| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的词语运用不确切的一项是 （ ） A: 我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。B: 哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。 C: 他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼 ， 岸上麦穗泛起层层麦浪。 D: 母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 |
| 2、 | 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A: 她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？B: 近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 C: “民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、“民主主义”，最后“民主”一词才通行。 D: 桃花开了，红的像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 |
| 3、 | 下列有关文学常识与名著的说法错误的一项是（ ） A: 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书书整理编辑的一部编年体史书，共三十三篇。 B: 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的我国历史上第一部纪传体通史，记载了上至黄帝下至汉武帝共3000多年的历史，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。 C: 作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下深刻印象。如：绰号“豹子头”林冲，武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步副上梁山。 D: 《我的叔叔于勒》选自法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家莫伯桑的短篇小说集《羊脂球》。 |
| 4、 | 下列各项说法有误的一项是（ ） A: 古人说的“家君”是对人称自己的父亲，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。B: 下面这句话中的标点符号运用不正确：花市上，牡丹、牵牛、梅花、菊花等等……四季的鲜花都挤在一起啦！ C: “在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。”此句的主干是，桥恢复青春。 D: “最美女教师张丽莉的感人事迹，经过媒体的大事渲染 ， 传遍了祖国大江南北。”句中划线成语运用恰当。 |
| 5、 | 请选出下列说法正确的一项（ ） A: 《爱莲说》的作者刘禹锡，北宋哲学家，著名诗人。B: 《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，选自《陶渊明集》。通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。 C: “过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”一句中有3个介词。 D: 新闻的结构的五部分是标题、导语、主体、背景和结语，导语是新闻的躯干，它扼要地揭示新闻的核心内容。背景和结语有时可以暗含在主体中。 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用错误的一项是 （ ） A: 议论文当然要以议论为主，如果叙述过于具体、细致就会喧宾夺主。B: 学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。 C: 这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要对他求全责备了。 D: 李小明是校园的网络高手，别看他平时沉默寡言，但一谈起网络，他就滔滔不绝 ， 简直是判若两人。 |
| 7、 | 下列依次填入文段画线处句子，排列最恰当的一项是（ ） 徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下，感受大地之精美，______，______，听天籁之音，赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨，______，______，恋雨打芭蕉。宁静如诗。 ①闻空中响雷 ②望繁星排空 ③眺远山迷蒙 ④揽夜风入怀 A: ②④③① B: ③①②④ C: ①②③④ D: ③④①② |
| 8、 | 结合语境，在下面语段中横线处填写句子最恰当的是（ ） B: ①转瞬蒙上了一层烟尘 ②安慰着人们 C: ①转瞬蒙上了一层烟尘 ②给人安慰 D: ①傲视着将至的烟尘 ②给人安慰 |
| 9、 | 下列各组词语书写无误的一项是（ ） A: 微妙 一丝不苟 迎风招展 眼花瞭乱 B: 羞愧 锐不可挡 白手起家 杳无消息 C: 烂漫 诚惶诚恐 正襟危坐 粗制滥造 D: 躁热 摧枯拉朽 殚精竭虑 略无阙处 |
| 10、 | 下列划线字注音、书写无误的一项（ ） A: 略无阙处（quē） 沿溯阻绝（sù） 飞漱其间（sù）B: 水皆骠碧（piǎo） 能与其奇（yǔ） 藻荇交横（xìng） C: 泠泠作响（líng） 互相轩邈（xuān） 嘤嘤成韵（yīng） D: 夕日欲颓（tuí） 隐天敝日（bì） 素湍绿潭（tuān） |
| 阅读 杭州春望 [唐]白居易 望海楼明服曙霞，护江堤白踏暗沙。 涛声夜入伍员①庙，柳色春藏苏小②家。 红袖织绫夸柿蒂③，青旗沽酒趁梨花④。 谁开湖寺西南路⑤，草绿裙腰一道斜。 [注]①伍员：字子胥，春秋时楚国人，伍员庙现为伍公庙，在吴山景区。②苏小：南齐时钱塘名妓苏小小。③柿蒂：丝织品上的花纹。④梨花：梨花春，酒名。⑤湖寺：指孤山寺。西南路：指由断桥向西南通往湖中到孤山的长堤，即白沙堤(简称白堤)。 ( 1 )对这首诗的赏析，不正确的项是（ ）A: 全诗紧扣题目中的“望”字，遥望海天瑰丽的景色，近观城内风物人情，远近结合，错落有致。 B: 颔联用典故写春景，上句气象雄浑，下句旖旎动人，不但呈现了眼前景象，而且引人展开联想。 C: 颈联色彩词语的运用，描绘了当时社会的繁荣景象，也暗含对统治者追求奢侈浮华生活的批判。 D: 这首诗和《钱塘湖春行》一样，表现了作者对杭州风景的欣赏、赞美以及任职于此的悠然自得。 ( 2 )这首诗尾联写得极为巧妙，请你试着做简要赏析。 |
| 阅读下文，完成下面小题 岳阳楼记（节选） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ ( 1 )本文的作者是________（人名）。( 2 )翻译文中画线的句子。 是进亦忧，退亦忧。 ( 3 )文中“噫！微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者________的思想感情。（要求写出两点）( 4 )“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者“以天下为己任”的思想情怀，下列选项中，表达了相同思想情怀的一句诗是（ ）。 A: 会当临绝顶，一览众山小。 B: 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 C: 夕阳西下，断肠人在天涯。 D: 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 |
阅读下面的文字，分别回答问题。
微藻——可循环的“绿色油田”
①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。
②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。
④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。
( 1 )第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点？( 2 )第③段主要运用了哪两种说明方法？有什么好处？( 3 )我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题？( 4 )从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的？阅读下面文章，完成后面题目。
青春的门槛
刘心武
有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久地没有画成……
因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪，他怕迈出那青春的门槛，怕失去还没有享受够的青春……
是啊，青春的美好，不必详尽地铺陈，单单想到这一点便令人心醉——青春是一种特权！
“他还年轻!”这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。可以任由他们糊涂一点，马虎一点，浪漫一点，淘气一点，懒惰一点，疯狂一点……
无妨犯一点错误，或者无妨耍一点脾气，肆无忌惮地笑，尽情尽兴地哭……因为他们正当青春，所以不要苛责他们！
“我还年轻！”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想，以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站……
因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步！
然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临——脚尖触到了门槛，青春的门槛！
抬头一看，门槛外面是一个惊心动魄的世界。
迈出那门槛，责任和义务将沉重地压到肩头；原来只觉得别扭而从未深究过的他人的目光，逼近面前，不得不认真地加以剖析；啊，人际关系如此这般错综复杂，而自己终于不能再加回避；没有人轻易对你谅解和宽恕，连自己也不能不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评；感情世界竟也变得如此迷离朴朔，原来绝不能轻言友谊和爱情；道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越；世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想必须明晰并切实地作出抉择，事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车……
啊，青春的门槛！
狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能不迈将过去？怎样地迈将过去？……
你怎能不迈过那青春的门槛？那是无可回避的。世上有那样一种人，他年龄早已超过青春期，但心理结构和为人处世水平仍停留在青春门槛以内。这种人常常因不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿，永远保持青春的活力是非常美好的，永远保持青春期的心理结构和为人处世水平，特别是超越青春期仍建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心，那就不但不称其为美好，甚至要堕入丑陋和丑恶了！
你必须迈过那青春的门槛！
当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春！
只有丢失青春，才能换取成熟。
只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青色的幼果。
怎样迈过那青春的门槛？
要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压下来的责任和义务；敢于面对复杂多变的社会生活；敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语；敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验；敢于树立起宏大的理想目标；敢于以坚韧的毅力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩……
要欢欣鼓舞。青春诚美好，但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了，会有果实。最初的果实的确是苦涩的，甚至是丑陋的，然而果实比花朵更有价值，随着新的岁月中的奋斗，果实将逐渐硕大，逐渐饱满，逐渐光彩照人，逐渐果香四溢——青春如花，点缀得这个世界缤纷似锦，但主要是供于观看；青春后的生命果实，使这个世界变得滋养，并通过种子延续着人类的文明，它就不仅是供于观瞻而是创造出新的生命……迈过青春的门槛，在失落的痛苦之后，又将获得多么大的快乐!预支一部分那至高的快乐吧，果断而敏捷地迈过青春的门槛！
有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞这边是一个撑壁犹豫的青年，门洞外的强光勾勒出他的剪影，他正待迈出那门洞下的门槛却还缺乏最后的一束勇气——而门洞外是一眼望不清的缤纷世界，显得神秘莫测……
他该怎样才能把这幅画儿画得更好呢？
年轻的朋友们啊，让我们一起帮他来画吧！
提示与要求：①可以写你的经历、感悟、认识。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。③可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
