏性很强。
B: 文章主要运用逻辑顺序,从秋台风的数量、生成原因、造成危害三个方面解说了它是一个狠角色。
C: 秋台风与夏台风相比,登陆点没有发生多大变化,都在我国沿海附近。
D: 秋台风厉害的原因主要是太阳直射的变化和副热带高压的影响,其它原因倒是不太明显。
( 2 )第②段主要运用的说明方法是什么?有什么作用?
( 3 )“在我国沿海,绝大部分台风是沿西偏北或西北方向登陆,直奔台湾、海南及东南沿海方向”一句中加点的“绝大部分”能否删去?为什么?
( 4 )说起台风的话题,一位同学说:“这简直是自然界中毁灭性的灾难,没有它最好”,你觉得他这话有道理吗?结合你的所学,写几句话反驳一下他这种观点?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

作家毕淑敏在《心灵的力量》中曾说:“如果你愤怒,你就呐喊;如果你哀伤,你就哭泣;如果你热爱,你就表达;如果你喜欢,你就追求。不自我贬低,不自怨自艾,走出去,勇敢做自己。”有时候,我们在关注旁人的同时,却忘记了审视自己。

请根据上述材料,以“做一个 的自己(如勇敢、真实、快乐等)”为题目,写一篇600字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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