语文360

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2018年化州市官桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面这段话中,没有语病、表意正确的一句是( )

A: 小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。
B: 歌坛新秀林虹的演技精湛,荣获了“十佳青年歌手”的光荣称号。
C: 为了发泄心中的不满,小明用愤怒的脚使劲跺着哪裸露在外的木桩。
D: 本次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。
2、

选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项( )

A: 理想是石,敲出星星之火。(比喻)
B: 放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人)
C: 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)
D: “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(引用)
3、下面语句中加点词语的解释有误的一项是(  )
A: 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。(锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。)
B: 我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。(业已:已经。)
C: 国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽。(摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折。)
D: 人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(执行:实施;实行。)
4、

请选出下列选项中没有错别字的一项( )

A: 锃亮 不可名状 盛气凌人 翻来复去
B: 迁徙 无可置疑 油光可签 繁花似锦
C: 污秽 抑扬顿挫 藏污纳垢 海誓山盟
D: 翱游 粗制烂造 黯然失色 冥思遐想
5、选词填空,仔细品味选择后词语在表达上的好处。
( 1 )他送的冰比他 送的大一倍,冰价相等。
A: 前任
B: 前一个三轮车工人
( 2 )我 说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
A: 笑着
B: 强笑
( 3 )我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 。
A: 镶嵌在门框里
B: 站立在门口。
6、

下列关于文学常识的说法,有误的一项是( )

A: 《孟子》是孟子及门人所作,儒家经典著作,记录了孟子的仁政、民本等政治主张。
B: 《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说,范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。
C: 老舍,原名舒庆春,杰出的语言大师。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
D: 雨果,法国作家,代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。
7、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 颓唐(túi) 攫取(jué) 奄奄一息(yān)
B: 伫立(chù) 干瘪(biě) 持之以恒(hén)
C: 窈窕(yǎo)蓬蒿(hāo) 睡眼惺忪(sōng)
D: 鸿鹄(hào) 慰藉(jí) 法家拂士(fú)
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 喧腾 湿漉漉 轻歌慢舞 名副其实
B: 浮燥 熙熙然 历历在目 不修边副
C: 狡辩 暖溶溶 格物致知 不知所错
D: 思慕 马前卒 挑拨离间 目眩神迷
9、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )

你的名字无人知晓,你的______永世长存。在历史的天空中,宇宙飞行、地航飞行向我们展示了一个崭新的天地,______是凯旋的飞行员还是为此献身的每一位英烈,都值得我们永远______。不管时代如何变迁,英雄人物始终是______历史的精神坐标。

A: 功劳 即使 铭刻 标注
B: 功勋 即使 铭记 标记
C: 功绩 无论 铭刻 标榜
D: 功勋 无论 铭记 标注
10、下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 鼎胜 窝囊 冤枉 达官显贵
B: 喧哗 衣襟 伺候 商贾名流
C: 标致 隶属 能耐 珠联壁合
D: 规矩 憋闷 麻利 百年好和
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首唐诗,回答问题。

金城北楼①

高适

北楼西望满晴空,积水连山胜画中。

湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。

为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。

【注】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪老:姜太公吕尚。③体道:体悟道理。④更:经历。

( 1 )诗歌前四句写了晴空万里、________、湍上急流、________的金城美景。
( 2 )下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )
A: 诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。
B: “声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。
C: 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D: 尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两则文言文,完成下列小题。

(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨,途中两狼,级行甚远,屠惧,投以骨,一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后狼止而前狼又至,骨已尽矣。而两狼之并驱如故,屠大密恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘,屠乃奔倚其下,他担持刀,狼不敢前,眈眈相向,少时,一狼径去,其一犬坐于前,久之,目似既,意眠甚、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀览之,方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也,身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之,乃悟前很假麻,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽普之变诈几何哉?止增笑耳。

(蒲松龄《狼》)

(乙)有富室偶得二小狼,与家大杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。

一日,主人昼寝厅事,闻群犬鸣鸣作怒声,惊起周视,无一人,再就枕将寐,大又如前乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉。

(节选自纪昀《阅微草堂笔记》)

( 1 )解释下面短语中加点的词语

①意将隧入:________

②再就枕将寐:________

( 2 )用“/”表示下面各句的朗读停顿,其中错误的一项是( )
A: 禽兽之变诈/几何哉
B: 屠乃/奔倚其下
C: 骨/已尽矣
D: 犬/又如前
( 3 )翻译下面的句子。

①而两狼之并驱如故。

②乃杀之而取其革。

( 4 )结合具体语句分析(甲)(乙)两文中狼的共同特点。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成各题。

孩子最好的朋友

阿西莫夫

(一)

安德森先生说:“亲爱的,吉米在哪里?”

“在外面的环行山上,”安德森太太回答道,“他没事的。罗伯特和他在一起——它到了吗?”

“到了。还在火箭站通过那些烦人的检查呢。事实上,我自己都等不及想看见它了。从十五年前离开地球后,如果不算上电影或者电视的话,我还再也没有见到过一个呢。”

“吉米才根本没有见过呢,”安德森太太仿佛有些遗憾似的。

“因为他是月生人,又不能去地球看看。因此我才带了一个过来啊。我想这可能是月球上的第一个。”

“它可够贵的。”安德森太太话虽如此,脸上却带着微笑。

“维修罗伯特可也并不便宜啊。”

(二)

正如他妈妈说的,吉米正在外面的环行山上。从地球观点看,他有些纤弱,但对一个十岁的孩子来说,不如说他长得很高。他有着长而灵活的胳膊和双腿。穿上太空服,他显得厚重而矮胖起来,但他仍然能比任何一个地生人更好地适应月球引力。当吉米伸开腿以袋鼠那种跳跃方式前进的时候,他爸爸也跟不上他。环行山外面的斜坡向南面倾斜着,而低悬在南面天空的地球(从月球城看去,它总是在那个位置)已经几乎变成了完整的圆形,因此映得整个环行山的坡面上一片光明。

斜坡非常平缓,即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向前急冲一跃,仿佛月球引力不存在一样漂浮在空中。“快过来,罗伯特!”他喊道。

罗伯特从无线电里听到了他的喊声,尖啸着随后跳了过来。

像吉米那样的行家也跑不过罗伯特,这家伙又不需要太空服,又长着四条腿,还一身钢筋铁骨。罗伯特跃过吉米的头顶,翻了个筋斗,正好落在他的脚边。

“别显摆了,罗伯特,”吉米说,“跟在我边上。”

罗伯特再次发出尖啸声,这种特殊的尖啸声表示“是!”

“我才不信在呢,你这个骗子!”吉米喊着,然后他最后一跳,划出一道越过环行山顶的曲线落在里面的山坡上。

地球沉在了环行山顶的外面,他周围立刻被浓重的黑暗所包围。一阵温暖而友好的黑暗抹去了地面和天空的差别,除了闪烁的星光。

事实上,吉米本不该一个人在环行山黑暗的内部玩。大人们说那是危险的,但那只是因为他们从来没有去过那里。地面很平坦,踩上去嘎嘎作响,而吉米知道仅有的几块岩石每一块准确的位置。

另外,当罗伯特在他身边蹦来蹦去,又是尖叫又是闪光的时候,他在黑暗中跑一跑又可能有什么危险呢?就算没有它的闪光,罗伯特通过雷达也能知道它在哪里,吉米又在哪里。当罗伯特在身边的时候,吉米又怎么可能走错路呢?当他太靠近一块岩石的时候,罗伯特会轻轻地碰他的腿;罗伯特会跳到他的怀里表示它是多么喜欢他;当吉米藏到岩石后面的时候,罗伯特一面转着圈子,一面惊恐地低声叫着;而实际上这一切的同时,罗伯特总是清楚地知道他在哪里,有一次他一直躺着而且假装受了伤,罗伯特就发出了无线电警报,月球城中的人们飞快地就赶来了。事后他爸爸告许了他这个小把戏,他就再也没试过了。

正在吉米想着这些事情的时候,从他的个人波段传来他爸爸的声音“吉米,回来,我有些事要告诉你。”

(三)

古来现在脱下了太空服,洗了个澡。当你从外面进来的时候总是要洗个澡的,甚至罗伯特也要冲个淋浴,但它很喜欢。它四脚着地站在那里,小小的一尺长的身子轻微振动着发着微光,它小小的脑袋上没有嘴巴,只有两个大大的玻璃眼睛,还有一个小小的突起——那里是它的大脑。它不停地尖叫着,直到安德森先生说:“安静点,罗伯特。”

安德森先生微笑着说:“吉米,我们给你带了一份礼物,它现在在火箭站呢,等明天所有的检查都完成了之后我们就可以见到它了。我想我现在应该告诉你。”

“地球上的吗?爸爸。”

“孩子,是地球上的一只狗。一只真正的狗。一只小苏格兰狗。月球上的第一只狗。你再也不需要罗伯特了。你知道,我们不能把它们都留下来,别的孩子会带走罗伯特的。”他看起来想等吉米说什么,但又接了下去,“吉米,你知道什么是一只狗的。它是活生生的。而罗伯特只是个机械的仿制品,一只机器狗,它也因此得名。”

吉米皱起了眉毛:“罗伯特不是仿制品,它是我的狗。”

“不是真正的狗,吉米,罗伯特只是一堆钢铁和线圈加上一个简单的电子脑而已。它不是活的。”

“它能做我让它做的每一件事,爸爸。它能理解我,它肯定是活的。”

“不,儿子。罗伯特只是一个机器,是编好的程序让它做的,而一只狗是活生生的。你有了一只狗之后你再也不会要罗伯特了。”

“狗需要太空服,不是吗?”

“是的,当然。但这是值得的,它会用得到的。而当它在市里的时候就不需要了。当它来了你就会看到不同了。”

吉米看着罗伯特,它又叫了起来,很低很慢的声音,仿佛惊惶不安的样子。吉米伸出了胳膊,罗伯特一跳跃进他的臂弯。吉米说:“罗伯特和那只狗到底有什么不同的?”“这很难解释,”安德森先生说:“但很容易看出来。狗会真正地喜爱你。而罗伯特是被调制成装作喜欢你的样子。”

“但是,爸爸,我们并不知道狗的内心是怎样的,或它是怎么感受的。也许它也是装出来的。”

安德森先生皱起了眉毛:“吉米,当你体会到活生生的东西的爱的时候,你会知道其中的差别的。”

吉米紧紧地抱往罗伯特,他也皱起了眉毛。他那不顾一切的表情显示出他不会改变他的想法。他说:“但它们所装出来的又有什么不同呢?你们想过我的感觉吗?我喜欢罗伯特,这才是真的。”

而那只在它一生中从来没有被这么紧地抱着的小机器狗,急促而尖锐地叫了起来——欢喜地叫了起来。

( 1 )从文章中来看,安德森夫妇为吉米购置地球狗的真正原因是( )
A: 安德森夫妇怀念地球的生活。
B: 机器狗的维修费用极其昂贵。
C: 希望吉米体会到活生生的爱。
D: 罗伯特对吉米的忠诚度不够。
( 2 )在阅读这篇文章的过程中,两位同学的看法产生了分歧。请在横线上为乙同学补充反驳的理由。

甲同学:我觉得这篇文章有问题。第(二)部分完全可以不要,因为它并不影响故事的进晨。

乙同学:我不同意你的这种说法。________。

( 3 )读了这篇文章,你有怎样的思考?请结合文章内容或现实生活作简要说明。
阅读下面的文字,回答问题。

①一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。

③应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。( )而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。

④这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义,有两层:一是表示虚心,目的在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。

⑤列宁就曾经多次批评普列汉诺夫,说他自以为熟读马克思的著作,而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该抱虚心的态度,切不可以为都读得懂,其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。( )要学习得好,就不能死读,而必须活读,就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。

⑥在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。

⑦当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。

⑧宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。( )所谓未晓处且放过,与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的,最后仍然会了解它的意思。

⑨经验证明,( )有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

( 1 )选文中有四处( ),“一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。”这句话放在哪一处最合适?判断正确的一项是( )
A: ⑨段( )处
B: ⑤段( )处
C: ③处段( )
D: ⑧段( )处
( 2 )对选文中“不求甚解”的意思理解错误的一项是( )
A: 读书时不要追求全面彻底明白透彻。
B: 读书时应该要有虚心的态度。
C: 读书时不要死抠一字一句咬文嚼字。
D: 读书时要前后贯通,领会要旨。
( 3 )下列分析错误的一项是( )

A: 本文是一篇驳论文,在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张,行文自然流畅。
B: 第③段主要通过正反对比来论述好读书的益处,最后用陶渊明的事例进一步论述读书的要诀在于会意这一观点。
C: 第⑥段主要用诸葛亮“观其大略”比徐庶等人“务于精熟”取得更大成 就的例子,有力地证明了“盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的 理由”这一观点。
D: 文章着重阐述了读书的态度、读书的方法和读书的作用,包含着对世人 的谆谆教导。
( 4 )对本文的语言特点分析正确的一项是( )
A: 语言犀利,准确畅达
B: 自然亲切,语气平和
C: 含蓄工整,晦涩难懂
D: 跌宕起伏,扣人心弦
四、写作(分值:60分)
请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。

要求:①立意自定;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

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