语文360

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2018年韶关市新丰县回龙中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 锐不可当(dāng) 引吭高歌(háng) 桅杆(wéi) 澎湃(pài)
B: 娴熟(xián) 一丝不苟(gǒu) 咆哮(páo) 歼灭(qiān)
C: 镌刻(juān) 翘首而望(qiào) 屏声敛气(bǐng) 刹那(shà)
D: 旌旗飘扬(jīng) 沃野平畴(chóu) 纷纷溃退(kuì) 仲裁(zhōng)
2、《我的老师》选取的主要生活片断的记叙顺序是( )
A: 时间先后的顺序
B: 地点转移的顺序
C: 感情步步加深的顺序
D: 事情发生发展的先后顺序
3、下面对文中内容理解不正确的一项是( )
A: 作者在文中表达的主要观点是“生”和“义”“二者不可得兼”。
B: 第一段用“舍鱼而取熊掌者也”的生活常理比喻“舍生而取义”的道理,具体生动,通俗易懂。
C: 第二段通过举例论证、对比论证来阐明不应该为物欲而丧失本心。
D: 文中运用了不少两两相对的句子,形式整齐,情感强烈,说理透彻精辟。
4、欣赏下面书法作品,下面选项中说法正确的一项是( )

A: (甲)是行书,精巧纤细,飘逸灵动。
B: (乙)是草书,纵任奔逸,急速张扬。
C: (甲)是楷书,丰厚饱满,阔大端正。
D: (乙)是隶书,笔意瘦挺,骨力遒劲。
5、请选出下列词语中加下划线字注音完全正确的一项( )
A: 旷野(kuàng) 拘泥(nì) 旁骛(wù) 自惭形秽(suì)
B: 真挚(zhì) 恪守(gè) 隔膜(mó) 信手拈来(niān)
C: 狡黠(xiá) 飞窜(cuàn) 亵渎(dú) 两肋插刀 (lèi)
D: 睥睨(pì) 盘桓(yuán) 聒噪(guō) 味同嚼蜡(jiáo)
6、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

我们不必为平凡悲叹,因为平凡也是一种美丽!平凡是荒原,孕育着崛起,________;平凡是泥土,孕育着收获,________;平凡是细流,孕育着深邃,________。

①只要你肯积累②只要你肯开拓③只要你肯耕耘


A: ③①②
B: ③②①
C: ②③①
D: ②①③
7、下列句子没有语病的一句是( )
A: 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B: 全校师生没有一个不否认“阳光体育”活动是整个校园发生了巨大的变化。
C: 他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D: 以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
8、根据课文内容依次选填下列词语正确的一项是( )

①树梢上________的是一带远山,只有些大意罢了。

②幽暗的峡谷里整整齐齐、________地耸立着一片蔚为壮观的森林。

③荷塘四面,长着许多树,________。

④万物好似压缩成超市货架上的物品,摆在那里等待你的挑选。货筐是那样小,世上的________,只有五样可以塞入。


A: 隐隐约约 密密麻麻 蓊蓊郁郁 林林总总
B: 蓊蓊郁郁 林林总总 密密麻麻 隐隐约约
C: 隐隐约约 蓊蓊郁郁 密密麻麻 林林总总
D: 密密麻麻 隐隐约约 林林总总 蓊蓊郁郁
9、下列加点的成语使用准确的一项是()
A: 元旦放假期间,前往世博园的游客络绎不绝。
B: 人们听了歌曲《时间都去哪了》后,不由得触目伤怀。
C: 年轻的城市,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。
D: 这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 具有很强的说服力。
10、下列各组词语中,划线字的读音完全正确的一组是( )
A: 酬和(hè) 沉湎(mián) 龙吟凤哕(huì) 吹毛求疵(chī)
B: 炽(zhì)痛 缄(jiān)默 咫(zhǐ)尺天涯 花团锦簇(zú)
C: 顷(qǐng)刻 陨(yǔn)落 宠辱偕(jié)忘 怒不可遏(è)
D: 狡黠(xiá) 狩(shòu)猎 遍稽(jī)群籍 汗流浃(jiā)背
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首元曲,回答后面题目。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是________。

( 2 )最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:________

( 3 )下列对本诗分析错误的一项是( )

A: 诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。
B: 诗歌写出了泰山的浑厚,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。
C: 诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀,可谓形神兼备。
D: 诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

(一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《咏雪》)

(二)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(《陈太丘与友期》)

( 1 )下列文句中对划线的词语理解有误的一项是( )
A: 撒盐空中差可拟(相比)
B: 公欣然曰(高兴的样子)
C: 去后乃至(才)
D: 相委而去(委托)
( 2 )下列划线字是古今异义的一项是( )
A: 太丘舍去
B: 与人期行
C: 俄而雪骤
D: 白雪纷纷何所似
( 3 )下列对文章的理解与分析,有误的一项是( )
A: 文段(一)中两句咏雪句子,谢太傅对兄女的答案比较满意。
B: 文段(一)中“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
C: 文段(二)中“友人惭”的原因是“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”。
D: 文段(二)中故事发展如下:起因:陈太丘与友期行;发展:元方据理驳斥友人;高潮:友人日中不至乃去:结局:友人惭而致歉。
( 4 )把画横线的句子翻译成现代汉语。

①未若柳絮因风起。

②友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 5 )上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

《春》

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里A。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地B清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。

④雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,C出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里D着。

( 1 )“和”是多音多义字,有①hé②hè③huó ④huò ⑤hú五种读音,请选择填空(只填序号)。

应和________;和面________;和稀泥________;和牌________

( 2 )请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面:A________;B________;C________;D________

( 3 )在写景的时候我们要按照一定的顺序,并从多个角度,生动描绘景物选文第②段文字是按照________顺序,从________等角度描绘春暖花开的美好景致的。

( 4 )对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是( )

A: 先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。
B: 先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。
C: 先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。
D: 先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。

阅读下面的文章,完成后面小题。
不一样的爱
①有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗?
②那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜地发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地,非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后留了两个比皮球大点的西瓜,反正糟蹋了不少。
③几个农民是包抄过来的,在呐喊声中,六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上,农民一路恶声威胁,要给这帮小偷灌粪!这让我极度恐惧。在我的记忆中,这是第一次也是唯一的一次,用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了,一个个垂头丧气,任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行,就那样以小偷的耻辱形象,被揪进了成人的世界。
④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,随着农民拿到索赔款的离去,都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子,竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去,然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖利的认错声,非常刺耳。一个院子里,到处是恐怖绝望的哀号,还有父母的怒骂和摔打的声音。
⑤我父母给了农民钱,一个西瓜两元,共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以,索赔是巨额的,农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚,但是他们始终谈笑自若,付钱的时候,还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。
⑥然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还无地自容,但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净。
⑦可惜极度敏感的我,一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道,他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。
⑧如果事情相反,我想以我的年龄﹑我的个性,即使不逆反成为小偷,内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱,是从不顾及孩子的感受的。
⑨当然,我父母也不是神仙,两个哥哥太捣乱的时候,父亲偶尔也教训他们。但是,我终生铭记的是我父母在我精神危机时刻的笑脸。

( 1 )阅读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
→ 绝望自卑→ → 渐渐释然

( 2 )结合具体语境,分析选文第⑥段中画线句子的表达效果。

( 3 )文章结尾句说“我终生铭记的是我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的?

( 4 )人们常说,父母是孩子的第一任老师,把本文与《背影》和《我的母亲》作一番比较,我们会发现,三个家庭给予孩子的既有共同点――爱,又有区别。除了爱,三篇文章中的“我”各自从亲人那里学到了什么?请结合具体内容分析。
《不一样的爱》___________________________________________________________________
《我的母亲》 ___________________________________________________________________
《背 影》 ____________________________________________________________________

四、写作(分值:60分)
请以“我的初中生活”为题目写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②说真话,书真情,忌抄袭。③不要使用真实的地名、校名、人名。④书写工整,不少于600字。

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