语文360

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2018年南京市金陵中学河西分校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、在下面语段空缺处依次填补语句,最恰当的一项( )

爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣

②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久旱土地上的甘霖

④一片冬日的阳光

A: ④①②③
B: ①③④②
C: ④②①③
D: ②③①④
2、

对下面语段意思概括最恰当的一项是 ( )
在生活中,现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如:计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战,而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中,人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外,就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。

A: 现代人智商的提高依赖于社会的发展
B: 人的智商几乎是在不知不觉中提高
C: 计算机游戏业在帮助人类提高智商
D: 接受现代生活的挑战可以提高智商
3、依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )

翻开中华民族浩瀚的历史画卷,许多________的历史人物向人们________着尊严。他们用尊严________着自己的人生,用尊严写就一个时代的历史,用尊严________一个民族的灵魂。尊严之歌穿越历史的风尘而历久弥新,尊严之歌趟过历史的长河而亘古不变。


A: 锋芒毕露 诉说 描画 营造
B: 锋芒毕露 述说 描画 塑造
C: 脱颖而出 述说 描绘 营造
D: 脱颖而出 诉说 描绘 塑造
4、

蜜蜂在《昆虫记》中被称为( )

A: 勤劳的使者
B: 不会迷失的精灵
5、下面各句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B: 登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
C: 课堂上,语文老师幽默的言语常常让同学们忍俊不禁。
D: 青海湖,醉人的湖,那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客头晕目眩 , 久久不愿离去。
6、

下列划线词解释全都正确的一项是( )

A: 夕日欲颓(坠落) 鸢飞戾天者(叫)但少闲人如吾两人者耳(只是)
B: 不见曦月(日光,文中指太阳) 从流飘荡(跟、随)相与步于中庭(共同,一起)
C: 未复有能与其奇者(和) 良多趣味(甚,很)蝉则千转不穷(同“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣)
D: 四时俱备(都) 夹岸高山,皆生寒树(寒冷的树)念无与为乐者(考虑,想到)
7、选出对《醉翁亭记》一文主旨归纳正确的一项( )
A: 表达“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀。
B: 揭示“醉”与“乐”的统一关系。
C: 表达作者与民同乐的思想感情。
D: 寄托作者被贬后的抑郁心情。
8、

下列字形、注音全对的一项是( )

A: 疮疤(chuāng) 震悚(sǒng) 针灸(jiū) 迂腐(yú)
B: 蹒跚(shān) 栅栏(zhà) 箱箧(qiè) 交卸(xiè)
C: 尴尬(gān gà) 吊唁(yán) 撬开(qiào) 舀米(yǎo)
D: 惟妙惟肖(xiāo) 烦躁(zào) 塌败(tā) 愧怍(zuò)
9、下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是( )


A: 意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B: 线条垂直瘦劲,错落有致,自出新意。
C: 运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D: 俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
10、选出下面字音、字形完全正确的一项( )
A: 较量(jiào) 剌叭(lǎ) 雕像(diāo)
B: 爱慕(mù) 凯歌(kǎi) 中伤(zhòng)
C: 庇护(bì) 气概(kài) 跐蹈(cǐ)
D: 崩坠(zhuì) 溉汲(gài) 引弦(xuán)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列文言文,完成下题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】闰月,权亲攻晥城,诸将欲作土山,添攻具,吕蒙曰:“治攻县及土山,必历日乃成;城备既修,外救心至,不可图也。且吾乘雨以入,若留经日,水必向尽,还道艰难,蒙窃危之。今观此城,不能甚固,以三军锐气四面并攻不移时可拔;及水以归,全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练,身缘城,为士卒先。既而张辽至夹石,闻城已拔,乃退。权拜吕蒙为庐江太守,还屯寻阳

( 1 )下面划线词意思相同的一项是( )
A: 蒙乃始就学 必历日乃成
B: 为士卒先 自以为大有所益
C: 全胜之道也 宋之丁氏,家无井而出溉汲
D: 且吾乘雨以入 蒙辞以军中多务
( 2 )请用现代汉语翻译下面的句子。

①但当涉猎,见往事耳。

________

②城备既修,外救心至,不可图也。

________

( 3 )给文中划线句子停顿。(限断2处)

以 三 军 锐 气 四 面 并 攻 不 移 时 可 拔

( 4 )【甲】【乙】两文都运用了侧面描写的方法刻画吕蒙的形象,请结合文本,作分析。

________

________

(二)、文言文阅读(分值:15分)


(甲)
世有伯乐然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有;故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也;是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等,不可得,安求其能千里也!
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
(乙)
七年,入见,帝从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,自午至酉,犹可二百里。鞍甲而不息不汉,若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉,揽 未安,踊跃疾驱,甫百里,力竭汗揣,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽纯之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”
(选自【宋史•岳飞传】)
(注释)①帝:宋高宗赵构,此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介:备上鞍甲。③褫(chǐ):脱去,卸下。④秣:喂食。

( 1 )下面各项中加线字的意思和用法不同的一项是

A: 执策而临之临表涕零,不知所言(《出师表》)
B: 食马者不知其能千里而食也人不知而不愠(《论语》)
C: 初不甚疾虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)
D: 帝称善京中有善口技者(《口技》)
( 2 )下面各项中加线字的意思和用法相同的一项是

A: 骈死于槽枥之间每假借于藏书之家(《送东阳马生序》)
B: 策之不以其道小大之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》)
C: 驽纯之材也怅恨久之(《陈涉世家》)
D: 此其寡取易盈其如土石何(《愚公移山》)
( 3 )请将下面的句子翻译成现代汉语。

食不饱,力不足,才美不外见。
译文:________
比行百里始奋迅。
译文: ________

( 4 )用斜线(/)为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。
受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也

( 5 )这两段文字表面谈马,实则都告诉人们什么道理?结合具体实例,谈谈你对这个道理的认识。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
①相同的或者类似的题材,在不同思想的作家的笔下,可以写出意义截然不同的作品。②恩格斯说:“情节大致相同的同样的题材,在海涅的笔下会变成对德国人的极辛辣的讽刺;而在倍克那里仅仅成了对于把自己和无力地沉溺于幻想的青年人看作同一个人的诗人本身的讽刺。……前者以自己的大胆激起了市民的愤怒,后者则因自己和市民意气相投而使市民感到慰藉。”③这样的例子,我国也有。④大家去读读鲁迅的小说____a____和胡适的剧本《终身大事》吧。⑤这两个作品的题材也是大致相同的,都是写五四前后青年男女要求婚姻自由的故事。⑥但是,____a____表现了妇女在没有得到政治经济上的解放以前,婚姻自由只是一个幻想而已,子君即使走出了家庭的旧牢笼,依然走不出更大的社会的旧牢笼。⑦《终身大事》中的田女士则心满意足地坐上陈先生的汽车一走,就万事大吉了。⑧前者深刻地揭示了婚姻关系和整个社会的联系,揭示了小资产阶级梦想的破灭;后者则只是贩卖令人作呕的小市民的庸俗乐观而已。⑨血管里出来的是血,喷泉里出来的是水。⑩根本的问题,是作家的世界观。 “每一滴露水在太阳的照耀下都闪耀着无穷无尽的色彩。” 这里说的太阳,就是指____b____,无论什么题材,只要投以马克思思想的阳光,都能显示出它的意义。 没有阳光的照耀,大海也不会有光彩。

( 1 )文中a处应填的是( )

A: 《一件小事》
B: 《社戏》
C: 《祝福》
D: 《伤逝》
( 2 )文中b处应填的是____________。

( 3 )本文的中心论点是第____________句。

( 4 )本文的论据,句②~⑧属____________论据,句⑨~⑩属____________论据。

( 5 )本文的论证方法有:____________论证、____________论证、____________论证、____________论证。

阅读下文,回答小题。

航天员陈冬

整整用了6年时间,陈冬才站在飞天的起跑线上。

这6年,也是陈冬在他朋友圈“失踪”的6年。

2012年,远在洛阳的高中班主任姚志强思念爱徒陈冬心切,在《洛阳晚报》以《姚老师“想念你”》为题登报寻找陈冬。至今,那则思念浓烈的文章仍挂在互联网上。

姚志强老师哪里知道,为了实现飞天梦想,陈冬正在航天城全身心地投入训练,整整6年,几乎把自己和外界隔绝。

6年,说短不短,说长不长。“这是一段长跑,又是一段短跑,你不仅需要耐力,还需要爆发力。”陈冬直言,他又回到了高强度的学习时代。

回到教室,把扔了十几年的课本重新拾起来——对于陈冬来说,那是一段“异常难熬”的日子。面对天文、航天技术、空间惯性坐标等新知识,陈冬的头直发懵。

所幸,学习是他的长处。两年时光,“有了入定状态”的陈冬再次找到学霸的感觉——他顺利通过8大类58个专业课程的所有考试。

“他的入选是一个必然。”在航天员系统副总设计师黄伟芬的眼里,陈冬各方面都很优秀,各方面都很全面,没有明显短板。从初选到定选,陈冬在同批航天员中成绩都是第一。他的融会贯通能力有时候让教员吃惊,他对完美的追求连景海鹏都赞叹不已。

全力以赴,厚积薄发。备战“神十一”的日日夜夜里,他和景海鹏共计完成了3000多个学时训练。

此次出征,挑战空前。他们不仅要当好“驾驶员”,还要当好“科学家”“工程师”甚至是“医生”“生物学家”“农民”,不仅要去做各种实验,还要种菜。“不到发射前一秒,就不会停止准备。”陈冬说。

此刻,少年时代仰望过的太空,正张开怀抱等待着陈冬。这个一心想飞得更高的航天员,即将抵达那片神秘之地。

出征前,这位偶尔给孩子讲《铁臂阿童木》故事的父亲,对喜欢看星空的5岁双胞胎儿子说:“爸爸出趟远门,你们有时间就看看夜空,去找找比较亮的星星,说不定爸爸在那里,然后给爸爸打声招呼。”

(本文来源:中国军网,有改动)

( 1 )用简洁的语言归纳本文的中心内容。
( 2 )选文写高中班主任姚志强登报寻找陈冬的内容,有什么作用?
( 3 )从修辞的角度赏析下列句子。

此刻,少年时代仰望过的太空,正张开怀抱等待着陈冬。

( 4 )简要概括陈冬的性格特征。
( 5 )结尾写陈冬对儿子说的话有何作用。
四、写作(分值:60分)
按要求写作。

我们青少年正处于成长的时期,为了更好的成长,我们需要经受磨砺,需要勇于担当,需要乐观心态,需要……

请以“成长,我们需要 ”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②表达真情实感,不得抄袭。③作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。④字数在600字以上。

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