| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表述完全正确的一项是（ ） A: 鲁迅先生是我国伟大的思想家、文学家、革命家。他的笔名是周树人。 B: “乌云在扩大：它的前沿像衣袖一样伸展开来，像苍穹似的笼罩着”一句使用了拟人的修辞手法。 C: “海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的千古名句。 D: “三人行，必有我师焉”的译文是：三个人走在一起，必定是我的老师。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 他的艺术格调清丽简约，雅俗之间，充满诗情画意。 B: 他讲起话来总是连绵不断 ， 让人无法插上一句。 C: 一声巨响，在场的每个人都一副张目结舌的样子，不知道发生了什么。 D: 你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 |
| 3、 | 请在下列选项中选出正确的一项（ ） A: 《金色花》中海伦凯勒把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩子的纯洁、可爱。 B: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“左迁”释义“升职”。汉代贵左贱右，故将升官称为左迁，而“右迁”则为降职。 C: 郭沫若，我国现代著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等。 D: 我国古代儒家经典“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《尚书》。 |
| 4、 | 下列对选文理解有误的一项是（ ） A: 《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句写出了路疑无而实有，景似绝而又复现的境界，富有哲理，给人启迪。 B: 《观沧海》是一首抒怀言志诗，体现了曹操达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神，而他的《龟虽寿》中则可以让人领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 C: 《爱莲说》的作者是周敦颐，“说”是古代一种文体，本文托物言志，文中“莲”是花之君子，表达了作者对清白政治品性的坚守。 D: 《茅屋为秋风所破歌》“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。”“忍”“呼不得”“自叹息”写出诗人无奈的心情。 |
| 5、 | 请选出下列说法不正确的一项（ ） A: “也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，”这句话运用了比喻的修辞手法。B: “敬畏生命”“觉悟提高”“挥手之间””藏污纳垢”这四个短语的类型都是不一致的。 C: 奥地利传记作家茨威格《列夫·托尔斯泰》不仅展示了托尔斯泰独特的外貌，而且揭示了他深邃的精神世界。 D: “说”是古代的一种议论文体，用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《送东阳马生序》标题中的“序”是一种文体名，即赠序。《山坡羊·潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。 |
| 6、 | 下列句子中划线词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ） A: 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” B: 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 C: 我在仙台也颇受了这样的优待 ， 不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。 D: ……便使我又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 祸不单行 触目伤怀 情郁于中 自相鱼肉 妥贴B: 立椎之地 寄人篱下 背乡离井 吴下阿蒙 狼藉 C: 俯拾皆是 雄心壮志 文质彬彬 闻鸡起舞 赋闲 D: 呆若木鸡 喋喋不休 顽固不化 门庭若市 轻篾 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 B: 设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。 C: 里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业，使得流入里海的河流进行了改道或者水量减少。 D: 智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。 |
| 9、 | 下列句子没有病句的一项是（ ） A: 在大量的题海战中，常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。B: 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。 C: 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。 D: 为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 |
| 10、 | 下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ） A: 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。B: 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 C: 日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。 D: 受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 |
| 古诗阅读 早兴① 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。 （注释）①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。 ( 1 )这首诗颈联中的“乍”字，历来被人称道。请简要分析“乍”字的妙处。( 2 )请结合本诗尾联与《钱塘湖春行》中结尾两句“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，说说它们的抒情方式与表达的情感有何相似之处。 |
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ( 1 )下列句子不是骈句的一项是( )A: 从流飘荡，任意东西。B: 自富阳至桐庐，一百许里。 C: 夹岸高山，皆生寒树。 D: 负势竞上，互相轩邈。 ( 2 )指出下列句中加线词的活用特点。 ①风烟俱净 ②望峰息心 ( 3 )从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句来。( 4 )“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么？它反映了作者怎样的处世思想。 |
该不该让家长陪读
【编者按】陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。有的在县城的学校附近租房子陪读，有的跨学区买房陪读，还有的甚至飘洋过海去陪读。该不该让家长陪读呢？我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。
“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话，这也许是有记载的最早的陪读吧。孟母努力为孟子营造良好的学习环境，值得天下父母效仿。有人说：“父母应当成为孩子成长路上的导师，生活中的朋友，学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实如此，我们如果与父母一起生活，父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在，很多学校实行寄宿制，家长与孩子相处的时间很少，陪读就能增加与孩子相聚的时光，减少父母的“空巢”感，提高家庭的和谐幸福指数。另外，很多孩子学习压力大，父母陪读能缓解孩子压力，激发孩子学习动力。①
——（广东）刘同学
首先，家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜子、挤牙膏这样的小事都代劳，如此陪读会导致孩子“高分低能”。其次，孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义，久而久之，会让孩子形成依赖心理。近年来社会上热议的“啃老族”，不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗？最后，家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩，无疑会对孩子产生积极的影响；反之，如果他们把孩子当作全部，放弃了事业和追求，可能就无法有效地“言传身教”了。不可否认，不少家长陪读也是出于无奈。但问题是，今天在重重保护下长大的我们，未来有能力去保护自己的孩子吗？②
——（河南）李同学
家长陪读的重点应放在“读”上，而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子，理解孩子，摆正自己“陪”的位置，而不是变成管孩子吃饭，管孩子学习，管孩子交友，管孩子看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法，有艺术。我到家后，他们不光嘘寒问暖，还留出时间让我给他们讲述一天的情况，等我自己作出评价后，他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日，不是他们“伺候”我，而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流，就像并肩作战的战友。我们年纪小，有父母在身边，我们快乐无忧，父母心里踏实。③
——（浙江）张同学
（节选自《中学生阅读》，有删改）
( 1 )下列语句来自三位同学的发言，请把它们分别放到材料中最恰当的位置（填序号即可）。我已陪读了两年，孩子上初中后，我就选择了辞职陪读。每天的工作就是接送孩子上下学，准备一日三餐，做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉，每晚都坐他身边陪读。除此之外，还要督促他复习。可最近孩子一回家就关房门，也不知他在想什么。——（上海）李女士
你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题？请结合文本中三位同学的发言作出分析。
天下仙人渡
肖建国
①当我们感到快没有希望的时候，从江心岛划出一条船。浅黄的船身，半圆的乌篷，船尾站一老者，手执双橹，奋力向这边划来。
②老海说，还是我的运气好，吆喝几声，把上帝都感动了，让老人家亲自出来接我们。
③来江心岛看看，缘于教授在课堂上讲到程大鵬。教授说，这家伙，厉害！以前在滨市做官，据说口碑还不错。调到水城后，大权独揽，肆无忌惮。经查，当前水城贪污最多的是他，生活腐化最厉害的也是他。在江心岛，他私人拥有一座“白宫”，然而这豪华的安乐窝，最后竟成了他的葬身之地……
④教授还说了什么，我们没记住。而“江心岛”“白宫”这两个词，却牢牢占据脑海。趁下午自习，我们驱车向江心岛赶来。
⑤顾名思义，江心岛就是江中一个小岛，面积有十多亩。如一叶扁舟，静卧在江水间。老海是本地人，介绍说，岛上原有几户居民，出入全靠两边的吊桥。程大鹏相中这块风水宝地后，以拆迁的名义将村民安置他乡，自己却在岛上建了“白宫”，并拆除吊桥，出入全靠红船。
⑥然而，我们到来，却不见红船。用电话一打听，程大鹏刚出事那阵子，这儿当成反腐倡廉教育基地，确实用红船运送过参观的客人。如今三五年过去了，程大鹏这点事，已不值一提。故此，就没人来啦，红船也被收走了。不过，电话里人说，有一老头，私人做了一条船，在这里坚守着，你们喊喊，试试。
⑦我们几个轮流吆喝，不见动静。眼见日头偏西，正准备返回，老海拼足力气嚎了几嗓子，老者应声而出。
⑧上得船来，发现老者人瘦面冷，手背上青筋暴凸，浑浊的眼睛里布满血丝。老海说，老人家，我们去岛上瞧瞧，来回收多少钱？
⑨老人反应有些迟钝，怔了一会说，随便。
⑩老海笑了，这随便是多少，十元八块行不？
11 老人没任何表情地点点头，老人一回话，我心里就咯噔下，他的口音和黑的面部轮廓，让我隐隐有似曾相识的感觉。
12 老人无趣，我们话就不多。桨声吱呀，绿波四散，乌篷船缓缓向江心岛划来。待上岸，老人忽然说，我可以给你们当导游吗？
13 你？老海正要拒绝，我忙点点头。毕竟我是小组长，老海只好说，那就……来吧。老人感激地冲我拱拱手。
14 上了小岛，绿影婆娑，鸟鸣啁啾，风景甚佳。我问老人，您老贵姓？
15 老人愣了愣，苦笑说，我一个讨饭的人，做点小营生，哪敢妄称贵姓呢？来我给你们介绍下，这条鹅卵石小路，当年就是大鹏要求铺的：这香樟，是他亲手种下的。他说岛上水气大，多栽樟树，可减少蚊虫。
16 老海说，老人家，程大鹏可是贪官呢，怎么感觉你在替他念好经？
17 老人脸一红，忙说，贪官人人恨，我也恨。坑了国家不说，也害了自家，只是，我想把知道的情况说给你们，也让你们多点收获。
18 我说，老人家，你尽管说就是了。
19 在老人的指点中，我们来到了“白宫”前。这是一栋欧式建筑，由主楼和副楼组成，主楼高五层，副楼三层。汉白石柱，圆形屋顶，白屋白墙白窗户，酷似美国总统府。老海说，厉害，真是会享受啊！
20 老人忙说，起初，这里建房原本是想给全市有功之臣作休养用的。哪知建成后，太漂亮了，太豪华了，就好比刘邦进了阿房宫，好得让人挪不开步。他落得如此下场，身边缺少的是樊哙和张良啊！
21 老人感觉自己有些失态，忙收住口。我盯着老人仔细看了看，顿觉脑袋烘烘的，像有团火在燃烧。
22 “白宫”大门紧闭，院子里游泳池已干涸，停车场内长满荒草。顺着院子走一圈，当来到后墙时，一堵雄壮的泰山石霍然矗立在眼前，老人站着不动了，老海的神情也变得严肃起来。老海说，当年，程大鹏得知事情暴露后，就在抓捕人员踏上小岛的那一刻，一头撞在这石头上，这泰山石原本买回来当靠山的，不曾想却成了凶山。唉，人啊，要知现在，何必当初呢？
23 老海继续说，程大鹏出事后，他老婆就拿出离婚证，说两人早就办了手续。他的孩子早已改姓，在国外读书，至今没有回来。他老家那边，据说只剩下一个精神恍惚的老父亲。
24 老海一席话，听得大家都有些揪心。此时，暮色涌起，我们急忙向江边走去。我看到老者双眼通红，脸颊上有没擦净的泪痕。
25 待登船，我们发现系缆绳的石柱上有一行大字：天下仙人渡。这字写得龙飞风舞，铿锵有力，很有唐代怀素风骨。
26 我注目良久，感叹说，这是程大鹏的手迹，他还是很有才的！
27 老海问，你怎么知道是他写的？
28 我没回声，老人却非常肯定地点点头。
29 船上，我问大伙，有谁知道这五个字的意思？大伙一片沉默。我抬起头对老人家说，大伯，您给我们讲讲吧。
30 老人没想到我会这样称呼他，摇橹的双手一阵颤抖，乌篷船发出短暂的颠簸。老人清清嗓子说，他知道自己作孽太多，想乞求保佑，平安渡到彼岸，可惜人间没有神仙，有的，都是罪人。
31 后面这话，让我们不寒而栗。
32 此时，我已知道老人是谁。我想对他说的，是的，我们都是有罪的。在滨市时，大鹏不仅是我的同事，也是我的兄弟，可我没能当好樊哙和张良，我今天来就是为了赎罪的。
（选自《2018年中国微型小说精选》2019年1月）
( 1 )根据文意，用简洁的语言填写下面表格。|
情节 |
主要事件 |
“我”的心理 |
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开端 |
①________ |
好奇 |
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发展 |
老头划船送“我们”上岛，并介绍岛上树木和建筑。 |
②________ |
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高潮 |
③________ |
感叹 |
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结局 |
“我”为赎罪而来。 |
④________ |
作文：
①每个人都有一份自己想要的奖品：或许是一个微笑，或许是一份祝福，或许是一个不能抹去的奖杯。这些奖品，可能是你期盼的，也可能是你曾经赠予的。请以奖品为话题，写一篇不少于600字的文章。
②请以“家乡的记忆”为题写作，不少于600字。
注：任选一题写作，文中不得出现真实的人名、地名。
