语文360

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2018年兰州新亚中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: “真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正”。
B: 林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请务必从速交还。”
C: 地铁车站工作人员批评直接背包过安检的小强:“广播已说要放包安检,你带耳朵没?”。
D: 妈妈提醒晓梅:“记得坚持锻炼哦!”晓梅回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”
2、下列划线成语使用正确的一项是( )
A: 我班女生自编自演了一个话剧,将剧中人物演得栩栩如生 , 博得了观众的掌声。
B: 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,为了研究核弹,从此他在公众场合便荡然无存了。
C: 在充满诗情画意的芦花荡里,发生了多少英勇抗敌的故事,产生了多少无私无畏的抗日无名英雄。
D: 因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
3、

下列句子没有语病的一句是( )

A: 认真复习是我们能否在期中考试中取得理想成绩的保证。
B: 语文,有着无穷的魔力,既丰富了我们的知识,也陶冶了我们的情操。
C: 当代青年应担负起把我国建设成为现代化强国。
D: 我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。
4、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)各地兴起的农民运动,一时形成不可 的革命洪流。
(2)日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反集会,我们怎么能 满腔怒火?
(3)收工时,他还把散落在地上的水泥一点点地 起来。
(4)“嫦娥三号”沿月球椭圆轨道飞行多日, 了大量珍贵的科学数据。

A: 遏制  遏止  收集  搜集
B: 遏止  遏制   收集  搜集
C: 遏止  遏制  搜集  收集
D: 遏制  遏止   搜集  收集
5、

下列句中,划线词语使用不恰当的一项是 ( )

A: 弗雷先生苦心孤诣 , 一部家书,拳拳爱子之心溢于言表
B: 面对穷凶极的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!
C: 元宵以后,节日的气氛渐渐淡了下来,周而复始 , 人们又开始了一年的劳作。
D: 这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 , 比分最终还是停留在1:1.
6、下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A: 要对青少年加强传统文化教育,让他们懂得什么是民族精神?什么是优秀经典?
B: “庆文。”处长指着档案中的一处记录说。“你这里的档案有篡改的痕迹,这有你很大的管理责任啊!”
C: 两国政局的稳定,双边贸易的繁荣,在国际舞台上的相互理解,相互支持,是促使两国合作持续向好的基础。
D: 桃花开了,灼灼其华;梨花开了,皑皑胜雪;茶花开了,艳艳似火;连翘开了,灿灿若金;鸢尾开了,紫气氤氲:好一派万紫千红的灿烂春光。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。
B: 要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
C: 正确地审视自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它虽然会有荆棘,但同样会开出鲜花。
D: 学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然就会产生。
8、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
A: 啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(拟人)
B: 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!(比喻)
C: 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(反复)
D: 朔气传金柝,寒光照铁衣。(排比)
9、下列句子中加下划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 今天我们欢聚一堂,翱翔于诗歌的天空,进行了一次心灵的邂逅。
B: 善于阅读的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中,撷取有利于自己文章浪花的人。
C: 五一小长假期间,沪宁高速路上发生了危言耸听的连环车祸,场面惊人。
D: 曹文轩的小说与安徒生的童话在语言表达及描述上有着异曲同工之妙。
10、下列各组词语的字形和加点字的读音全都正确的一组是( )
A: 灼烧(zhuó) 纯萃 神采奕奕(yì) 畏罪潜逃
B: 蜷缩(quán) 滑稽 随声附和(hè) 参差不齐
C: 狡黠(xié) 预警 拈轻怕重(niān) 喜出望外
D: 中伤(zhòng) 鉴赏 浑身解数(xiè) 力不瑕供
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

( 1 )诗中连用了五个地名,诗人依次经过的地点是:峨眉山──________──________──________──________,诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。
( 2 )“思君不见下渝州”表达诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。……余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

[乙]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(节选自《资治通鉴·孙权劝学》)

( 1 )解释下列句子中画线的字。

①无从致书以观________

②不敢稍逾约________

③蒙乃始就学________

④及鲁肃过寻阳________

( 2 )将下列文言语句翻译成现代汉语。

①以是人多以书假余。

②蒙辞以军中多务。

( 3 )甲文是通过________和________两件事来反映宋濂求学经历的,乙文则是通过从________侧面反映了吕蒙的学习效果。
( 4 )细读甲乙两文,谈谈宋濂、吕蒙两人的成功对你有什么启发?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读,完成练习

【材料一】老鼠为什么爱大米

人类问老鼠:“你为什么爱大米?”老鼠说:“它能填饱肚子,还能让我变得更聪明。”

这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能:老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性,特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入,研究人员发现,未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠,不易受β—淀粉状朊蛋白的影响(这种蛋白能杀死脑细胞,诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段,最终会导致患者智力的完全丧失)。同时,大米可谓容易发胖的人们的福音,它富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜,让我们远离胃病。

【材料二】主食不可偏废

中国营养学会建议,主食在膳食中的比例应占70%。目前,我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出,降低主食比例可能会直接影响人的寿命。

【材料三】相关的调查

①上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84名2—6岁营养不良小儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说,这些营养不良患儿中,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。

②上海市疾控中心的调查报告称:有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中,1305名小学生和1277名中学生中,分别约有10%的小学生和中学生,早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿,可是学习紧张,大脑却缺少能量,难免头晕、反应迟钝、记忆力下降,影响到学习质量。

③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快,使吃饭只起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。

④近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克,减少了五分之一。有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。

⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入,总不能被排空。这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。久而久之,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体健康。

( 1 )从材料二、材料三中可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题?请用简洁的语言分条概括。

( 2 )分析下列句子中加下划线词语的作用。

“目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。”一句中的“目前”能否删去,为什么?

( 3 )材料三第④段的划线句运用了什么说明方法,有什么作用?。

( 4 )在我们身边,常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。

阅读下面《美丽的坏蛋》节选,完成后面问题。
①犹如一朵鲜花那样绽放的海星竟然是凶狠的动物,而且还是贪婪的食肉动物,真是令人不可思议。海星全身布满了“现代化武器”,在显微镜下,能看到它身体表面簇拥着成千上万的聚光性质小晶体。而每一个晶体都能发挥眼睛的功能,四面八方的环境可以同时“视察和掌控”,其“浑身都是监视器”。海星还有成千上万条比牙签还细的管状腿,具有强力的吸附功能,在海星大脑司令部的统一指挥下,这成千上万条腿有节奏地迈动,可以爬过所有的坎坷,即使在光滑直立的礁石壁上,也照样稳步前行。更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶,不亚于人类生产出来的硝酸,坚硬的贝壳在这种酶作用下,很快就被腐蚀溶解,束手就擒。
②海星所到之处,一片恐慌。扇贝摆动两叶,贝壳急急逃走,海胆张开所有的针刺顽强抵抗,海参吓得在沙滩上打着滚儿逃离,一些海螺由于过度惊恐,竟迸发出旋转壳体的奇能,妄图从海星阴险的拥抱中逃命。有时连螃蟹也成了海星的俘虏,被海星吸食殆尽之后,只剩下精制标本一样的螃蟹骨骼。海星全然像一支偷袭的军团,有目标有计划地向贝类的藏身处前进和包抄,然后来个密集型进攻,大片的贝类群体被洗劫一空。
③这么美丽的东西竟是残酷的杀手,人们气疯了,他们把捕捉到的海星用渔刀渔叉奋力地砍杀,然后将海星碎块抛进大海里。人们以为自己胜利了,实际上他们犯了个大错误,海星还具有一种更特殊的能力,就是每一个碎片都可以再生一个海星。更令人不可思议的是,海星只有在卵化状态时,会被一些鱼类捕食,可一旦长成海星,几乎就没有天敌。问题是吃海星卵子的鱼类,大部分已经被人类捕捞光了,所以海星就放心大胆地娶亲生崽,发展壮大起来。
④仅从一些报道中,就可以看到海星给人类造成了多么可怕的灾难。近些年来,山东半岛和辽东半岛的海域,因海星灾害导致鲍鱼、扇贝和蛤蜊的养殖损失达数万亿元;山东胶州湾一家养殖公司16万亩滩涂的蛤蜊,遭到海星的大举进攻,80%的蛤蜊被吞噬;辽宁庄河市黄海沿岸成千上万吨的鲍鱼、海参、蛤蜊被海星吃掉。据调查,一个海星一天能吃掉十几只扇贝,食量惊人,再加上养殖的贝类无法自由逃走,所以沿海的一些养殖区里的贝类全部被海星吃光,几乎是养殖业的灭顶之灾。 (选自《青年博览》)

( 1 )海星之所以能如此“发展壮大”的原因有哪些?

( 2 )通读选文,选出下列对选文理解与分析正确的一项()

A: 第①节划线句用拟人与作比较来说明海星是不可思议的极为凶猛的肉食动物。
B: 第④节划线句中的“仅”不能删掉,因为“仅”是“只”的意思,它强调了本节中 列举的海星危害只是来源于报道,不一定有科学依据。
C: 第②节用一句话来概括应该是“海星成为贝类的残酷 杀手”,不能概括成“贝类在与海星的争夺战中完败”。
D: 选文主要采用由主到次、由现象到本质的顺序,突出说明了人们对海星的认识过程。
四、写作(分值:60分)
请以“那一次,我真的很棒”为题写一篇记叙文。
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