语文360

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2018年东莞市石碣文晖学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语解释正确的一项是( )
A: 春意甚浓了,但在北方还是春寒料峭。(严寒)
B: 那个晚上,塞尔玛破天荒让我下了厨房,煮了面。(违反原则)
C: 那座雄伟壮丽的宫殿,就是闻名遐迩的成吉思汗陵。(远近)
D: 被雨水打湿的蝴蝶,白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人。(可怜)
2、下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是( )
A: 阳春三月,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展 , 嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎接来自远方的客人。
B: 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
C: 巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。
D: 课堂上张老师卖弄着自己的学问,深受孩子们的喜爱。
3、下列各组划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 潺潺(chán) 怠(dài)慢 不惮(dàn) 船橹(lǔ)
B: 撺(cuān)掇 凫(fú)水 桕(jiòu)树 旺(wàng)相
C: 皎(jiǎo)洁 归省(shěng) 絮(xù)叨 晌(shǎng)午
4、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 藤(téng)条 掺(cān)和 大模(mú)大样
B: 开辟(pì) 挖掘(jué) 疲惫不堪(kān)
C: 女娲(wā) 省(shěng)事 生气蓬(péng)勃
D: 揉(ròu)捏 澄(chéng)澈 莽莽榛(zhēn)榛
5、对下列句子使用修辞方法分析正确的一项是( )

①我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。

②我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

③土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

④我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。

A: 反复 拟人 比喻 排比
B: 比喻 拟人 拟人 排比
C: 反复 拟人 拟人 排比
D: 反复 比喻 比喻 拟人
6、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 霜(shuāng)风 湖畔(pàn) 寂寞(mò)
B: 房舍(shè) 埋没(mò) 海涛(tāo)
C: 装饰(shì) 郊(jiāo)原 舵(tuó)手
D: 漫(màn)漫 踩(cǎi)踏 风景(jǐng)
7、下列各句没有语病的一项是( )
A: 驻锡高校开展、筹备、策划的“我为无锡添光彩”活动,得到师生的热烈响应。
B: 高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。
C: 以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。
D: 在“经典咏流传”活动中,同学们被激发了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
8、

依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是 ( )
登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇?

A: 凝聚 积淀 写满 见证
B: 写满 见证 凝聚 积淀
C: 积淀 凝聚 见证 写满
D: 见证 写满 积淀 凝聚
9、

下列句子中加线词语使用错误的一项( )

A: 春天来了,大地万象更新 , 一片勃勃生机的景象。
B: 她们两人不仅仅是同班同学,而且是好朋友,总是形影不离。
C: 国家全面实行二胎政策,独生子女都是一代天骄的时代即将过去。
D: 4月6日,朝鲜发射的远程导弹成为外国的众矢之的,被谴责后的它更是恼羞成怒 , 继续挑衅联合国安理会决议。
10、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A: 风骚(sāo) 莽莽(máng) 黎明(lí) 心无旁骛(wù)
B: 瞥见(piē) 恪守(kè) 箴(zhēn)言 彬彬有礼(bīn)
C: 毳衣(máo) 宫阙(què) 稍逊 (xùn) 樯倾楫摧(jí)
D: 褴褛(lǔ) 抽噎(yē) 诧异(chà) 惘然(wǎng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

华子岗(裴迪)
日落松风起,还家草露晞。
云光侵履迹,山翠拂人衣。

( 1 )诗人是从感觉的那几个角度摹写景色的?请结合诗句具体分析。

( 2 )这首诗以“还家”为线索,表现了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

吃糟饼
一人家贫而不善饮,每出,止啖①糟饼二枚,即有酣意。适遇友人问曰:“尔晨饮那?”答曰:“非也,吃糟饼耳。”归以语妻,妻曰:“便说饮酒,也妆些体面。”夫颔②之。及出,仍遇此友,问如前,以吃酒对友诘之:“酒热吃乎?冷吃乎?”答曰:“是熯③的。”友笑曰:“仍是糟饼。”既归,而妻知之,咎④曰:“汝如何说熯,须云热饮。”夫曰:“知道了。”再遇此友,不待问,即夸云:“我今番的酒,是热的?”友问曰:“你吃几何?”其人伸手曰:“两个。”
注解:①啖(dàn):吃。②颔(hàn):点头。③熯(hàn):用极少的油煎。④咎(jiù):责怪。

( 1 )解释下列划线的词语。
①止啖糟饼二枚 ②适遇友人问曰 ③归以语妻 ④不待问,即夸云

( 2 )翻译下面句子。
汝如何说熯,须云热饮。

( 3 )请你用自己的话说说友人是怎么知道此人吃的是糟饼的。(要求说出两点)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成后面的题。

握住母亲的脚

春华

一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”

年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”

青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。

青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。

青年回到家里,母亲还没有归来。他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。

母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。

那晚,青年大学生终于理解了母亲。

第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难,您让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”

主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”

主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。

年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。

故事一度让我感动,也令我深深羞愧。

许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。

握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。

( 1 )本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是什么?

( 2 )青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?

( 3 )“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎么理解这句话的含意?

阅读选文,回答问题

父子逃出风暴眼

清翔

那是一个普通而神奇的冬日。

凯西早早醒来,阳光从窗户中照射进来,看来又是一个晴天。8岁的儿子吉恩一直闹着要与爸爸去野外学习摄影。按照前一天晚上的安排,现在是该叫醒儿子的时候了。

父子俩收拾停当,正准备出发,广播中突然播出一条消息,说是当天中午12点左右,他们所在的德克萨斯州史密斯县境内,会有龙卷风。爸爸立即将已发动的汽车熄了火,对儿子说:“吉恩,今天我们就不去了,爸爸下周带你去野外学习摄影。”

儿子并不这样想,他坚持要去。爸爸转念一想,这也是一次让儿子开阔眼界的好机会,于是重新发动汽车出发了。

上午十时,凯西将摄影车停靠在九十号州际公路上,等待龙卷风的出现,十一时四十六分,他们感觉到了刮在他们身上的风越来越大,瞬间,路边的树枝开始摇晃了。这时,远处一个“漏斗”状的柱体正往他们这边迅速移动着,吉恩兴奋地拿起摄影机。

十一时四十八分,那“漏斗”宛若一个巨人伫立在在他们面前,大风如同狂暴的狮子,重重地打击着摄影车,凯西测算了一下,此时的风速至少每秒一百一十米。

“不好!”凯西大叫一声,因为前方的公路上,有一个人影迎着“漏斗”跑去,那是儿子吉恩,吉恩不知什么时候下的车。“太危险了!”凯西的心几乎要蹦出胸膛,他赶紧一纵身下了车,快速向儿子追去。

凯西脚下生风,儿子跑得也很快,当他追上儿子时,父子俩离开摄影车已有七十多米。紧张万分的凯西一把抓住儿子就要往回跑,他用了很大的力气,可脚下如同生了根一样,稍一松劲双脚不由自主的向“漏斗”奔去,刚刚跑了几步,凯西的身体似乎被一只巨手撕扯着,倐地就离开了地面。

凯西只觉得耳边飓风呼呼地刮着,不过,瞬间那风就好像到了另一个世界,他和儿子所处的地方比刚才平静许多,只是气压太低,有些喘不过来气。他猛然想起科教书所说的“风暴眼”,他明白自己和吉恩处在了“风暴眼”中。

热气流不断吹进“风暴眼”中,他牢牢抓住儿子不放手,父子俩就这样悬浮在半空中。

凯西知道龙卷风持续的时间通常是十几分钟,如果没有奇迹发生,一旦龙卷风结束,他们父子俩就会从半空中重重地摔下。

龙卷风就像一条巨龙张着血盆大口,一路呼啸着,肆虐着,所经之处,一尺来粗的大树被连根拔起。房屋成片倒塌。凯西被吸进“风暴眼”时,非常慌张,不过,他很快镇静下来。不能听天由命,一定要想办法救出儿子。他安慰吓得“哇哇”大叫的儿子:“爸爸有办法,不会让吉恩有事的。”

面对强大的自然力量,凯西的心中哪里有底?他想, 。

就在凯西如此想时,耳边的风似乎小了很多,他知道龙卷风快要结束了,他使出浑身力气, 一个翻身,儿子就躺在他的腹部上,他与儿子迅速地往下掉,快要落地时,突然一股热气流又一次将他抛开。这时,凯西看到刚才加油的加油站,他知道他和儿子已经“飞行”了十五公里。

他们开始急速地往下落。这时,凯西一低头,发现他们正在向一座大约二十米的高压铁塔飘去,顿时,一个念头在他脑中闪过。

铁塔与他越来越近了,他用左手紧紧搂住儿子。就在他的身体快要撞向铁塔的一瞬间,他伸出右手死死地抓住铁塔上的角钢。锐利的角钢一下子撕扯开他的肌肤,鲜血汩汩流出,可他没有松手,伫立在铁塔上,在塔上的还有他左臂中紧紧搂住的儿子。

一个小时后,远处公路上出现了过往的汽车。一位驾驶员发现了站在铁塔上的父子俩,立即打电话求救。他们终于扼住命运的咽喉,死神向他们屈服了。在这次龙卷风中,殒命和受伤的人有数十人之多,而身处“风暴眼”中心的凯西,却创造了和儿子一同脱险的奇迹。

( 1 )本文是按照什么顺序来安排故事内容的?这样安排有什么好处?
( 2 )第三段画线句有何作用?
( 3 )赏析第六段画线句。
( 4 )请联系上下文,为13段的横线上补充合理情节。
( 5 )请结合文章具体内容,分析父亲的人物形象。
四、写作(分值:60分)

“一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟已不见踪影;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,荒迹一片的陋巷成了漂亮的大都市;……
一转身,旭日变成落日;一转身,青丝变成白发;一转身,凄风苦雨的秋变成万紫千红的春;一转身,稚嫩的孩童变成青春阳光的少男少女;一转身,父亲已经走远,消失在路的尽头……
一转身,是一个瞬间;一转身,又定格成永恒。因为人生如白驹过隙,因为人生在历史长河里是小而又小的沙粒,尘埃,一束草,一瓣花朵。……”
请以“转身”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

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