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2018年衡阳市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

找出下列语句中没有语病的一句( )

A: 长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。
B: 由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”,15天销售了大约30台左右。
C: 通过大家的努力,使“岳麓山•橘子洲景区”成为长沙首个“国家5A级旅游景区”。
D: 是否高度重视人才,是长沙成为“全球竞争力提升速度虽快的十座城市”之一的原因。
2、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 5月7日的新华社电讯报道,中国农业大学教授高焕文认为,北京沙尘的源头是国外一些地区冬春季翻耕后裸露休闲的农田。
B: 其实,对于孩子的睡眠问题,无论是从国家的政策看,还是从社会的呼声看,早已引起了足够的关注。
C: 每年一到“小升初”的关键时候,众多家长便使出浑身解数,为让孩子能上一所好学校而四处奔忙,演化成愈演愈烈的择校风。
D: 目前科学家还没有找到一种方便快捷的方法,使RNA(核糖核酸)干扰能有效在患者体内的相应部位进行。
3、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 为了区别晚唐诗人杜牧,世称杜甫为“老杜”,杜牧为“小杜”,《泊秦淮》《赤壁》就是“小杜”的诗歌。
B: “世家”是《史记》传记的一种,主要记诸侯之事,《陈涉世家》中的陈胜因首事反秦,功大,故入“世家”。
C: 古代用铜壶滴水方法计时,两小时为一个时辰,如辰时相当于上午七时至九时,申时相当于下午三时至五时。
D: 古代以总角、豆蔻代指童年,以垂髫代指十三四岁的少女,以及笄来表示女子成年,以弱冠来表示男子成年。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。
B: 礼让斑马线早已成为杭州的金字招牌,不少市民向外地亲戚朋友介绍杭州时,总不忘神采飞扬地把它捧出来。
C: 杭州市首届新闻作品版权保护大会,引起了广大媒体对新闻版权的重视,同时增加了对新闻版权的保护力度。
D: 对于普通市民来说,个税改革是大家关心的话题,包括子女教育在内的六项个人所得税专项附加扣除政策对民众带来了福利。
5、

下面对名著内容表述不正确的一项是(   )

A: 《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。
B: 《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖,“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言,说“我”偷了家里的东西。
C: 在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的;在慧骃国,格列佛发现马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
D: 漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野人正在围攻一个逃犯。见此情景,鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五”。
6、

多重复句的层次、关系分析完全正确的一项是( )
①这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,②防止过度砍伐和任意放牧,③就可以固定下来。

A: ①/②//③假设 并列
B: ①//②/③并列 条件
C: ①/②//③并列 条件
D: ①//②/③并列 因果
7、下面画线字的注音完全正确的一项是:( )
A: 高邈(mào) 热忱(chén) 女娲(wā) 怪诞不经(dàn)
B: 缥缈(miǎo) 怂恿(sǒng) 确凿(zhuó) 拈轻怕重(niān)
C: 干涸(hé) 贮蓄(zhù) 酝酿(niàng) 咄咄逼人(duō)
D: 黄晕(yūn) 庇护(pì) 攲斜(qí) 随声附和(hè)
8、请选出下列句子中没有语病的一项( )
A: 为了防止朝鲜半岛紧张局势不再升级,中国与相关国家一起做出了许多努力。
B: 我们不仅要赤足走向春天,还要边走边唱,让生命变得丰盈生动可喜可爱。
C: 随着现代医疗技术的进步,中国人这些年的平均寿命至少延长了10岁以上。
D: 创建全国文明城市,既能提升市民精神品位,又能完善城市设施,可谓一举两得。
9、下列诗句、题目(或词牌名)、作者及作者生活的朝代搭配有误的一项是( )

A: 千嶂里,长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——辛弃疾——南宋
B: 物是人非事事休——《武陵春》——李清照——南宋
C: 酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——北宋
D: 过尽千帆皆不是——《望江南》——温庭筠——唐
10、

下列划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 狡黠(xiá) 剽悍(piāo) 暂时(zhàn) 戛然而止(jiá)
B: 提防(dī) 星宿(xiù) 胆怯(qiè) 牵强附会(qiǎnɡ)
C: 纤细(qiān) 殷红(yān) 闷热(mèn) 茅塞顿开(sè)
D: 龟裂(jūn) 称职(chènɡ) 应酬(yìnɡ) 屡见不鲜(xiān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

柳州二月榕叶落尽偶题①

柳宗元

宦情②羁思③共凄凄,春半④如秋意转迷。

山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

【注释】①此诗为柳宗元被贬柳州后所写。②宦情:做官的情怀。③羁思:滞留异乡的思绪。④春半:春天的中间,即二月。

( 1 )通观全诗,是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉?
( 2 )诗中的“乱”字用得精当,耐人寻味,请作简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(选自诸葛亮《诫子书》)

(乙)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。汝父德薄,勿效之。可读《汉书》《礼记》,闲暇历观诸子及《六韬》《商君书》,益人意智。

(节选自刘备《遗诏敕后主》)

( 1 )请解释下列加点词在文中的意思。

非宁静无以致远________

年与时驰________

淫慢则不能励精________

益人意智________

( 2 )请将下面的句子翻译成现代汉语。

①静以修身,俭以养德。

②勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

( 3 )(甲)文作者立足于“静”,论述了________和________两个方面的内容。
( 4 )(甲)(乙)两文均是诫子名篇,请你分别谈谈从两文中获得的启示。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成完成文后问题。

当一匹被鞭打的马

①耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。”于是,墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!”

②其实,小到一家企业,大到一个国家,在培养人才的过程中,也离不开这样的鞭策,有时是一句苛刻的责备,有时是一次严厉的惩罚,有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人,是他使你看到自己的不足。试想,若不是关心你,期待你下次做得更好,怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是“值得被鞭打的马”,所以才会批评你。因此,面对各种责备,应该 接受,有则改之,无则加勉,用行动来回报关心和爱护你的人。

③有时候,遭遇特别严厉的批评,说明你是一个可造之才,是一个值得帮助的人。如果一遇到处罚,就极力进行辩解,只找客观因素,不找自身原因,一次两次还可原谅,次数多了,别人便会对你失去信心,你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长,必须经受住各种考验,忍受各种委屈,才能完善自我。这些挑剔给了你一个臻于至善的机会,帮助完善你的人格、增加你的底蕴,使你每临大事有静气。

④现实生活中,许多人面对严苛的鞭策,只一味地感到委屈,继而意志消沉,慢慢地变得平庸;另外一些人,在鞭打中意识到自己的价值,将鞭策化为动力,扬蹄奋进,勇敢地登上人生
的顶峰。

⑤选择当一匹被鞭打的马,还是当一只不被鞭打的牛,将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

(2014年4月9日《人民日报》)

( 1 )开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么?
( 2 )根据文意,第②段划横线处应填写的最恰当词 语是 ( )
A: 认真
B: 欣然
C: 坦然
D: 乐意
( 3 )第②段划线的三个句子,它们的句序能调换吗?请说明理由。
( 4 )第③④段主要运用了什么论证方法?
阅读下文,回答问题

石头里的春暖花开

①洛宁十一岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学们眼中最“怪”的同学。平时课堂内外,谁都不愿意和他交朋友。同样,他也是我到偏远山区支教以来,见过的最不合群的学生。

②几个月前,洛宁上学的时候,背上背负的除了一个书包,凭空多了一个口袋。口袋里面,不知道装着什么东西,鼓鼓囊囊的,看来颇有重量。要不然,洛宁背着的时候,脸上怎会有吃力的表情?

③上课的时候,洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候,洛宁就把口袋背上,在小小的操场上转圈。到底是什么东西,居然能让洛宁整天将它负在背上?班上的学生都想打破这个砂锅,揭开谜底。

④也有同学去摸过,硬梆梆的,有棱有角,从手感上判断像是石头。但是,洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。不管是学生们,还是做老师的我,每当向洛宁问起这件事情的时候,洛宁总是不发言语,只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。其实,有同学曾经试过去打开口袋,但平时很老实的洛宁,就会像是一头发怒了的小狮子,让大家不得不罢手。

⑤又过了一段时间,时值严寒,洛宁的口袋也变大了,里面的东西也装得更多了。似乎口袋里面的东西,是遵循着一定的时间规律而变大变多的。

⑥洛宁口袋里的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。那次,洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”,被强行按在了桌上。口袋被打开时,滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头,让同学们都惊呆在原地——洛宁整天背负着的口袋里,装的居然真是石头?

⑦我刚来时就听别的老师讲过,眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后,却有着任是谁听了也会落泪的背景:6岁那年,洛宁的父亲患病离世,这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。天塌了,洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:她每天上山砍柴到集市上去卖,还要替别人做挣不了几个钱的手工活,还要割猪草喂养唯一的一头猪,还要洗衣做饭。洛宁很懂事,只要从学校回家,就争着为母亲打理一切。日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过,但命运就这么无情残酷——去年的一天,洛宁的母亲遭遇车祸:命是捡了回来,人却瘫痪了。

⑧几天后,我买了点东西,趁着上午没课的空当,独自来到了洛宁的家里。一来,看望一下洛宁的母亲;二来,我更想从他的母亲口中得知,到底是什么原因,竟然会让洛宁整天背着石头上学?

⑨我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。只是,我隐瞒了洛宁和别人打架的事情。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举,她的眼泪顿时簌簌落了下来:原来,自从她瘫痪后,洛宁除了在学校,其余的时间都在家中服侍母亲。小伙伴喊他去河边看老黄牛,他没有时间;邀他去田野里放风筝里,他抽不开身。因为他要接替母亲的“工作”——砍柴,烧水,做饭,洗衣服,喂猪……一天,她因为渴急了,把手伸向离床头不远的热水瓶,结果却烫伤了自己。洛宁放学回家,看到被烫伤了的母亲,心像被无数把刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。他怕在以后的日子里,若是自己不在家,母亲不知道还会发生其他什么事情。于是,洛宁当即便决定:以后的每一天,他都要背着母亲上学。尽管母亲再怎么劝阻,洛宁还是坚定自己的想法。从那时起,他便开始背着石头上学了。

⑩我的心里陡然被濡湿了。但我同时亦很奇怪,洛宁想背着母亲上学来照顾她,但他的背上,却怎么永远是一袋石头?

⑪洛宁母亲看出我心中的疑惑,止住了泪水,哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密:洛宁母亲体重八十六斤,洛宁瘦小的身躯又如何负重?但他却想出了一个方法,起初,背着少量的石头,随着对重量的适应,然后再不断的添加石头。直到,他能适应超过八十六斤的重量为止。

⑫八十六斤,是洛宁母亲的体重,亦是爱的重量!

⑬回来的山路上,我任由泪水肆意奔流。我在想,那口袋里的石头,冰冷坚硬的棱角,定然是无数次碰疼了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。我的眼前仿佛看到这样一幕画面:在刺骨的寒风中,在崎岖的山路上,单薄的洛宁背着一袋硬邦邦的石头在艰难地行走。顶着风雪,洛宁不怕严寒;踏着山路,洛宁不畏艰险。

⑭只因为,他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬,而是为了一份爱,时时春暖花开!

( 1 )结合语境,说说下列句子中划线词语的含义及其表达效果。

①口袋被强行打开,滚落出来的居然真的是石头!

②洛宁放学回家,看到被烫伤了的母亲,心像被刀狠狠地剜了一般。

( 2 )根据文章内容,完成情节的梳理。

洛宁每天背着大口袋上学——________——________——母亲解开背石头的秘密

( 3 )请具体分析第⑦段在文中的作用。
( 4 )文中的洛宁有怎样的性格特点?请概括分析。
( 5 )联系全文,说说最后一段文字有何作用。
四、写作(分值:60分)
阅读下列文字,按要求写作。

有人说:走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……

请以“走在路上”为题,写一篇文章。

要求:角度自选,立意自定,不少于600字;不得出现真实的人名、班名、校名;除诗歌外,文体不限,不得抄袭本试题卷文段。

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