语文360

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2018年北京市房山区葫芦垡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字的注音全对的一组是( )

A: 归省(shěng) 行辈(háng) 不惮(dàn)
B: 撺掇(cuān) 凫水(fú) 竹箬(ruò)
C: 家眷(juàn) 腌渍(zhì) 旺相(xiāng)
D: 阖家(hé) 重阳(zhòng) 佞臣(nìng)
2、下列各句中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋。
B: 老师教给我们一种新的解题思路,全班同学做起题来得心应手,事倍功半。
C: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D: 面对扑朔迷离的案情,办案人员毫不懈怠,努力寻找蛛丝马迹。
3、请选出下列词语中划线字的字音字形完全正确的一项( )
A: 翘首(qiáo) 缄默(jiān) 澎湃(bài) 骄揉造作(jiǎo)
B: 锃亮(zèng) 狩猎(shǒu) 秀颀(qí) 轻歌慢舞(màn)
C: 婆娑(suō) 冗杂(yǒng) 秘决(huì) 接踵而至(zhǒng)
D: 蹒跚(pán) 亵渎(xiè) 悄然(qiǎo) 深恶痛疾(wù)
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: “2016湖北园艺博览会”在我市的成功举办,大大发展了黄石在全国的知名度。
B: 孩子们呵着冻得像紫芽姜一般的小手,一起来塑雪罗汉。
C: 端午节那天,来阳新莲花湖观看龙舟大赛的观众将近一万余人。
D: 创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,更能带来市容市貌的改变。
5、

下列各项判断与分析中,正确的一项是( )

A: 陨落”“消失”“愿意”“勾当”都是动词。
B: “雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。
C: “文博会已经在全球范围内形成‘要在中国找文化投资、文化项目、文化产品,就到文博来’的市场氛围。”这个句子的主干是“文博会形成氛围”。
D: “《特警力量》的收视率再创新高,是因为它不仅让观众目睹了特警战士的风采,而且彰显了中华民族坚忍不拔、英勇无畏的精神。”这个复句的第一层是递进关系。
6、下面与原文完全一致的是( )
A: 有一言可以终身行之者乎
B: 不图为乐之至于斯也
C: 万钟则辨礼义却受之
D: 且欲于常马等不可得
7、

下列词语中划线的字注音全部正确的一项是 ( )

A: 肇庆(zhào) 拮据(jū) 涸辙(hé) 探骊得珠(lí)
B: 绮丽(qǐ) 阴晦(huì) 栈桥(zhàn) 言简意赅(hài)
C: 山峦(lán) 纤细 (qiān) 繁衍(yǎn) 摇曳(yè)
D: 古刹(shà) 涟漪(yī) 惘然(wǎng) 皱缬(xié)
8、下面句子中使用标点符号有误的一项是( )
A: 它“是一首精巧的诗”,“一首韵在骨子里的散文诗,”言有尽而意无穷。
B: 《关于散文〈白鹭〉》是一篇挥洒自如,兼具文笔优美和科学严谨品性的随笔式评论。
C: 《白鹭》选自《郭沫若全集·文学篇》(人民文学出版社1982年版)。
D: 我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀,也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 从试航、改装到正式入列,“辽宁号”迈出的这一步注定是中国航母从梦想走向现实的一大步。
B: 读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
C: 小明家的脐橙供不应求,主要的销售途径是通过拼多多和淘宝卖出。
D: 《人民日报》国际部的“钟声”栏目是一个备受人们欢迎的好栏目。
10、

下列各句中没有语病的一项是 ( )

A: 失联客机是一架载有239人的波音777—200马来西亚航空公司飞机。
B: 虽然她长得不够漂亮,但是为人很好,很受大家的欢迎。
C: 为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸问题。
D: 由于这次事故,北京西路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首元曲,完成下列各题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )“天净沙”是这首散曲的________ , “秋思”是首散曲的________。

( 2 )这首散曲通过借景抒情,表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成后面小题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁(huò)然开朗。土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。其中往来种(zhòng)作,男女衣着(zhuó),悉如外人。黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸(xián)来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语(yù)云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣(yì)太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )下面加点词解释错误的一项是

A: 有良田美池桑竹之属(类)
B: 悉如外人(熟悉)
C: 便要还家(邀请)
D: 余人各复延至其家(邀请)
( 2 )下列各项中加点词语意思相同的一项是

A: 因以为号焉 自号曰醉翁也
B: 先生不知何许人也 曳屋许许声
C: 期在必醉 与友期行
D: 有良田美池桑竹之属 属予作文以记之
( 3 )对本文理解有误的一项是

A: 本文是以渔人的行踪为线索。
B: 本文既然名为"记",当然就是一篇记叙性的文章。
C: “便要还家,设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
D: 本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《君子动手不动口》,完成下列小题。

君子动手不动口

德谟克利特是古希腊著名的雄辩家,有人问他雄辩之术的第一要点是什么。德谟克利特回答说:“行动。”“第二点呢?”“行动”“第三点呢?”“依然是行动。”

雄辩家如此推崇行动,令人不解。若细思之,实有真理。君子动口不动手近乎于假清高,君子动手不动口才是王道。因为动口不动手的人,其知识常常是脆弱、迂腐的,其情感每每是隔膜、做作的,其人生往往是苍白、干枯的。动手不动口的人才更值得尊重,因为他们在实践中发现人生的真谛,在跌倒中寻找站起来的力量,在巅峰也不忘曾于山脚的彷徨。

进言之,所谓君子动口不动手,不但假清高,更可能是危险的。西晋末年的王衍,就是一个动口不动手的大名士,结果被石勒令人排墙而杀。死前王衍反省说,我们既使不如古人,但如果平时不浮华虚诞,空说无凭,而是努力行动,匡扶天下,也不至于落到今天的地步。“清谈误国”,就是后人对王衍的评价。

既如此,有抱负的人,必须动手。所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所谓“坐而言,不如起而行”。你空喊一千句献爱心的口号,不如去给山区孩子送一份免费午餐;你在屋子里发一千句牢骚,不如走出去为弱势者做一件不起眼的实事,譬如亲手扶起一位跌倒的老太太;你在网上网下当愤青,不如举起手对强权者来一次微不足道的阻击,譬如随手拍公车私用。

宙斯派赫尔墨斯将两件礼物带给人类:一件是羞耻感,一件是正义感。赫尔墨斯问宙斯,是否应将这两件礼物只分配给其中一些人,就象木匠或商人的才能一样?宙斯的回答是“不”,因为一个社会只需要一部分人是木匠或商人,却需要每个人都有羞耻感和正义感,否则这个社会注定是维持不下去的。因此,应该把羞耻感和正义感分配给所有人,并让他们在行动中保有羞耻感,抒发正义感。

不动口,保持沉默的高贵;动手,为自己也为他人——这,才是真正的君子之道。

( 1 )请写出本文的中心论点。
( 2 )为什么君子要动手不动口?
( 3 )依次写出文中画线处所运用的论证方法。
( 4 )俗话说“君子动口不动手”,而作者却认为“君子动手不动口”,对此,你的观点如何?请说说你自己的思考。(要求观点明确,表述清楚)

阅读下面选文,完成后面问题。
母亲的背心
①母亲不习惯城里的生活,住在乡下很少进城。我也由于工作忙很少回老家,更多的是电话里问候一下母亲。去年夏季,母亲突然进城来了。我以为有什么急事,风风火火赶回家。母亲笑笑说:“没啥事,就是想心心了,有半年没见了,怪想的,来看看。”    
②听着母亲的话,我心里酸酸的。可不是?细细算来,现在距我和女儿心心一起回老家已半年有余!只是自己每天忙忙碌碌不觉得时间过得有如此之快而已。
③晌午吃饭了,天太热,我让母亲脱去外面的衣服凉快凉快。母亲有些迟疑。我说在自己家中怕什么。我替母亲挂好衣服,猛回头看见母亲贴身穿的背心有几个洞。我走上前,摸着背心问:“妈,你怎么穿着烂衣服?”“这衣服烂是烂了,可穿时间长了,贴身穿还蛮舒服的,舍不得扔。再说,我老太婆了,也不那么讲究,有衣服穿就行了。”    
④母亲在我心中是最漂亮的。小时候,我一直把母亲与样板戏《龙江颂》中的女主角相媲美。猛一听母亲称自己是老太婆,心中怪怪的。    
⑤我坐在母亲对面,细细看着母亲。母亲确实老了,头发花白,肌肤松弛,再加上那旧背心,十足的乡下老太太。看着上年纪的母亲,我暗暗问自己:“母亲确实衰老了,自己怎么竟没有发现?母亲穿着烂背心,自己为母亲买过几次衣服?想想这些年来,自己对母亲的关心太少了,对母亲太疏忽了。也许一件好的衣服能让母亲年轻几岁。”    
⑥我越看越想心中越不是滋味,鼻子有点发酸。母亲也发现我有些异样,问我怎么了。我说:“吃过饭,我陪你到商场买件衣服。”母亲连说:“不用了,乡下的衣服便宜。”    
⑦午饭后,我强拉着母亲走进商场的老年服装区。母亲试了一件又一件,总是问一问价钱又放回原处。时间一分一秒过去,母亲一件没有看中,倒吸引了不少来此购物的老太太的目光。她们指着我问母亲:“大姐,买衣服呢?这是谁呀?”母亲看看我,自豪地说:“这是我大孩子!”旁边老太太啧啧地说:“你看看这位大姐多有福气,儿子亲自陪着买衣服。”    
⑧听着老太太的话,母亲脸上更是洋溢着幸福的微笑。而我此时,愈是看着母亲微笑的脸庞,心中愈不是滋味。三十多年来,自己对母亲少有付予,更多的只是索取,想不到仅仅一次相陪,就让母亲如此满足。
⑨母亲终于在试完一件衣服后同意买下来了。我问服务员多少钱。服务员说三十元。三十元!天呢!我不敢相信自己的耳朵,这个商场里竟有卖三十元一件的衣服!母亲竟为买一件三十元的衣服,转了近两个小时的商场!想想自己第一次为母亲买衣服,竟买只有三十元的衣服,我坚决不同意,说:“这几百块的衣服你不挑,怎么挑这三十块钱的烂衣服!”    
⑩母亲一听不高兴了,说:“三十元怎么了?那也是钱!你相不中,我相中了!”一看母亲认真了,我感到刚才那句话说得不太合适,赶忙解释说:“妈,我不是那个意思。我是说,我给你买一次衣服,怎么能买三十元一件的呢?我现在也不是给你买不起好衣服!”母亲说:“我知道你的心意。衣服嘛,能穿就行。你们在城里不比农村,花销大。再说,心心上学还要花钱,还是省着点好!”    
⑪转眼一年过去了。前不久,由于电力部门的原因,导致我家中的电器意外起火,酿成了火灾。面对烧成一塌糊涂的家,我真有点一筹莫展。找电力部门理论,“电老大”的作风令我伤透了脑筋。我正准备起诉,母亲打来电话,说她从别人那儿听说我家中着了火,很是着急,想进城来看看。着火后,我对母亲严密封锁消息,怕母亲知道为我操心。可没有不透风的墙,母亲最终还是知道了。为了不让母亲操心,我轻描淡写地给母亲说没烧什么,再简单装修一下就行了,并告诉她准备和电力部门打官司。谁知母亲一听打官司更急了,说:“打官司最劳神了,你装修吧,妈有钱,装修完了,妈给你钱!”为让母亲放心,我连说是是是。    
⑫房子一装修完,我就领着老婆孩子回老家,想告诉母亲,让她老人家放心。    
⑬母亲见我们一家子回来非常高兴,非亲自下厨房做饭,我和妻子拦也拦不住。    
⑭不一会儿,母亲就汗流浃背,把外面的衣服脱了下来,又露出了那件背心,只是背后打了几个补丁。我一见不禁问:“妈,这背心怎么还穿着呢?”母亲说:“在农村,能穿就行!”妻子说:“下次回来,给妈买件好的!”母亲说:“别破费了,新三年、旧三年、缝缝补补又三年。”    
⑮下午,我们要走了,母亲忽然叫住我,说:“文,来,妈这儿有一千块钱,你拿走,弥补弥补你的损失!”我一时呆在那儿,不知道说什么好。妻子在旁接过话说:“妈!我们有钱,怎么能要你的钱?”我接着说:“妈,我都这么大了,怎能还要你的钱,再说我也不缺钱。”母亲拿着钱硬往我的口袋里塞,我使劲往外掏,在推推搡搡中,只听“嘶”的一声,母亲的背心裂开了个大口子。母亲停住了手,我的眼泪下来了。    
⑯我拉着母亲说:“妈!我都快四十的人了,怎么还能要你的钱!”母亲轻轻帮我擦着泪水说:“傻孩子,妈没病没灾,用不着钱,你拿着吧。再说,你再大,也是妈的儿呀!拿着吧!”    
⑰我失声痛哭起来。

( 1 )阅读全文,请你概括作者围绕母亲的背心写了哪几件事?

( 2 )面对母亲,面对母亲的背心,“我”的情感发生很大变化,由见到母亲时的心里酸酸的到 , 到 , 再到
表现出“我”对愧疚和感激之情。

( 3 )文章第⑤段划线的句子是什么描写,有什么表达效果?

( 4 )请你结合选文内容,简要分析“母亲”这一人物形象。

( 5 )母亲为我们全心付出却不图回报,作为儿女的我们应该怎样去感恩母亲呢,请你结合自己的实际,谈谈你对母亲的感恩计划。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

世间有无数种泪水,比如感激的泪水、委屈的泪水、喜悦的泪水、悔恨的泪水、悲伤的泪水……但不管怎样的泪水,总是跟我们的成长相关……回顾成长历程,是怎样的泪水让你感受长大?

请结合自身的经历和体验,以请以“泪水中,我长大了”为题写一篇文章。

要求:①自选文体,内容不少于500字;②文中不得出现真实的姓名和校名;③认真书写,力求工整、美观。

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