| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( ) ①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。 ②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。 ③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。 ④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧 的加以削删。 ⑤须知敞帚究竟不值珍视。 A: ②④③①⑤B: ②⑤④③① C: ④③⑤②① D: ④⑤@③② |
| 2、 | 下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析有误的一项是（ ） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A: 这是一首七言律诗。生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，抒写了对西湖美好春光的喜爱。 B: 三，四句中，诗人抓住了“谁家”极具表现力地写出诗人心理活动。使读者产生丰富的联想。 C: 五，六句，作者看到的是一派百花开到极致、姹紫嫣红的繁盛景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能把马蹄淹没。 D: 结尾处以“行不足”，说明自然景物美不胜收，诗人对美景依依不舍。 |
| 3、 | 下列诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ） A: 卷地风来／忽吹散，望湖楼下／水如天。 B: 昨夜／雨疏／风骤，浓睡／不消／残酒。 C: 乍暖还寒／时候，最难／将息。 D: 大雨／落／幽燕，白浪／滔天，秦皇岛／外打鱼船。 |
| 4、 | 依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ） 山水是自然最生动、最完美的体现。 ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者； ③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 A: ①②③④B: ①③②④ C: ②④③① D: ③①④② |
| 5、 | 下列朗读停顿划分错误的一项是（ ）。 A: 盖简/桃核修狭者/为之 B: 中/峨冠而多髯者/为东坡 C: 虞山/王毅叔远甫/刻 D: 细若/蚊足，钩画/了了 |
| 6、 | 下列有关名著内容的表述，有误的一顶是（ ） A: 贺龙是位英勇善战、有出色军事才能的将帅，他靠一柄刀把湖南的苏区建立起来，后带领红军长征，在西藏东部与朱德会师。 B: 林冲武艺高强，是京城禁军教头，他误人白虎堂，被陷害充军，后来在鲁智深的引荐下，雪夜上梁山，成为梁山第一等好汉。 C: 尼摩船长将船员的遗体安葬在海底瑰丽无比的珊瑚树林里.在那里，珊瑚虫会把死者永远封起来，使其不受鲨鱼和人的伤害。 D: 简·爱在婚礼上得知罗切斯特的妻子还活着.毅然离开了桑菲尔德庄园，后听从内心的声音回到了一无所有的罗切斯特身边。 |
| 7、 | 下面有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A: 《诫子书》是篇充满智慧之语的家训。作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。 B: 明代小说家吴敬梓所作的《儒林外史》，被鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说。 C: 《萧红墓畔口占》是我国现代诗人、翻译家戴望舒即兴创作的一首情思隽永的短诗。 D: 雨果是19世纪法国作家。其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项的是（ ） A: 从建设三峡大坝过程中，工人们无论遇到什么样困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B: 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C: 中国残疾人艺术团在香港演出大型的音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D: 为了防止H7N9禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强活禽交易管理，制定严密的防范措施。 |
| 9、 | 下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 喧哗（xuān） 融化（lóng） 目眩神迷（xuàn） B: 驿道（yì） 犹豫（yù） 五彩斑斓（lán） C: 矗立（chù） 远眺（tiào） 徘徊不前（huí） D: 蘸水（zhàn） 硕大（shuò） 无病呻吟（yǐn） |
| 10、 | 请选出下列句中加下划线成语运用无误的一项（ ） A: 关于人工智能与人类未来的讨论，意见纷纭，对此我真的有点莫衷一是。 B: 美国高举贸易战的大棒，损人而且不利己，只会让自己的经济一泻千里。 C: 耳聋——这可怕的疾病，犹如一座不见天日的囚室，将贝多芬牢牢困住。 D: 好的作家就是这样，无论是描摹人物还是针砭时弊，都能做到惟妙惟肖。 |
| 阅读下面诗歌，回答问题。 乡色酒 舒兰 三十年前 你从柳树梢头望我 我正年少 你圆 人也圆 三十年后 我从柳树梢头望你 你是一杯乡色酒 你满 乡愁也满 ( 1 )对诗中“你”“我”所指的对象及其关系，理解正确的一项是（ ）A: “你”指故乡，“我”指远离家乡的游子，诗中抒写的是游子对家乡的思念。 B: “你”指亲人，“我”指远离家乡的人，诗中抒写的是亲人与“我”之间的思念。 C: “你”指情人，“我”指远离情人的另一方，诗中抒写的是情人之间的相互思念。 D: “你”指月亮，“我”指远离家乡的游子，诗中抒写的是游子对家乡的思念。 ( 2 )对这首诗的分析，不正确的一项是（ ） A: 诗的两节之间运用了对比的写法，将景与情有机地结合在一起，表现了诗的主题。 B: 全诗语言精炼，感情真挚，比喻及象征等方法的运用使感情的抒发淋漓尽致。 C: 运用第二人称，使诗歌带有对话的色彩，如同诗人在向对方倾诉感情。 D: 诗的句式长短交错，上下两节结构整齐，重章叠唱，在反复中使诗的主题得以充分表现。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 二翁登泰山 昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃 一带。③曩：以往，过去，从前。 ( 1 )解释下列划线的词。①坐盗________ ②圣人非所与熙也________ ③二人对酌________ ④越钱塘，绝长江________ ( 2 )选出下列语句中划线字用法或意义相同的一项（ ）A: 其实味不同 常蹲其身 B: 故渔者歌曰 温故而知新 C: 而至泰阴 拔山倒树而来 D: 乙翁欲扶之 婴闻之 ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？ ②自日出至薄暮，已至半山矣。 ( 4 )《二翁登泰山》的故事给我们的启示是什么？ |
我的母亲
莫言
①我是我母亲最小的孩子。
②我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
③我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”
④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。
⑤我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”
⑥我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”
( 1 )根据文章内容，用简洁语言分别概述作者记忆中最痛苦、最深刻、最后悔的事。对语言文字保持敬畏
李思辉
①都德的小说《最后一课》中，韩麦尔先生的一句话令人难忘：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”诚然，文字是一个民族最坚实的屏障。而汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。
②为什么中华文明成为唯一不曾断代的古文明，包括汉语汉字在内的汉文化不断接续发展是一个重要原因。书同文，语同音。汉语汉字源远流长，每一个字词、每一个发音都有一定的标准。捍卫标准、纠正错误，就是在捍卫汉语汉字的纯粹性，确保它们上承先民文化道统，下启时代语言美学。
③互联网技术的发展，不仅极大地拓展了人们的社交空间，也给了语言文字更宽阔的表达空间。层出不穷的“网言网语”满足了个性化表达的需要，各种舶来词、缩写、简写，形成了一些新的语言文字搭配方式，让我们看到了语言文字与时俱进的活力。然而，网络上的个性表达是一回事，媒体的传播又是另一回事。
④媒体的公共属性，决定了它既是信息的传播者，也必须是语言文字规范化使用的示范者、引领者。某个词语发音如何，某个字词该怎么搭配，乃至某个标点符号该怎样使用，媒体的用法是人们眼中的“标准答案”。从这个意义上说，每一名媒体从业者，包括编辑、记者、校对等等，客观上都是人们的“老师”，需要有“学高为师、身正为范”的责任感、使命感，保持对语言文字的敬畏。
⑤有人认为业界对语言文字的细致关注是“吹毛求疵”，有人批评因为语言文字上的疏漏就淘汰一些参加评奖的作品是“以偏概全”，甚至有人对语言文字挑错者冷嘲热讽，这暴露了他们的短视。好比一只啄木鸟飞到一棵大树上啄食虫子。大树却说：“走开，我被你啄痛了！”啄木鸟温和地说：“大树兄弟，你身上的虫子已经许多了，再不驱除掉，可危险啊！”大树满不在乎地说：“我这么魁梧，有几只小虫子有什么了不得，我看你真虚假，自己想吃虫子，却非要找个借口！”啄木鸟飞走了，最后大树被蛀空了。没有一点闻过则喜的雅量，没有一点极目楚天舒的远见，怎么能在语言文字的大厦里更上层楼？
⑥时下，各种新媒体、自媒体风行，良莠不齐。且不论内容，单从语言文字的使用上看，不少“小编”就根本不具备基本的编辑素养，更不要说是给受众当“先生”了。传统媒体尽管面临着转型的考验，有的处境比较艰难，但越是这个时候，越要保持匠心不改。当这一轮媒体变革尘埃落定，机遇扑面而来，人们真正信赖的还是对语言文字精雕细琢的工匠，而非主谓宾定状补不分、字词句错乱成灾的“小编”。
（选自《杂文月刊》2018年7月下）
( 1 )下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是（ ）请以“ ，真好”为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：①请把题目补充完整；②除诗歌外文体不限；③不得抄袭，不得套作，不少于600字；④行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
