语文360

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2018年济南市历城区双语实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点字的注音有误的一项是( )
A: 遒劲(qiú) 鲜腴(yú) 震耳发聩(kuì)
B: 濒临(bīn) 罅隙(xià) 杳无消息(yǎo)
C: 汴京(piàn) 嶙峋(xún) 张目结舌(jié)
D: 俯瞰(kàn) 差使(chāi) 坦荡如砥(dǐ)
2、下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( )
A: 他年近三十,头发梳得蓬蓬的,油光可鉴。
B: 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。
C: 这部小说凝聚了创作者毕生的智慧,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫 , 引人入胜。
D: 十年浩劫中遗失的大量书籍,从此杳无消息。
3、

下列句子中无错别字的一项是( )


A: 你,你是我最初的一个安尉者!我是看得很清楚的呀!
B: 你坐在那马上丝豪也不能驰骋。
C: 我看见婵娟被人虐侍,我看见你挺身而出,指天画地有所争论。
D: 我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴。
4、下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是( )

【情境】新冠肺炎疫情防控关键时期,哈尔滨各部门联合发出“文明餐桌公筷行动”倡议书,倡导实行分餐制、公勺公筷制,坚决打好舌尖上的战“疫”。小明和家人在饭店就餐,妈妈用自己的筷子给小明夹菜,小明理解妈妈的疼爱,但此时应该说:“ ”


A: 妈妈,您不要给我夹菜了,我自己能夹,我又不是小孩子了!再说,多不卫生啊!
B: 妈妈,谢谢您。但您自己吃吧,不要给我夹了。
C: 妈妈,谢谢您。但我们应响应号召,用公勺、公筷夹菜,这样更安全、更卫生,您说呢?
D: 妈妈,我们要响应号召,不要用您的筷子给我夹菜了,既不卫生又不安全。
5、请阅读下列一则通知,选出说法错误的一项( )

A: 通知中应明确通知对象,本则通知中没有交代通知对象,应在正文的上行顶格写。
B: 通知发布者和发布时间的位置应互换。
C: 应在首行居中写通知的标题。
D: 本则通知的正文格式正确,不需要修改。
6、下面语句中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 巴尔千半岛有绵长的海岸线、神秘宁静的古城、鳞次栉比的建筑,是一片风光旖旎的土地。
B: 中国在塔吉克斯坦有不少援建的工程项目,“中国质量”和“中国速度”在当地有口皆碑。
C: 互联网改变留学勾通方式,拉近留学生与家人的距离,给留学生活带来了更多便利与欢乐。
D: 甘孜“山地旅游节”顺利开幕,希望各位专家不吝赐教、实地指导,助推四川旅游发展。
7、刘唐的绰号是( )。
A: 立地太岁
B: 短命二郎
C: 活阎罗
D: 赤发鬼
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
B: “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。
C: 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
9、下列句子中没有错别字的一项是( )
A: 在空中腾跃,翻转,使头部倒悬,褶皱的翼向外伸直,竭力张开。
B: 假定它在早晨9点钟占居了树枝,大概要到12点半才扔下它的皮飞去。
C: 身体在空气中渐渐变坚强了。
D: 最后,它找到适当的地点,用前足的勾扒掘地面。
10、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 语无伦次 妇孺皆知 迸溅 府瞰
B: 泱泱不乐 悲天悯人 遨游 颤抖
C: 峰芒毕露 忧心忡忡 斑斓 惶恐
D: 微不足道 锲而不舍 震悚 累赘
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答相关问题。

舟上

南宋·徐照
小船停桨逐潮还,四五人家住一湾。贪看晓光侵月色,不知云气失前山。

( 1 )“贪看晓光侵月色”一句中“侵”字向来为人所称道,请你说说它的妙处。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

伯夷颂 韩愈
士之特立独行,适于义而已,不顾人之是非,皆豪杰之士,信道笃而自知明者也。
一家非之,力行而不惑者寡矣;至于一国一州非之,力行而不惑者,盖天下一人而已矣;若至于举世非之,力行而不惑者,则千百年乃一人而已耳; 若伯夷①者,穷天地、亘万世而不顾者也。昭乎日月不足为明,崒乎泰山不足为高,巍乎天地不足为容也。
当殷之亡,周之兴,微子②贤也,抱祭器而去之。武王、周公,圣也,从天下之贤士,与天下之诸侯而往攻之,未尝闻有非之者也。彼伯夷、叔齐者,乃独以为不可。殷既灭矣,天下宗周,彼二子乃独耻食其粟,饿死而不顾。由是而言,夫岂有求而为哉?信道笃而自知明也。
今世之所谓士者,一凡人誉之,则自以为有余;一凡人沮之,则自以为不足。彼独非圣人而自是如此。夫圣人,乃万世之标准也。余故曰:若伯夷者,特立独行、穷天地、亘万世而不顾者也。虽然,微二子,乱臣贼子接迹于后世矣。
【注】①伯夷:殷朝孤竹君之子,放弃君位隐居周山。曾阻止武王伐纣,殷亡,不食周粟,饿死于首阴山。②微子:殷纣王之兄。

( 1 )下列句中加下划线词解释错误的一项是( )

A: 不顾人之是非(回头看)
B: 信道笃而自知明者也(深厚)
C: 乃独以为不可(偏偏)
D: 微二子,乱臣贼子接迹于后世矣(没有)
( 2 )下列句子中加下划线的词意思相同的两项是( )( )

A: 一凡人誉之,则自以为有余此 则岳阳楼之大观也
B: 与天下之诸侯而往攻之 子之不知鱼之乐全矣
C: 抱祭器而去之 夫环而攻之
D: 夫圣人,乃万世之标准也 当立者乃公子扶苏
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①士之特立独行,适于义而已。
②殷既灭矣,天下宗周,彼二子乃独耻食其粟,饿死而不顾。

( 4 )本文作者高度称颂伯夷的“适义”、“信道”;也有人认为,伯夷是一个对国家、人民不负责任的人,韩愈“颂错了”。对此,你有什么看法?请联系文章内容简述理由。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面这篇文章,完成下列小题。

奶奶的粽子

韩逸萌

①“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺忪中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。

②奶奶的细碎的步伐,踩一地晨露的湿润,粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发,我想在清凉的晨风中再赖会儿床,可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱,睡意便在那芬芳之中忽而散去。

③端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,携裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。

④我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹红白的馅,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令我的童年深深迷恋。

⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包一个,铺好粽叶,弯成小圆锥,放米和枣,去总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……

⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲在整个院子上空,我不住地扒在门口张望,奶奶说,妮儿不急,越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去……醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命,要用一只来做量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四个角的粽子煮得透亮,微微地染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米得甜糯,我不爱吃红枣,奶奶用筷子轻轻划出,只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀,便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……

⑦我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。

⑧端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。

( 1 )本文的线索是________,围绕这个线索,作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和________。
( 2 )文章第①段有什么作用?请简要分析。
( 3 )阅读文章,根据要求回答问题。

①联系语境,揣摩句子中划线词语的表达效果。

我轻轻捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命。

②结合上下文,谈谈你对第⑤段中画线句子的理解。

奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”

( 4 )奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”,为什么却会“在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾”?
阅读下面的文章后,完成下列小题
“颜值”是当前社会热词,人们关注和重视外貌,喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。
爱美之心,人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜,确实更容易给人留下好的第一印象,增加一份竞争的筹码。但是,任何整容手段都会有风险,美貌也有保质期,稍有不慎,美容不成反毁容;更何况,再美的容貌也有老去的一天。
一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在之美,而是因奋斗产生的内在之美,比如丰富的知识,美好的性情,出众的气质等。
奋斗增添丰富的知识,奋斗的人励志勤学,刻苦磨炼,不断丰富自己的知识积累,增长自身才干,能够健康成长不断进步,在激情奋斗中绽放青春光芒,这才是美的源泉,与其冒着巨大风险去动刀,不如多花些时间和精力读书、思考、实践。
奋斗塑造美好的性情。奋斗的人,最开心,俗话说“相由心生”,内在善良温暖的人必然眉眼柔和,内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢,而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。你也许不能决定五官的组合,但能决定五官组合而成的表情;你也许无法决定五官的形状,却可以决定五官呈现的柔和度。
奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过,“学问改变气质”。对生活乐观、对未来有信心,就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑,相反,努力奋斗积极进取,就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采,继而鹤立鸡群,脱颖而出。
奋斗才是最可靠的“颜值”。奋斗的青春最美丽。只有努力掌握创新创业的本领,提升内在的核心竞争力,自信地融入时代发展的滚滚大潮中,才能划出最美丽的弧线。
(选自《湖北日报》,有删改)
( 1 )请结合本文拟写一个标题,要求能够体现全文的主要观点。
( 2 )选出下列理解和分析不符合原文的一项是( )
A: 不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,是希望通过整形为面试增加一份竞争的筹码。
B: 作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险,而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。
C: 作者认为与其整容,不如多花些时间和精力读书、思考、实践,最好的美容就是对生活乐观,对未来有信心。
D: 邓稼先年轻时放弃优越的生活条件,投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的,也是美丽的。
( 3 )作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按照要求作文。

“晒”字在《现代汉语词典》中主要有以下两个义项:①太阳把光和热照射到物体上;②在阳光下吸收光和热。在信息高度发达的今天,“晒”被赋予新的含义,即展示自己的东西或信息,与人分享,如晒靓照,晒读书心得,晒一次有意义的旅行,晒一份美好瞬间的心情……

请以“晒晒我的 ”为题,写一篇不少于600字的文章。

题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作,文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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